会计实习交流发言稿

会计实习交流发言稿【篇一：实习报告发言稿】实习汇报发言稿各位老师、同学们：大家好！我是第十实习队的队长***，很荣幸今天能够站在这里代表第十实习队做实习汇报。首先，我先介绍一下我们第十实习队。我队的指导老师是***老师，实习队共10学生，队长是***，副队长***。我队的每位成员的实习学校都是自己联系的，所以每位成员的实习学校都不同，大部分实习学校都在泉州地区。其中4位同学在高中，3位在初中，3位在小学实习。一、组织管理我队在***老师的指导下，组织严谨，分工明确。我实习队还有专门的章程，要求每位成员一周向队长或副队长汇报一周的实行情况，最后由队长汇总给指导老师。成员实习期间，代表**学院数学系学生，要保持良好的形象及素质；不得有不道德行为，要遵守实习学校的规章制度，每位成员时刻以一名准教师的标准严格要求自己，虚心向指导老师请教，认真备课，争取多听课、多试讲，踏踏实实上好每一节课。成员不得未经实习学校及指导老师私自外出，组织学生课外活动。实习期间出现重大事件，要及时向队长和指导老师反馈；保持联系顺畅。二、交流互助由于我队成员实习学校都不同，所以我们交流很不方便，因此我们队还特意建了一个qq群。实习期间，每周五晚上7:00—9:30指导老师在线指导，成员可通过群进行交流。并且，通过公告栏布置任务和注意事项，成员们还会经常通过群交流自己的实习生活和心得体会。三、实习过程教育实习是师范生的一项重要的实践课程，也是培养一名合格教师的重要环节。我们这次的教育实习包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面。在还没有进行实习前，我们队就要求所有成员先做好实习计划，安排好自己在实习期间要做些什么，要学到什么知识和培养什么能力，自己要得到什么样的成绩。实习结束后，我们队还进行交流，相互学习，相互促进，分享自己通过实习获得的收获，遇到的趣事，实习的心得和体会。在教育实习中，首先，我队成员是通过多听课，多向知道老师请教，积累宝贵的经验，熟悉实习班级学生的知识水平和接收能力。其次，我们细心研究教材和教学大纲，把握教学的重难点和要求。然后，运用大学课程中所学的知识，先做好备课工作写成详案让指导老师审查，同意使用教案后经过反复的试讲才能进行课堂教学。上课是教学中最重要环节，通过上课我队成员的教学能力得到了飞速的成长，控制课堂的能力，应变能力，表达能力和教学技巧都有了很大的提升。课后我队成员还会虚心请指导老师点评指出不足，加以改进，不断完善自己。而且，我们还会主动帮助学生进行课后辅导，帮助老师批改作业。通过教学实习，队员们积累了宝贵的教学经验，基本掌握了教学“备课-上课-作业的布置和批改-课后辅导-学业评价”的整个流程。在班主任工作上，经过前期的熟悉和准备工作，成员基本能记住班上每一位学生的名字，了解同学们的性格特点和兴趣爱好，了解班集体的组成和培养。每位成员都成为了班主任的好助手，班集体的协调者和培养者，学生心目中的好朋友。每一位成员还会完成一次主题班会，和同学一起完成一期黑板报，深入同学实习报告实习报告格式实习报告注意事项土木工程实习报告会计实习报告计算机it实习报告们之中倾听他们的心声，做好心理辅导工作等等。通过近一个半月实习工作，我队成员都跟自己所带的班级培养出了深厚的感情，当要离开实习学校的时候，学生都会不舍得，还有的班级还给实习老师送上了送别礼物。除了教学实习和班主任实习，我队成员还发展全面，积极配合实习学校开展各种课外活动。例如配合学校的共青团或少先队，开展团日活动、学雷锋活动、植树活动等等。还有成员经过学校同意，帮助数学组和教务处开展了一场数学趣味竞赛，丰富了同学们的课余生活。我们以饱满的热情和实际努力，给同学们带来了欢乐和趣味。也通过实习感受要教师这一职业的魅力和趣味，对教师充满向往和期待。通过我队成员在实习学校期间的努力，获得各方面的肯定与好评。让实习学校及社会了解**学院，了解**学院数学系，了解**学院数学系的学生。总的来说，我们的这次实习是胜利的，是成功的。通过实践，同学们学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能，无论我们日后是否担任教师工作，这都将是我们人生路上的一笔宝贵财富！在这里我还要代表我们全队感谢系领导与老师对我们的支持，实习学校为我们提供的宝贵机会，指导老师们的无私和耐心的指导，实习班级里同学们的热情和配合！2012．04.06***【篇二：优秀实习生发言稿】尊敬的各位领导、老师、同学们：大家下午好！能代表在二十中学进行教育实习的全体实习生在此发言，我感到十分荣幸。首先，我代表所有实习生对第二十中学为我们提供实习机会表示最衷心的感谢，感谢负责指导实习生教学及班主任工作的各位老师，两个月来对我们不间断的悉心培养；同时，也感谢母校的各位领导老师，对我们的教育实习所付出的心血。在第二十中学，我们亲切感受到了领导和老师在生活上的关心和在工作上的悉心教导。在教学方面，老师们以身为范，非常热情地配合和指导我们开展各项教学工作，在听课、教案、试讲、上课和教学反思等各个环节上，非常耐心地回答我们的疑问，指出问题，提出宝贵意见；在班级管理方面，各位班主任非常配合我们了解班级管理工作和学生情况，大力支持我们开展班会活动和对个别学生进行思想教育。正是得益于在座的各位领导和老师的辛勤付出，我们这些师范生迅速成长为了“准教师”。艰辛知人生，实践长才干。在二十中学的教育实习日子里，我们每天都过得很充实。在具体的教学活动和班级管理工作中，我们通过多听课、多交流、勤反思、勤下班等具体的实践活动充分锻炼了我们日常管理工作的能力，大大提高了我们备课讲课水平，深化了我们对教学理念的认识，初步形成我们实习生的教学风格。我们也能够非常清晰地认识到我们跟指导老师的差距和我们在教学过程中的不足之处，从而明确了以后努力的方向。我想，我们实习团队之所以能够取得这样的成果，不仅仅是因为我们队友的努力，更是因为二十中学为我们提供了良好的教学环境与二十中的领导、老师和学生共同营造出来的良好的教学气氛。最后我再次代表全体实习生感谢各位老师给予我们的帮助和指导。祝愿各位老师身体健康、工作顺利。谢谢大家！【篇三：实习经验交流会发言稿】实习经验交流会发言稿尊敬的各位老师，各位同学：育的真正意义，其实并不是什么行业都是可以对比的，我只能说社会分工不同而已，更深刻的体味到社会体育专业就业前景的希望，我认为，只要你大学里不荒废，练好一种或者几种体育专业技能，来到社会上还是有用的，毕竟现在俱乐部发展，社区发展需要这方面的人才，不是我们没有就业的道路，只是我们的学到的技能真的拿不出手而已，太简单了，社会上需要的是多面手的人才，所以有必要多发展几门爱好特长，对于社会体育专业来讲，我觉得社会指导员证对于我们的意义也是巨大的，这就好比我是一个厨师，必须有厨师等级证一样，没有的话来到社会上官方和社会是不承认的。当你走出校园的时候，你想从事教练行业，想开办一个与体育有关的业余培训班，没有这个证也是不行的。现在很多咱系的老师也申请了一级社会指导员证，所以我建议大家有想在社会体育行业发展的同学，当系里让办二级社会指导员证的时候尽量不要心疼那几十块钱，毕竟很多同学不知道未来自己的行业归属，学校里拿证还是相对容易的。作为体育系的学生，我现在就有点后悔当初没有办公共营养师考试证，因为随着社会的发展，大众对于营养科学合理的搭配越来越重视，我们的社会体育专业知识很多是可以与之挂钩的，而且公共营养师的就业前景真的不错！（2）参加了安阳市“开元杯”登山比赛的裁判工作，不仅使我想起了我们专业大二下学期在崔院长跟李国玉老师的带领下到林州实（3）参于安阳市健身气功培训班安排筹划的整个流程，体味到了传统练身功法（五禽戏、八