中学生社会实践教育活动总结

中学生社会实践教育活动总结

中同学社会实践训练活动总结

理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成同学自身的素养。今年，我校常常组织同学开展社会实践活动，现把有关状况总结如下：

一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位

为了保证社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了县训练局的文件精神及有关要求，让全体教职工充分熟悉开展社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为6大主题。一是乐观参与"感恩'回报活动，利用假期在家中关心父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的哺育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；学校组织详细到杨屯敬老院开展了献爱心义务劳动。二是在节假日向亲朋好友乐观宣扬"开车不饮酒，饮酒不开车'，坚决拒乘酒驾车；三是坚持体育熬炼，选择一两项自己喜爱的体育运动，每天坚持熬炼；四是国庆节通过社会调研、网络书籍，进行一次中国传统训练。五是开展"感受家乡新变化'活动，去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发觉的变化，还可用镜头记录下来；六是参与一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个"环保卫士'，做一份以"绿色环保'为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的社会实践活动。

二、活动内容丰富，形式敏捷多样

我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校社会实践活动内容比较丰富。一是要求同学写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使同学了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了同学的学问视野；二是开展各种体验活动，让同学通过亲身体验感悟做人道德；三培育了同学的动手、动脑力量。

三、活动效果特别明显，社会整体反响较好

在今年社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广阔家长对社会实践活动都特别满足，对我校今后的训练教学工作也提出了中肯的建议。全体同学能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。

总之，通过这些活动，同学们在实践中增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。使我校训练工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，我们将在今后的工作中，为同学们供应更多体验实践的机会，进一步提高同学的综合力量。

中同学社会实践训练活动总结（2）

为了深化开展中同学社会实践训练活动，加强青少年思想道德训练，丰富广阔青少年同学的生活。我们学校以党的十七大精神为指南，以"三个代表'为准绳，以《基础训练改革纲要》为依据，全面贯彻实施《学校德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神，开展了一系列社会实践训练活动活动，收到了良好的训练效果。

一、利用清明节，到革命烈士墓扫墓。

在清明节这天，我校组织全体同学到革命烈士墓缅怀先烈，瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前，人们静默肃立。首先由学校团支部书记致辞，然后由同学代表发言。接着，全体师生默哀三分钟。随后，在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。环围着长眠于此的革命烈士墓区，全校师生一一驻足瞻仰，表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活动，同学知道了在过去战斗年月有多少中华儿女参军报国，为祖国的解放事业贡献了自己的青春与生命，先烈们为了人民的利益，不惜抛头颅、洒热血，推翻了旧社会，换来了新中国的诞生，使我们后人过上了幸福生活。他们的生命虽然失去了，但他们的精神万古长青，永垂不朽。年轻一代的晚辈不能遗忘他们的丰功伟绩，接过他们的旗帜连续为了中华民族的宏大复兴而努力学习。努力熬炼自己，全心全意为同学服务，以实际行动向祖国，向为革命献出珍贵生命的先烈们递交一份满足的答卷，要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。

二、利用植树节，组织同学植树。

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并供应庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上浩大的森林像一张活生生的毯子般掩盖着地球，一张生存不行或缺的毯子。3月12日，我们学校组织同学进行植树活动。首先，学校领导做植树前的动员讲话：建设生态文明，要在经济社会进展中敬重自然、爱护自然、合理利用自然，并主动开展生态建设。林业生态建设，担当着建设森林生态系统、爱护湿地生态系统的重要职责，肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、加快林业进展，是促进人与自然和谐相处的客观需要，是建设秀美城乡的重要途径，是实现经济社会可持续进展的战略举措。全民植树造林，共建生态文明，是全区人民的共同责任和义务，是一项功在当代、利在千秋的宏大事业。盼望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识，行动起来，乐观投身到全民义务植树造林活动中来。

大家纷纷表示，开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保意识，而且种下一棵树，就等于种下了一个绿色的盼望。盼望大家都来关怀人类生存的环境，乐观行动起来，让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清爽、人与自然更和谐。

接着同学排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，步行来到离学校十几里远的大路边植树现场。随着老师一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足：挖坑的，拿树苗的，填土的，浇水的，同学们争先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，还踩一踩，把土夯实，确保树能成活。虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙的不亦乐乎。不长时间，呈现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水，想象着不久的将来，走在大路上的人们会感受到无限的绿意，脸上露出欣慰的笑容。

三、组织同学到巡游扬州瘦西湖

扬州风景美丽，人杰地灵，文化沉淀深厚，是一个历史名城。"烟花三月下扬州'。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一进入春天，哪怕还只是春寒料峭时分，就有不少游客迫不及待地走进公园去领会早春瘦西湖别样景致。在"五一'时，我们组织同学巡游了瘦西湖。

坐车一路颠簸，最终来到了瘦西湖。我们沿着长堤春柳走着，听导游说，我们脚下的长堤春柳有600余米长呢！我们连续向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告知我们，扬州是双市花双市树，这就是两种市树。我不时地向四周看，一阵微风吹过，湖面就泛起微波，在阳光下一照耀，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令人流连忘返，心旷神怡。走到了长堤春柳的终点，呈现在我们面前的是硕大的两个字：徐园。这两个字的确有一些来头，还有一个小故事呢:从前，有一个人叫徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地里叫他"徐老虎'。有一次，他想为自己题名，但是谁都不情愿帮他写，他便想出了一个让书法家帮他写字的计策。他请书法家到自己家来喝酒，他知道，书法家逢酒必醉。没错，书法家果真醉了。徐园对书法家说："你帮我写两个成语：清风徐来，春色满园。'这时书法家正在兴头上，所以欣然答应。写到最终一个"园'时，一阵微风吹过来，书法家一下子糊涂了过来，明白徐园的真正目的不是请自己喝酒，而是骗自己的字。可已经写了这么多了，也不好拒绝，最终的"园'字写得像狂草。去掉外面的框，里面像一个老虎的"虎'字，意思是：你只不过是一只笼中之虎。

瘦西湖的景点太多了，一天没有看完，同学们余兴未尽。通过这次活动，同学真正体会到了家乡的美。

四、参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑

组织同学到仪征市博物馆，参观了参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑．通过参观兵马俑展览，同学们进一步了解了秦朝，了解了秦始皇．同学为两千年这一支地下部队赞叹不已，一种神奇的魔力恍惚间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面．知道了如何修复破损的兵马俑．

同时，还参观了世界珍稀动物展．看到了凶残的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界．

通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，同学在力量、态度、情感等各方面有了肯定的收获，情商得到了培育，就是一种胜利，是我们训练引导的胜利！

中同学社会实践训练活动总结（3）

作为内蒙古自治区一般高中实施新课程样本学校，我校仔细贯彻一般中学新课程精神，根据20ｘｘ年学校工作方案的要求，学校领导和高二年段的老师们仔细分析我旗旗情、我旗的资源分布、工业生产现状、城市规划布局、文化历史成果、生态植被特点等，结合同学实际和学科特点，多角度、多层面在鲁北镇内及周边地区选择有价值的社会实践点，高二年段全体同学从五月七日起，深化企业、工厂、市场、博物馆等场所，开展了为期一周的社会实践活动，在旗内相关部门领导的大力支持下，在学校领导、教学处领导、训练处领导、高二年段各位班主任、备课组长、和广阔师生的全程参加下，圆满地完成了第一阶段的社会实践活动，取得了预期效果。

一、社会实践的目的及意义

社会实践是高中新课程一个重要组成部分，是促进青年同学在理论和实践相结合的过程中增长才能、健康成长的重要课堂，目的在于弥补学校训练教学工作的不足，丰富和深化同学思想政治训练的实践内容，引导同学增加责任感和使命感，确立正确的价值取向，提高同学的综合素养。通过联系社会实际，使同学从多渠道猎取学问、并将所学到的学问在实践中加以综合应用，让同学通过亲身的体验探究自然、亲近社会、进展自我，用探究的眼光和方法进行学习，转变同学单纯接受老师传授学问为主的学习方式；提高同学发觉问题、提出问题、分析问题的力量和运用学问的力量，使课堂教学活起来，实践起来，从多个面提高课堂教学质量，使课堂教学社会化、生活化。学校将课堂教学移出校门，迁至街道、社区、市场、公司、工厂、企业、农户等场所旨在让同学感受社会、感受生活，培育同学的自主精神、创新意识，提高社会实践力量。

二、本次社会实践活动状况

本次活动涉及的学科有化学、生物、政治、历史、地理五个学科，本着了解学科学问与远足相结合的目的，学校领导乐观与相关部门联系，备课组长细心设计社会实践报告单，班主任与训练处老师仔细组织，使本次活动任务性强、目的性突出、平安有序、效果明显。5月7日上午，高二13班深化鲁北工业园区，参观威林酒业有限责任公司和希日莫羊绒纺织品有限责任公司，了解酿酒过程、羊绒制品制作流程及相关学问，园区管委会李主任向同学们介绍了园区概况及重点招商引资企业，威林酒业有限责任公司穆总、希日莫羊绒纺织品有限责任公司赵总具体介绍了企业的生产流程和销售状况，并回答了同学的问题；5月10日、ｘｘ日上午49班班主任、生物组老师和全体同学，在高二年段两位主任带领下，徒步来到鲁北镇城区东三角公园至老乡山庄旅游区，了解植被特点及鲁北东生态环境，生物备课组高冠群、陈博彦两位老师给同学们具体讲解植被特点，并与同学们一起分析那里的生态环境，同学们心情愉悦，有所收获；5月10日下午1821班同学在班主任和政治备课组老师的带领下进入农贸大厅和百货大楼了解市场及相关学问，老师们将每班同学分成四组，针对四项不同内容，进行分组调查，使同学们加深了对书本学问的理解，同时又拓展了相关学问，真正做到了理论学习与社会实践的统一；24、25、27、28四个班的同学与班主任、历史组老师一起深化扎鲁特旗乌力格尔博物馆，受到朱馆长等博物馆全体员工的欢迎，文化局特地派了解说员，对乌力格尔艺术的进展历史、代表人物、乌力格尔艺术的影响等方面对同学做了具体讲解与介绍，同时介绍了我旗所出土的辽时期文物，进一步增加了同学喜爱家乡，建设家乡的信念。5月13日下午，22、23、26班的同学在班主任和地理备课组老师的带领下，徒步来到省际大通道（S306）与鲁北河交汇处了解河流凸凹岸积累侵蚀状况、河流地貌、河流对城市与工业布局的影响、鲁北镇区位条件及城市化基本概念等，地理组张福义、韩军等老师为同学进行了讲解与分析；10、11、12、13班同学顶着扬沙，一路步行来到鲁北污水处理管理站，张宝山站长对同学们的到来表现出了极大的热忱，向同学们具体地介绍整个鲁北镇污水处理流程和污水处理管理站的远景规划，同时要求同学增加节省意识和环保意识，时间长达40分钟，使我们深受激励和感动，同学们在两位副站长的带领下先后参观了化验室、中心掌握室、污泥脱水机房、排污口及在线检测亭，同学们不仅了解了污水处理的整个过程和采纳的化学方法，而且进一步增加了环保意识。5月14日下午14、15、16、17班同学在保卫处主任韩金良、各班班主任和生物组全体老师的带领下，到鲁北西炮台山四周进行了实践活动，了解四周植物，重点是把握种群密度调查方法，将所学学问实践化，取得了较好效果。

三、本次社会实践的反思

此阶段社会实践活动，同学们表现乐观，爱好浓，热忱高，对学科相关学问有了更深的理解，同时开阔了视野，磨炼了意志，但我应糊涂看到存在的不足：选取的实践点上应更加科学、客观、实际；实践的内容仍需进一步调整、丰富、深化，适度拓宽实践的学科与领域，发挥情感态度价