高中政治第三单元运用辩证思维方法单元整合提升部编版选修3

PAGE第三单元运用辩证思维方法单元整合提升领悟辩证精髓处理复杂问题【探究归纳】(1)事物是普遍联系、变化发展的。我们要正确认识事物的本质,把握事物的规律,不能用形而上学思维方式,而应该用辩证思维方式。(2)辩证思维在分析和解决问题时有自己的科学方法,比如分析与综合方法等。运用这些方法的目的在于认清事物质与量的规定性,把握事物发展过程中的渐进性和飞跃性,掌握适度原则;不作简单否定与肯定,在辩证否定的“扬弃”中推动认识不断发展,实现认识由感性具体到思维抽象、由思维抽象到思维具体的上升与飞跃。(3)中国特色社会主义事业越向纵深发展,越需要未来的建设者和接班人不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。辩证思维素养是我们的核心素养不可或缺的组成部分。【探究评价】1.在音乐艺术里,旋律就是多种因素的综合体,其中各音的时值不同,强弱不同,高低不同等。对音乐旋律的构思,既要分析各个要素,又要把它们有机地联结起来,从而在整体上形成具有感人力量的音乐作品。这说明()①事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的②事物都是由它的若干变化、发展阶段内在联结而构成的③人们认识事物时,既要对各个要素进行分析,又要从整体上综合把握④只有坚持分析与综合相结合的科学思维方法,才能正确地认识客观事物A.①②③ B.①②④C.②③④D.①③④解析:旋律就是多种因素的综合体,这表明音乐旋律的构思既要考虑时值、强弱、高低等不同要素,又要联结成一个统一的主旋律,形成一个整体,因此,这体现了分析与综合的有机统一,①③④正确;材料未涉及辩证思维的动态性特征,排除②。答案:D2.中国每年制作高达几十万分钟的动画作品,真正优秀的却是少数。上海一动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式,凭着“先卖创意,再卖产品”的理念,通过制作的两分半钟动画样片,“俘获”全球片商的眼球,并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是()①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路④在先否定传统、继而创新理念的实践中实现自身的发展A.①②B.①④ C.②③D.③④解析:该公司成功的经验是在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展,在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路,②③正确;①是形而上学的否定观,排除;辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留,④错误。答案:C3.社会主义初级阶段,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段,是广大人民牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想,自强不息、锐意进取、艰苦奋斗,在建设物质文明的同时,努力建设精神文明的历史阶段。运用量变与质变的知识说明“自强不息、锐意进取、艰苦奋斗”的意义。解析:本题考查学生对量变与质变关系的理解。作答时先答教材知识,然后结合材料进行分析即可。答案:①量变和质变是事物发展的两种基本状态,一切事物变化发展都是首先从量变开始的,量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。②我国社会主义现代化建设是一个由量变到质变的过程。在社会主义初级阶段,要建设中国特色的社会主义必须重视量的积累,依靠全体人民的自强不息、艰苦奋斗,在建设物质文明的同时,建设社会主义精神文明。③建设中国特色社会主义,我们每个人都要从我做起,从现在做