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《三角形的特性及三边关系》冀教版四年级下册数学第四单元《多边形的认识》馆陶县草厂中学于荣生认真观察图片，说一说，在图中什么地方发现了三角形。在我们的生活中还有哪些地方能够见到三角形？同学们我们观察了这么多的物体，应该知道什么是
三角形了吧？下面我们就进一步来研究三角形的特点吧。下面哪些图形是三角形？哪些不是三角形？为什么？（1）（2）（3）（4）想一想：下面物体中的三角形有什么作用？这些三角形有使物体（）的作用。
稳固
用木条、钉子做的三角形和四边形架用手拉一拉，你发现了什么？三角形不易变形，具有（）；四边形（）。稳定性容易变形找一找，生活中有哪些地方应用了三角形的
稳定性。椅子腿活动了，斜着加根木条就
稳定了
。三角形的牌子很稳定。请同学们将左面能组成三角形的任意两条边相加，同第三条边比较，看一看能发现什么。用这三根摆不成三角形！三角形的任意两边之和大于第三条边。自己画一个三角形，测量出每条边的长度，验证上面的结论。三角形的任意两边之和大于第三条边。自己画一个三角形，测量出每条边的长度，验证上面的结论。自己画一个三角形，测量出每条边的长度，验证上面的结论。下面哪几组中的三条线段可以围成一个三角形？为什么？2cm4cm6cm2cm5cm5cm6cm2cm5cm根据我们上面总结的三角形的三边关系来说一说，从学校到少年宫走那条路最近？为什么？电影院学校邮局少年宫三角形的任意两边之和大于第三条边。三角形的任意两边之和大于第三条边。三角形的任意两边之和大于第三
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