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文档简介
公卫执业医师模拟题302公卫执业医师模拟题302
A1型题
每一道考试题下面有A、B、C、D、E5个备选答案。请从中选择一个最佳答案。1.下列指标中,属于分类变量的是A.身高(cm)B.体重(kg)C.血压(mmHg)D.脉搏(次/分)E.职业
E
2.统计上称小概率事件是指随机事件发生的概率PA.等于0.05B.<0.50C.>0.10D.≤0.05E.>0.05
D
3.关于标准差与标准误,以下说法正确的是A.标准误可用来估计医学参考值范围B.标准差可反映样本均数的变异程度C.标准误可描述正态(近似正态)分布资料的频数分布D.样本含量一定时,标准差越大,标准误越小E.标准误是表示抽样误差的大小的指标
E
4.反应一个测验工具的正确性是指该测验的A.效度B.信度C.样本D.常模E.概念
A
5.成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruskal-Wallis),若最小样本例数大于5,统计量H近似服从的分布是A.t分布B.正态分布C.χ2分布D.F分布E.标准正态分布
C
6.总体率的99%可信区间是A.99%的总体率分布的范围B.99%的样本率分布的范围C.99%的样本率可能所在范围D.99%的总体率的可能所在范围E.估计总体率居此范围的概率为99%
E
7.方差分析中计算得到的F值A.一定小于0B.一定小于1C.一定等于0D.可以为负值E.一定为正值
E
8.关于Ⅰ型错误与Ⅱ型错误,说法正确的是A.若“拒绝H0”,犯错误的可能性为BB.拒绝了实际成立的H0所犯的错误为Ⅰ型错误C.对同一资料,Ⅰ型错误与Ⅱ型错误的概率大小没有联系D.若想同时减少Ⅰ型错误与Ⅱ型错误的概率,只有减少样本含量nE.若“不拒绝H0”,不可能犯Ⅱ型错误
B
9.调查研究的基本抽样方法有几种A.1B.2C.3D.4E.5
D
10.配对设计差值的符号秩和检验用正态近似法的条件是A.n<25B.n>30C.n>40D.n>50E.n>25
D
11.5个总体率比较的行×列表资料χ2检验的无效假设是5个总体率A.至少有2个相等B.至少有3个相等C.至少有4个相等D.全相等E.各不相等
D
12.在两样本比较的秩和检验中,已知第1组的样本量为n1=10,秩和T1=136,第2组的样本量为n2=15,秩和T2=189,若双侧0.05的T界值范围为94~166,按α=0.05,作出的统计推断是A.94<T2,P<0.05,拒绝H0B.T1<166,P>0.05,不拒绝H0C.T2>166,P<0.05,拒绝H0D.94<T1,P<0.05,拒绝H0E.94<T1<166,P>0.05,不拒绝H0
E
13.用某疗法治疗胃溃疡病人50例,一个月后40例好转,由此可认为A.该疗法疗效好B.该疗法疗效一般C.该疗法疗效只有近期疗效D.因治疗例数少,尚不能说明该疗法的疗效如何E.因无对照,尚不能说明该疗法的疗效如何
E
14.率的标准化法的意义是A.使计算的结果相同B.消除内部构成不同对总率的影响C.减少第Ⅰ类错误D.养活第Ⅱ类错误E.减少抽样误差
B
15.标准化死亡比(SMR)属A.构成比B.定基比C.相对比D.比数此E.环化
C
16.成组四格表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ2值的条件是A.所有的理论频数均大于5B.样本总例数大于40,且只有一个理论频数小于5C.样本总例数大于40,且最小的理论频数小于5D.样本总例数小于40,且最小理论频数大于5E.两个样本率均大于5%
C
17.统计推断的两个方面为A.点估计与区间估计B.参数估计与假设检验C.统计图表与假设检验D.统计图表与参数估计E.统计预测与统计控制
B
18.关于统计表的列表原则,下列哪项叙述是错误的A.备注可在表内用“*”标出,写在表的底线下B.横标目是研究对象,列在表的上行C.表内的数据一律用阿拉伯数字表示D.统计表中线条不宜过多E.标题在表的上方中央,简要说明表的内容
B
19.以死亡为终止事件的随访资料分析中,应选用的指标是A.发病率B.患病率C.出生率D.生存率E.死亡率
D
20.寿命表的主要指标不包括A.死亡概率B.尚存人数C.死亡人数D.年龄别死亡率E.期望寿命
D
21.实验研究和调查研究最根本的区别是A.调查研究以人为对象B.实验研究以动物为对象C.调查研究不能随机分组D.实验研究可人为设置处理因素,给予干预措施E.调查研究也可以给予干预措施
D
22.下列关于方差分析说法,错误的是A.方差分析的基本思想是将变异进行分解B.方差分析直接将SS进行分解C.方差分析直接将υ进行分解D.方差分析直接将MS进行分解E.方差分析直接将总变异进行分解
D
23.某人算得某资料的标准差为-3.4,可认为A.变量值都是负数B.变量值负的比正的多C.计算有错D.变量值多数为0E.变量值一个比一个小
C
24.直线回归与相关分析中,回归系数b=-2.689,P<0.05,则A.回归直线斜率等于零B.相关系数r小于零C.相关系数r大于零D.截距a一定等于1E.截距a一定等于-1
B
25.在寿命表中,X岁期望寿命的符号表示为A.dxB.qxC.mxD.exE.lx
D
26.在进行临床试验没计时,允许犯第二类错误的概率最大值是取A.β=0.01B.β=0.05C.β=0.10D.β=0.20E.β=0.25
D
27.完全随访设计的多个样本均数比较,经方差分析,若P≤α,则结论为A.各样本均数全相等B.各样本均数全不相等C.至少有两个样本均数不等D.至少有两个总体均数不等E.各总体均数全相等
D
28.少年儿童人口增加,将可能使A.粗死亡率增加B.孕产妇死亡率降低C.粗出生率增加D.粗出生率下降E.生育率下降
D
29.研究者欲对某降低新生儿死亡率项目实施5年后的效果进行评价,项目结束时甲、乙两个项目的部分县区第五年新生儿死亡率分别为12.5‰和15.0‰,下列说法错误的是A.甲、乙两地的新生儿死亡率是整个项目评价的一个指标B.可以得出甲地新生儿死亡率低于乙地的结论C.应对该资料进行假设检验D.该题目中新生儿死亡率是反映平均水平的指标E.该题目中新生儿死亡率是绝对数
E
30.若X值的均数等于7,标准差等于2,则X+3的均数A.也等于7B.等于9C.等于10D.界于7-3与7+3之间E.界于7-1.96×2与7+1.96×2之间
C
31.设两个定性因素为A和B,每个因素的两水平分别用“+”和“-”表示有无,则配对四格资料是检验A.A+B-与A-B+差别B.A+B+与A-B-差别C.A+A+与B+B+差别D.A-A-与B+B+差别E.A-A-与B-B-差别
A
32.计算某地某年孕产妇死亡率的分母是A.某地某年年中妇女人口数B.某地某年年末妇女人口数C.某地某年年中15~49岁育龄妇女数D.某地某年年末15~49岁育龄妇女数E.某地某年活产数
E
33.某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者,结果如下甲法
乙法
合计
+
-
+
261
110
371
-
8
31
39
合计
369
141
410
该资料属何种类型A.配对计数资料B.成组计量资料C.配地计量资料D.成组计数资料E.等级资料
A
34.一个测验工具中对于对象可以测量到的程度,是指该工具的A.信度B.常模C.样本D.效度E.标准
D
35.用某中草药预防流感,其用药组与对照组的流感发病率情况如下表组别
观察人数
发病人数
发病率(%)
用药组
100
14
14
对照组
120
30
25
则构成四格表的四个基本数据是A.1001412030B.1001412025C.1008612090D.14863090E.14143025
D
36.四个处理组均数比较时,直接采用两组比较的t检验A.会增加犯Ⅰ型错误的概率B.会增加犯Ⅱ型错误的概率C.会出现检验效能不够的情况D.由于方差分析的两两比较方法不完善,故t检验更优E.不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率是否会增加
A
37.某医院研究ω-3脂肪酸预防冠心病的作用,试验组服用ω-3脂肪酸,对照组不服用任何药物,该对照形式为A.实验对照B.空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.历史对照
B
38.同类定量资料下列指标,反映样本均数对总体均数代表性的是A.四分位数间距B.标准误C.变异系数D.百分位数E.中位数
B
39.方差分析借助F分布作统计推断的基本思想是根据变异来源分解A.方差B.均数C.离均数平方和D.自由度E.离均差平方和与自由度
C
40.用常规培养法与荧光抗体法对同一批肉制品沙门菌样品进行检测,结果如下表。欲比较两种方法的检测结果是否有差别,宜选用荧光抗体法
常规培养法
合计
+
-
+
160
26
186
-
5
48
53
A.四格表资料配对χ2检验B.两样本资料χ2检验C.行×列表资料χ2检验D.配对t检验E.配对设计的符号秩和检验
A
41.直线回归方程主要的应用有A.估计a,b的值B.判断是否直线相关C.确定x,y间存在的因果关系D.进行预测E.绘制散点图
D
42.现测得15名正常人、13名急性病毒性心肌炎患者和12名原发性扩张型心肌病患者的白细胞介素,其均数分别为:0.203、2.738和2.844。欲判断上述三类人群白细胞介素均数是否不同,宜选择A.经χ2检验后才能确定B.先作完全随机设计的方差分析,再作q检验才能确定C.作配伍组设计的方差分析,再作q检验才能确定D.需分别作两类患者与正常人的t检验才能确定E.需分别作两类患者与正常人的q检验才能确定
B
43.在死因统计分析中,描述死因顺位的指标是A.发病率B.患病率C.病死率D.死因别死亡率E.死冈构成比
E
44.百分条图表示各组成部分的百分构成比,其作用同于A.条图B.线图C.圆图D.直方图E.散点图
C
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