第1课《消息二则》导学案 统编版语文八年级上册_第1页
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文档简介

《消息二则》导学案一、了解学习目标1、掌握消息这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。2、依托情境活动,从新闻六要素、结构和特点方面熟知文本。3、通过揣摩品味新闻语言的特点,把握作者隐藏在字里行间的感情和立场。二、发布预习任务1、创设任务情境我校新闻社于近期发布了一条纳新消息:请有意向加入新闻社的同学前往学生活动中心进行面试。面试流程为根据《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》这两则新闻作品进行相关问题的考核,考核内容为新闻四维能力测试:新闻素养——新闻知识我知道审稿能力——新闻稿件我来审点评水准——新闻内容我讲解播报技巧——新闻消息我会播考核形式:个人问答和小组合作接下来,请各位选手以最昂扬、最自信的姿态做好准备,期待各位的精彩表现!2、自由朗读课文,读准字音。溃退()泄气()督战()要塞()芜湖()阻遏()荻港()锐不可当()3、请默读课本第2页和第17页关于新闻要素和消息特点的文字,利用工具书或者网络资源,查找新闻相关知识。①新闻的定义:②新闻的体裁:③新闻的六要素:④新闻的五结构:⑤新闻的三特点:三、课堂学习任务1、假如你是报社的编辑,这天你收到了《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》这两则稿件,你立即召集团队开会。请以小组合作的形式,从新闻的要素、结构、特点等多个方面研讨这两则消息是否可以发表,并给出合理的理由。①从新闻的六要素看《我三十万大军胜利南渡长江》何时何地何人何事何故如何《我三十万大军胜利南渡长江》审核结果:______________________________________________________________________________②从新闻的五结构看标题我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江导语主体背景结语审核结果:______________________________________________________________________________③从新闻的三特点看:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________最终审核结果:_____________________________________________________________________2、此时,你的团队里有人提出异议,他认为这两则消息均报道的是我军顺利渡过长江,内容上重复,选择其一发表即可。请小组讨论,说说你们的看法。你的看法:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、这两则消息的语言不但准确简练,而且生动形象,从中可以读出新闻作者的情感和情怀。让我们选择几个角度来评价一下(一个小组一个选题)。(1)选题一:排一排:第二则消息中,三路大军的渡江情况是按照“中路军、西路军、东路军”的顺序写的,可否调换顺序?(2)选题二:删一删:下面句子中加点的词语删掉好不好?为什么?①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。③至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。(3)选题四:换一换:用括号里的词替换加点的词语,行不行?在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领(控制)扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制(占领)江阴要塞,封锁(切断)长江。我军前锋,业已切断(封锁)镇江、无锡段铁路线。选题四找一找:文中有许多能够体现作者态度倾向的词语,请你找出来,体会作者的情感。我们组选择_________进行品鉴,我们的答案是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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