河南省郑州市宇华实验2023-2024学年高三上学期开学考试生物学试题（Word版含答案）

第第页河南省郑州市宇华实验2023-2024学年高三上学期开学考试生物学试题（Word版含答案）宇华实验2023-2024学年高三上学期开学考试

生物学

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.某含乳饮料的配料有水、白砂糖、全脂奶粉、食用香精、甜味剂、碳酸钙、维生素A、维生素D等。成分检测结果显示该含乳饮料的蛋白质和脂肪含量约为牛奶的三分之一，糖含量约为牛奶的两倍，下列叙述正确的是()

A.含乳饮料和牛奶均能与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀

B.含乳饮料中脂肪含量较少，儿童大量饮用不会引起肥胖

C.含乳饮料中的维生素D可以促进肠道对钙和磷的吸收

D.含乳饮料为青少年提供的营养更多更全面，能替代牛奶

2.下列关于细胞膜功能的叙述，正确的是()

A.科研上鉴别死细胞和活细胞常用台盼蓝染色法，活细胞会被染成蓝色

B.精子和卵细胞，胰岛细胞和肝脏细胞之间进行信息交流的方式是不相同的

C.将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁

D.细胞膜能控制物质进出细胞，因此，细胞内有用的成分一定不会流到细胞外

3.实验小组将某洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的外界溶液中，测量“细胞液浓度/外界溶液浓度”的值(P值)随时间的变化曲线如图所示，下列说法错误的是()

A.在T2时刻无水分子通过细胞膜出入细胞

B.在0~T1时间段细胞在失水，可能发生了质壁分离

C.实验中的外界溶液不可能是蔗糖溶液

D.该实验可证明细胞壁的伸缩性低于原生质层

4.细胞的能量获取和利用要经历复杂的物质变化,这些变化与细胞内的能量“货币”——ATP密切相关。下列相关叙述正确的是()

A.ADP与ATP相互转化,使细胞内ATP大量积累

B.主动运输所需能量只能由ATP的水解来提供

C.ATP与RNA彻底水解的产物相同

D.离子泵跨膜运输物质需ATP供能

5.图表示人体细胞有丝分裂过程中，细胞内物质变化曲线图形的一部分，下列有关叙述正确的是()

A.若该图形表示细胞核内DNA数量变化，则BC段中染色体数：染色单体数=1：1

B.若该图形表示细胞内染色体数量变化，则D时刻后细胞中无同源染色体

C.若该图形表示染色单体数量变化，则CD时刻细胞核完成重建

D.若该图形表示细胞内中心粒数量变化，则CD时刻已完成着丝点分裂

6.下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()

A.减数分裂是一种特殊的有丝分裂

B.高等动植物细胞的减数分裂都发生在有性生殖器官内

C.体细胞有丝分裂完成后，两个正常子细胞的DNA序列不同

D.有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂都会导致染色体数目加倍

7.在对遗传物质的探索历程中，许多科学家做出了突出贡献。下列叙述正确的是()

A.萨顿通过阐明基因和染色体行为之间的平行关系，证明基因位于染色体上

B.格里菲思通过肺炎链球菌转化实验最早证实了DNA是遗传物质

C.沃森和克里克默契配合，建构出DNA双螺旋结构的物理模型

D.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验从控制自变量的角度，实验的基本思路是：依据自变量中的“加法原理”，在每个实验组S型细菌的细胞提取液中特异性的添加一种酶

8.同卵双胞胎虽然具有相同的基因组成，但行为习惯等却有细微的差别，这种现象的出现和表观遗传有关，下列关于表观遗传的叙述，错误的是()

A.孟德尔遗传定律能够解释表观遗传现象

B.DNA的甲基化、组蛋白甲基化或乙能化等都会影响基因的表达

C.基因部分骇基发生甲基化修饰引起的表型改变不一定会遗传给后代

D.表观遗传与基因突变、基因重组和染色体变异等都属于可遗传变异

9.下列关于人体中细胞癌变的叙述，错误的是()

A.癌变发生时，与癌变相关基因的碱基序列发生了改变

B.癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的

C.发生癌变的细胞，细胞膜上糖蛋白等物质减少导致其易转移

D.远离辐射、化学诱变剂等致癌因子，可减少癌症的发生率

10.下列关于人体组织液的叙述，错误的是()

A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞

B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中

C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中

D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中

11.科研人员分别给三只大白鼠注射了a，b，c三种激素后，观察到的相应现象如下表：

注射的激素生理反应

a低血糖，甚至昏迷

b促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显

c使呼吸.心率加快，并使体内产热量增加

据此判断激素a，b，c依次是()

A.甲状腺激素，胰岛素，生长激素

B.胰高血糖素，生长激素，甲状腺激素

C.生长激素，胰岛素，甲状腺激素

D.胰岛素，生长激素，甲状腺激素

12.在缺水条件下，植物叶子中脱落酸(ABA)的含量增多，引起气孔关闭，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型幼苗和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述错误的是()

A.缺水情况下，ABA能抑制茎叶生长，促进根部生长

B.ABA主要由根冠等部位的细胞合成，可以抑制细胞分裂

C.缺水情况下，ABA对野生型幼苗的作用不利于植株的生存

D.若给干旱处理的突变体幼苗施加适量ABA，则其叶片的光合速率会下降

13.酿酒和做面包都需要酵母菌，这些酵母菌可以用马铃薯培养液来培养，下列关于探究培养液中醇母菌种群数量的变化实验，错误的是()

A.酵母菌种群数量随时间先增加后减少

B.该实验需要设置对照实验和重复实验

C.温度、培养液pH会影响酵母菌数量变化

D.用血细胞计数板估算的酵母菌数量多于实际活菌

14.蝙蝠能发出超声波，并感知反回来的回声测出猎物的位置，敏捷地捕捉猎物；有些猎物，如飞蛾，也能感知蝙蝠发出的超声波而飞离蝙蝠。下列关于生态系统信息传递的叙述中，错误的是()

A.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间

B.相对于能量的单向流动，生态系统中的信息传递一定是双向的

C.蝙蝠通过超声波捕食猎物，体现了生命活动的正常进行离不开信息的作用

D.飞蛾通过超声波飞离蝙蝠，体现信息还能调节生物的种间关系

15.现代农村生态庭院是农村地区现代生态农业与庭院经济相结合的一种新兴生产模式（如图所示），它以土地资源为基础、以太阳能为动力、以沼气池为纽带，对秸秆等废弃物进行再利用，将种植业和养殖业相结合，在农户土地上，以相对封闭状态将沼气、猪禽舍、厕所和日光温室等组合在一起。下列说法错误的是()

A.该生态庭院利用沼气池实现了能量的多级循环利用

B.该生态庭院设计遵循了整体原理和循环原理

C.该生态庭院具有“少消耗、多效益、可持续”的特点

D.光为庭院植物的生长提供能量，还具有信号和调控作用

16.在生产、生活和科研实践中，经常通过无菌操作技术避免杂菌的污染。下列有关无菌操作技术的叙述错误的是()

A.当超净台处于紫外灯和过滤风打开状态时，人必须离开

B.高压蒸汽灭菌时，只要压力达到设定要求锅内就可达到相应温度

C.通过过滤灭菌的LB液体培养基可能无法用以培养大肠杆菌

D.用乙醇和次氯酸钠处理过的外植体需经无菌水清洗后才可用于组培

17.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是()

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B.愈伤组织是由外植体脱分化形成的，其分化程度通常比外植体要高

C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D.生根时，培养基通常应含α萘乙酸等生长素类调节剂

18.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。下列表述正确的是()

A.实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变

B.①过程受外源激素的调控，②过程受内源激素的调控

C.获得脱毒苗常用的外植体是根和芽，脱毒苗具有更强的抗病毒能力

D.通过细胞培养获得辣椒素的过程不需要体现细胞的全能性

二、非选择题（本题共5小题，共54分。）

19.（10分）如图是研究光照强度和CO2浓度对某农作物光合作用强度影响的实验结果。据图分析并回答下列问题。（Lx：勒克斯，光照强度的单位）

（1）在实验室中提取叶绿体中的色素常用的试剂是________，用纸层析法分离色素后，处于滤纸条最上端的色素是________。CO2作为光合作用的原料，其参与反应的具体场所是________。

（2）图中mn段和bd段影响光合作用的主要限制因素分别是________和________。

（3）若将该农作物放置于a点条件下6h，再移入c点条件下________h，理论上，实验前后植物的有机物含量不变。

（4）研究发现，对该农作物适当遮光可以增加叶绿素含量。以该农作物幼苗为材料，设计简要的实验思路：________。

20.（12分）人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素的研究发现，抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害，是因为抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体细胞内蛋白质的合成。于是人们对此现象提出了许多假设，其中有如下两点：

①抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程。

②抗生素能阻断细菌tRNA的功能，而不影响人体tRNA的功能。

接下来需要对这些假设逐一进行实验验证。请写出你的验证性实验的基本思路，并对实验结果和结论进行预测。（不要求写具体的实验步骤）

（1）验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验

①基本实验思路：设置甲、乙两组实验进行体外模拟_____过程，甲组滴加适量的一定浓度的_____，乙组滴加等量的蒸馏水，其余条件_____。最后检测两组实验中_____的生成量。

②实验结果、结论：若甲、乙两组中RNA的生成量相等，则_____；若甲组中RNA生成量少于乙组中RNA生成量，则_____。

（2）验证抗生素是否阻断细菌tRNA功能的实验

①实验基本思路：设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入用抗生素处理后的各种tRNA，乙组_____。

②实验结果、结论：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则_____；_____。

21.（8分）在人类历史上，传染病夺去了无数人的生命，我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。图1为在疫苗接种前后、不同时间采血所测得的抗体水平（向下的箭头为疫苗接种时间）。回答下列问题：

（1）a与d时间所接种的为__________（填“同种”或“不同种”）疫苗，甲、乙两种抗体是由__________（填“相同”或“不同”）的浆细胞产生的。c时间段抗体甲的水平突然上升，可能是因为__________。

（2）米国学术期刊《免疫》曾报道，有科学家研究发现，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。对此研究人员进行了如图2的实验：

①科研人员给小鼠A注射抗原的目的是__________。该实验要得到预期的结论，对实验中抗原的要求是__________。

②对接受脂肪组织移植的实验鼠B的要求是__________。

22.（10分）水稻属禾本科植物，为世界上最重要的粮食作物之一。鸭有旺盛的杂食性却不喜食禾本科植株，利用此特点，我国多地采用稻鸭共作的生态农业模式。为研究稻鸭共作模式对水稻产量及农田生态的影响，科研人员进行了水稻单作和稻鸭共作的比较试验。水稻单作按常规生产方式使用化肥、杀虫杀菌剂。稻鸭共作每公顷投放300只20日龄的麻鸭，共育75天，只在稻鸭共作之前和之后施用化肥和农药。最终统计经济效益如下表(单位：元/hm2)。请回答：

处理主要支出主要收入

生产资料费人工费稻米稻田鸭净收益

化肥农药鸭苗饲料施肥管护

水稻单作1566.81147.5——225075055627.7—49958.4

稻鸭共作1302.5306.5699.06154.2750142585113.018029.692505.4

（1）生态系统具有能量流动、_______和_______三大功能。上述水田中的稻、鸭及其他所有生物共同构成了_______。写出稻鸭共作田里可能存在的一条食物链：_______。

（2）从生态系统结构的角度分析，水稻单作模式下的稻田生态系统营养结构_______，生态系统的自我调节能力_______。

（3）根据表中数据可知，与水稻单作模式相比，稻鸭共作模式稻米产量增加，因为鸭在稻鸭共作中能够通过_______等活动使能量流向对人类最有益的部分，同时鸭的排泄物又可以肥田。除此之外，鸭也能增加农民收入。从环境保护角度分析，稻鸭共作模式的优点是_______。此种模式遵循了生态工程的_______原理，实现了生态和经济效益的双赢。

（4）CH4是引起气候变化的主要温室气体之一。稻田是CH4最大的人为排放源，在厌氧条件下，土壤中有机物在产甲烷杆菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明，稻鸭共作生态系统中鸭通过觅食和游动，增加了_______，抑制了产甲烷杆菌的生长活性，减少了CH4的排放。

23.（14分）椪柑是自贡地区主产水果之一，某生物兴趣小组尝试用椪柑作原料制作果酒果醋，探索农产品转化的可行性。请分析回答：

（1）在实验选用的两种微生物中，醋酸菌与酵母菌在细胞结构上最大的区别是___________，整个发酵过程需要有氧气参与的是__________________。

（2）果酒发酵瓶是否产生酒精，可通过__________________溶液来进行检测，若溶液出现_________色，说明酒精发酵基本成功。

（3）纯化酵母菌菌种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法，而统计发酵液中活菌的数目时只能用________________________，原因是_________________________（至少答出两点）

（4）兴趣小组中某同学制作柑橘酒的矿泉水瓶如图所示，此矿泉水瓶用瓶盖密封的目的有_________________________（答出1点即可）。请你从发酵瓶的发酵情况分析，找出该同学操作中的两处错误并加以改正：______________________________。宇华实验2023-2024学年高三上学期开学考试

参考答案

一、选择题

1.答案：C

解析：六碳糖是指含有6个碳原子的单糖，包括葡萄糖、果糖等，而麦芽糖属于二糖，A错误；脂质包括脂肪、磷脂和固醇类，固醇类包括维生素D、性激素和胆固醇。因此胆固醇与性激素和磷脂不是包含与被包含关系，B错误；无机物包括水和无机盐，水的存在形式有自由水和结合水两种，C正确；核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，而核苷酸为其基本单位，D错误。

2.答案：B

解析：A、用台盼蓝染色，活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞中，而死细胞的细胞膜没有选择透过性，台盼蓝能进入死细胞中，死细胞被染成蓝色，A错误；B、精子和卵细胞通过细胞膜的接触进行识别和结合，胰岛细胞通过分泌激素，随血液到达全身各处，与肝脏细胞膜表面的受体结合，从而进行信息交流，B正确；C、将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞膜，细胞膜是系统的边界，C错误；D、细胞膜能控制物质进出细胞，但是细胞内有用的成分不会轻易流失到细胞外，D错误。故选B。

3.答案：A

解析：在整个实验过程中都有水分子通过细胞膜出入细胞，只是在T2时刻两个方向的水分子运动速率相等，A项错误。在0~T1时间段P值小于1，说明外界溶液浓度大于细胞液浓度，所以该时间段细胞是失水的，可能导致质壁分离，B项正确。从图中可以看出，在T2时刻后，植物细胞发生了质壁分离自动复原的现象，由于蔗糖分子不能出入细胞，所以在蔗糖溶液中植物细胞不会发生质壁分离自动复原的现象，即该实验中的外界溶液不可能是蔗糖溶液，C项正确。该实验会发生质壁分离的现象，该现象能证明细胞壁的伸缩性低于原生质层，D项正确。

4.答案：D

解析：ADP和ATP可快速转化，细胞内ATP含量相对稳定，A错误；主动运输所需的能量来源主要有①协同运输中的离子梯度动力，②ATP驱动的泵通过水解ATP获得能量，③光驱动的泵利用光能运输物质等，B错误；ATP彻底水解的产物为磷酸、腺嘌呤和核糖，RNA彻底水解的产物为磷酸、核糖和4种碱基，ATP与RNA彻底水解的产物不完全相同，C错误；离子泵跨膜运输物质方式为主动运输，需要消耗能量，由ATP供能，D正确。

5.答案：D

解析：A、若该图形表示细胞核内DNA数量变化，则BC段包括后期，而后期染色单体数为0，A错误；B、有丝分裂过程均存在同源染色体，B错误；C、若该图形表示染色单体数量变化，则CD表示后期着丝点分裂，而细胞核重建发生在末期，C错误；D、若该图形表示细胞内中心粒数量变化，则CD时刻表示进入末期，此时已经完成了着丝点的分裂D正确。故选：D。

6.答案：C

解析：体细胞有丝分裂完成后，两个正常子细胞的DNA序列一般都是相同的，C错误。

7.答案：C

解析：A、萨顿用类比推理法阐明基因和染色体行为之间的平行关系，提出"基因在染色体上"的假说，但并没有证明基因在染色体上，A错误；B、格里菲思通过肺炎链球菌转化实验，证明加热杀死的肺炎链球菌中存在转化因子，但没有证明DNA是转化因子，即没有证明DNA是遗传物质，B错误；C、沃森和克里克默契配合，建构出DNA双螺旋结构的模型，属于物理模型，C正确；D、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验从控制自变量的角度，实验的基本思路是：依据自变量中的“减法原理”，在每个实验组S型细菌的细胞提取液中特异性的添加一种酶，去除其中的某种物质，D错误。故选C。

8.答案：A

解析：A表观遗传不符合孟德尔遗传定律，用孟德尔遗传规律不能解释表观遗传现象，A错误；DNA的甲基化、组蛋白甲基化或乙酰化等修饰都会影响基因的表达，B正确；发生在生殖细胞中的DNA甲基化修饰可能会遗传给子代，发生在体细胞中的DNA甲基化修饰不一定遗传给子代，C正确；表观遗传也属于可遗传变异，D正确。

9.答案：B

解析：细胞癌变是一系列原癌基因与抑癌基因发生突变并累积的结果。癌变发生时，原癌基因和抑癌基因等与癌变相关基因的碱基序列发生改变；原癌基因和抑癌基因都是正常基因，都具有正常功能，细胞癌变并不是正常基因突变为原癌基因所致；发生癌变的细胞，细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性下降，导致癌变细胞易转移；辐射、化学诱变剂等致癌因子可引起细胞癌变，远离致癌因子可减少癌症的发生。

10.答案：D

解析：血浆和组织液之间可进行物质的相互交换，血浆中的葡萄糖是小分子物质，可通过组织液进入骨骼肌细胞，A正确；肝细胞呼吸代谢产生的CO2可通过自由扩散进入组织液，B正确；组织液中的O2可通过自由扩散进入组织细胞中，C正确；丙酮酸转化成乳酸的过程为无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，D错误。

11.答案：D

解析：引起血糖降低，是胰岛素的作用；促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显，是生长激素的作用；使呼吸、心率加快，并使体产热量增加，是甲状腺激素的作用，D正确。故选D。

12.答案：C

解析：A、根据分析可知，在干旱缺水条件下，脱落酸能抑制茎叶的生长，同时促进根的生长，A正确；B、ABA主要由根冠等部位的细胞合成，可以抑制细胞分裂，促进衰老和脱落，B正确；C、缺水情况下，ABA抑制野生型幼苗茎叶生长，促进根的生长，这有利于植物适应干旱的环境，C错误；D、干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，ABA可抑制植物茎叶的生长，从而降低气孔开度，使蒸腾速率降低，减少水分散失。由于突变体幼苗不能合成ABA，幼苗气孔开度较大，其蒸腾速率较高，在施加适量的ABA后，气孔开度减小，植物吸收CO2减少，因此叶片的光合速率会下降，D正确。故选C。

13.答案：B

解析：随着培养液成分的消耗，酵母菌种群数量随时间先增加后减少，A正确，该实验形成前后对照实验，不需要设置对照实验，B错误；温度、培养液pH会影响酵母菌数量变化，C正确；使用血细胞计数法统计时，死亡的酵母菌也统计在内，导致统计的结果会比实际活菌数偏大，D正确。

14.答案：B

解析：A、生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间，A正确；B、生态系统中的信息传递通常是双向的，但无机环境和生物之间的信息传递是单向的，B错误；C、蝙蝠通过超声波捕食猎物，体现了生命活动的正常进行离不开信息的作用，C正确；D、飞蛾通过超声波飞离蝙蝠，体现信息能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性，D正确。故选B。

15.答案：A

解析：该生态庭院利用沼气池实现了能量的多级利用，能量不能循环，A错误。

16.答案：B

解析：A、紫外线对人体有害，所以当紫外灯打开时，人必须离开，A正确；B、高压蒸汽灭菌时，若锅内冷空气未排净，即使压力达到设定要求锅内不会达到相应温度，B错误；C、实验操接种前需用70％的酒精棉球擦手消毒，C正确；D、干热灭菌时干热灭菌箱要保持无氧，以免着火，D正确。

17.答案：B

解析：A、消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害，以免对实验造成影响，A正确；B、由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化，B错误；C、出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控，C正确；D、a﹣蔡乙酸等生长素类调节剂能诱导生根，故在生根时，培养基通常应含α﹣蔡乙酸等生长素类调节剂，D正确。故选：B。

18.答案：D

解析：由题图可知①和②分别表示脱分化和再分化，细胞核中的遗传物质不变，基因发生了选择性表达，但没发生基因突变，A错误；在进行植物组织培养时，需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素诱导生根、生芽，B错误；因为植物顶端分生区附近的病毒极少，甚至没有病毒，所以将茎尖进行离体培养能获得脱毒植株，脱毒苗不具有更强的抗病毒能力，C错误；由题图可知辣椒素是细胞代谢产物，通过细胞培养得到高产细胞系时就可产生，不需要发育成植株，所以不需要体现植物细胞的全能性，D正确。

二、非选择题

19.答案：（10分）（1）无水乙醇；胡萝卜素；叶绿体基质

（2）CO2浓度；光照强度

（3）1

（4）取生理状态相似的黄瓜幼苗，随机分为两组。一组不遮光，另一组适当遮光。培养一段时间后，提取并分离叶片中的色素，观察并比较西组的叶绿素色素带宽度。

解析：（1）色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素。经过层析后，滤纸条从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）；CO2参与反应为光合作用的暗反应，其具体场所是叶绿体基质。

（2）图中MN段曲线处于上升阶段，此时限制光合作用的环境因素是自变量二氧化碳浓度，BD段已经达到二氧化碳饱和点，此时影响光合作用的主要限制因子是无关变量光照强度。

（3）将该农作物放置于A点条件下6h，植物只进行呼吸作用，有机物的消耗量为20×6=120，C点条件下净光合速率为120，所以需要C点条件下1h，实验前后植物的有机物含量不变。

（4）验证适当遮光可导致叶绿素含量增加，可利用教材中的实验原理来提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的黄瓜幼苗叶片中的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度。

20.（12分）答案：（1）细菌DNA的转录；抗生素的水溶液；相同且适宜；RNA；抗生素不阻断细菌DNA的转录过程；抗生素能阻断细菌DNA的转录过程

（2）加入等量未用抗生素处理的各种tRNA，其余条件相同且适宜，最后检测两组实验中蛋白质的生成量；抗生素不阻断细菌tRNA的功能；若甲组中蛋白质的生成量少于乙组中蛋白质的生成量，则抗生素能阻断细菌tRNA的功能

解析：（1）设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌DNA的转录过程。甲组滴加适量的、一定浓度的抗生素水溶液，乙组滴加等量的蒸馏水，其余条件相同且适宜。最后检测两组实验中RNA的生成量。若甲、乙两组中RNA的生成量相等，则抗生素不阻断细菌DNA的转录过程；若甲组中RNA的生成量少于乙组RNA的生成量.则抗生素能阻断细菌DNA的转录过程。

（2）设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入用抗生素处理后的各种转运RNA，乙组加入等量的未用抗生素处理的各种转运RNA。其余条件相同且适宜，最后检测两组实验中蛋白质的生成量。若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则抗生素不阻断细菌转运RNA的功能；若甲组蛋白质的生成量少于乙组蛋白质的生成量，则抗生素能阻断细菌转运RNA的功能。

21.（8分）答案：（1）不同种；不同；受到与a时间接种疫苗相同的抗原的刺激，产生了二次免疫反应

（2）①刺激小鼠A发生免疫反应，产生记忆T细胞并储存在脂肪组织中；能侵入细胞的病原体；②实验鼠B在接受脂肪组织移植前没接触过相应的病原体

解析：（1）a时间接种疫苗产生的抗体与d时间接种疫苗产生的抗体不同，因此两次接种的为不同种疫苗，浆细胞产生抗体具有专一性，故甲、乙两种抗体是由不同的浆细胞产生的。c时间段甲抗体水平快速升高，可能是产生了二次免疫反应。

（2）①据图2及题意可知，实验鼠A注射抗原会发生免疫反应，产生的记忆T细胞会储存在脂肪组织中，将其脂肪组织移植到实验鼠B中，当实验鼠B感染相同病原体时会发生二次免疫反应，因而不患病。为了保证注射抗原能引起小鼠的细胞免疫，对抗原的要求是能侵入细胞的病原体。②为了排除自身记忆细胞的影响，在接受脂肪组织移植前，实验鼠B没接触过相应的病原体。

22.（10分）答案：（1）物质循环；信息传递；生物群落；稻→食稻昆虫→鸭（合理