走进高三动员班会ppt

走进高三动员班会ppt

走进高三动员班会ppt篇1

班会背景：

随着校内平安大事的不断发生，同学平安成为学校的头等大事。而让同学树立剧烈的平安意识、防范意识，把握基本的校内平安常识，体会个体生命成长的不简单，真正熟悉到生命的价值，是防止同学生命受到损害的根本之举。为此，我打算召开一节有关“生命”的主题班会。

班会目的：

1、把握基本的校内平安常识，增加同学平安防范意识。

2、懂得敬畏生命，激发同学对个体生命进行思索。

班会预备：

多媒体课件、每位同学小时候的照片、搜集相关材料

班会过程：

一、组织课堂

同学听音乐进教室，营造宽松的环境。

二、出示题目《敬畏生命》：

师：说说你理解的“敬畏”是什么意思？

同学个别发言。

师小结：敬畏：敬重可怕，是对生命一种深层次的敬重。

三、讲讲照片背后的故事

师：为什么我们需要对生命心存敬畏？同学争论发言。在此基础上，引导同学详细感受：算算从诞生到现在，花了父母多少钱？讲讲照片背后的故事，体会自己生命成长过程中父母的付出。

四、生命之脆弱：讲讲你亲身经受或亲眼目睹的平安事故（大事），你的感受是什么？

师结：在这些事故（大事）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同学们必需要有防范意识、把握基本的平安常识。

五、防患于未然：

同学主持：争论校内生活中存在哪些平安隐患？

分四个方面：上下楼梯；宿舍平安；体育运动平安；饮食平安。

小结：齐诵平安歌：

（一）、上下楼梯歌：上下楼梯靠右走，不滑栏杆不推搡，走廊转角藏危急，追赶打闹出意外，遵守规章除隐患，平安时刻记心间。

（二）、宿舍平安歌：宿舍规章严遵守，电器蜡烛不能用，火魔凶险太可怕。睡上铺莫马虎，梦醒时刻要当心，熄灯铃后宁静睡，充分睡眠精神好。

（三）、体育运动歌：体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进，避开碰撞受损害，不循规章图乐趣，出事方悔已经晚。突发大事须报告，准时处理效果好。有疾病、早报告，适量运动少跑跳。

（四）、饮食平安歌：病从口入要记牢，购买食品要留意；不洁食品莫入口，肚子遭罪又花钱，重三餐不偏食，零食少吃身体好。句成千词上万，平安大事重泰山，学会爱护与防范，平安人生最绚烂，平安人生最、灿、烂。

六、生命中的风雨彩虹：

案例分析：__，学习成果始终不错，因一次数学成果亮“红灯”，被母亲责怪了几句，竟离家出走。二天后，被警察送回了家。原来，她在江边徘徊时，被好心人报了警。见到了痛哭流涕的母亲，她还理直气壮地说：“我爱干什么就干什么！你管不着，我的生命我做主！”“我的生命我做主”你赞成这个观点吗？为什么？

同学依据自己的观点，绽开辩论。

七、写写本节课的收获。

八、班主任寄语：敬畏生命，健康成长！

走进高三动员班会ppt篇2

今日是20__年4月24日，离高考还有44天，今日是我们班级的又一次班会。既然是班会，当然要确立一个主题，我今日的讲话主题是：兴奋精神，笑傲高考！

同学们都知道20__年高考不同于往届的任何一届高考，有很多值得期盼的机遇需要我们去把握。报名人数的削减，招生人数的增加，意味着高考竞争的压力在减小；新课改带来的全新命题思路意味着我们都有笑傲高考的可能，我相信同学们应当有一种莫名的冲动，我们要抓住这次人生难得的机遇。大家应当有这样的雄心壮志，这样难得的人生气遇假如抓不住，实在惋惜，因此，大家要有迎接20__年高考的信念。

或许有的同学会说，离高考时间太短了，只有44天了，我的学问还有好多没有复习，我的资料还有好多没做，我的某科还严峻偏科，我还有盼望吗？假如你有这种想法，请让我对你说，44天，这是无法更改的肯定数字，44天，对我们每位同学都是一样的，但这44天只要大家静下心来，潜心学习，还是可以有所超越，有所突破的。没有复习的学问我“挤”时间补上，没有做的资料我拣重要的做掉，严峻偏科的科目我想方设法让它少偏一点。比如语文，我作文写得不好，那么这44天我就写一篇文章，我反复修改，反复写作，查找最佳的写作突破口。44天不短，44天我们仍旧可以大有作为，我盼望大家牢牢抓住这44天，永不言弃，永不懈怠，我相信成功肯定属于哪些咬紧牙关坚持到最终的同学。

只剩下44天了，在这44天里，我要求大家：

——多做学问的温故知新

从高一到现在，我们做了那么多题目，考了那么多次试。但这些题目，这么多试卷你扔了吗？你把它整理成册了吗？我盼望大家在这44天时间里，对这些题目逐一看一遍，把这些试卷好好温习温习。这些试卷和题目都是我们的老师花费大量心血命制或选编出来的，都很有肯定的代表性，大家肯定多看看，多思索，理清解题思路，把握解题规律，争取在温故知新的过程中为高考树立必胜的信念。

——多寻求考场挣分的方法

让我们共同学习以下这篇文章吧：

1、会“挤”

有效利用提前入场的非常钟。高考一般规定可以提前非常钟入场，考生可以利用这段时间先看看四周，熟识一下考场内的环境，消退生疏感；再做几次深呼吸，尽快使自己的心情稳定下来。这样就不必在考试时间内去适应和稳定，等于把考试的时间奇妙地向外延长，有效地保证了答题的良好心态。

在考试过程中，开考前五分钟分发试卷，是气氛最紧急的时刻。这时要想到：我早有预备，正是自我表现的良机。如此，往往能够引起很好的连锁反应。试卷到手，快速填涂好姓名、准考证号等项目后，离正式答题尚有两三分钟的空闲。考生可以利用这一“空闲”快速扫瞄试卷，了解一下全卷题目设置，各题的分值比例如何，并初步粗略拟定一个大致的答题时间安排方案，确定答题的战略框架，要有全局观念。通览一遍试卷，做好两件事：①明确哪些题目比较简洁，不需要繁冗计算就可以化解的。②哪些题目比较难，将它们分成两类，一类是题型比较熟识，简单上手的题目，一类是题型比较生疏，自我感觉一时难以突破的题目。通过通览试卷初步了解试题的难易程度，可以有效克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”及“漏做题”的问题。若觉得试卷简单，应告诫自己：“我易人易，不行大意”，若觉得试卷较难，则应牢记：“我难人难，决不畏难”。这样既可避开因马虎而漏做题目，也可防止“拣了芝麻，丢了西瓜”。

开头答题了，可以先从简单的题目入手，进了“门”，再慢慢烘热大脑，驾轻就熟，培育了良好的心态，就能得心应手。

2、会“排”

高考的考试时间为定值，要想在如此有限的时间中取得好成果，必需合理支配时间。

（1）依据分值配置恰当的比例。

（2）依据难易支配时间的挨次。基本原则是按“先易后难，先熟后生，先高分后低分”的原则依次答题，各部分试题总会有1——2道难题，千万不要让个别难题纠缠住。

3、会“省”

考场上，“一寸光阴一寸金”，巧用时间、节约时间无异于在挣分。可从以下几个方面入手。

讲速度：答题速度宜求快，无疑是节约时间最有效的途径。解题时肯定要有的放矢，简明扼要，切忌画蛇添足，空谈泛谈。建议在考场上，可把手表放在桌子上，常常留意把握时间，但也不要过于频繁，做前面的简单题不要拖拉，做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间。但又不能片面地追求快，欲速则不达！答卷时，必需在严把审题关的前提下“宁快勿慢”、“先快后慢”。题目说什么、要我做什么，都模糊不清，怎么能做好题目，不仅不能节省时间，反而徒劳无功。

讲精确     ：处理好准和快的辩证关系。从心理活动的倾向上讲，从前进行的心理活动影响后续的心理活动，习惯自己已经形成的思路去思索问题。一旦出错，往往很难发觉和订正。所以，首先要求准，在准的基础上求快。一遍胜利，似乎是慢了一点，但在慢中却显快。不要过多地依靠还有检查这一关，假如草率从事，不但精确     度难以保证，铺张时间，即使检查也难以发觉错误。

讲方法：答题不仅要做到思路清楚、优化方法，在推导、演算精确     的前提下，做适当的选择，尽可能选择简便快捷的方法。但又要留意，若一时找不到抱负的好方法，也不要花过多的时间刻意去求简，而要努力做到自然，得心应手。

讲运筹：在应试的时间运筹上，应当防止前松后紧。以免做不完试题，或来不及检查。比如：5分的小题占用了20分钟、14分的大题只剩10分钟等现象都是应试技巧上的误区，须慎之又慎。有些题目，你若一个一个地认真推敲各个选项，过于费时费劲，而用排解法、逆向思维法则很快可以一举中的。做材料题时，你若先阅读大段大段的材料，再看问题，然后再回过头来读材料，是一种比较原始的方法。而若先看问题或边看问题边读材料，则主旨明确，耗时大减，事半功倍。

讲对策：假如一上来就遇到难题，可以临时放一放，用铅笔做好记号，免得把这道题给遗忘了。假如做到一半遇到了难题，这时可以在座位上伸个小懒腰，闭上眼睛转一下脖子，安静自己的状态，回过头再来看这道题，说不定就有灵感了。假如遇到了解不开的难题，而交卷的时间又快到了，千万不要盯住不放，告知自己我已经尽力了，我觉得难，大家都会觉得难。然后以安静的心情，再去看看其他的题目，提高时间的利用率。

讲细节：合理运用草稿纸，对时间的利用上，也有重要的作用。草稿纸的运用，应留意以下几点：在草稿纸上的操作，字体要适当的小一些，“战线”不要拉得过长，以免首尾不相顾。草稿纸上的字迹要清晰，标上题号，以备自己检查时用，做到有的放矢，一目了然。选择题也应尽量在草稿纸上写出简洁的论证过程。在草稿纸上做好后，应马上抄到正式卷子上，抄写肯定要精确     无误，以防功亏一篑。

4、会“挪”

高考前经过多次摸底、模拟、市检测、多市联考、考前适应等等的大型考试，大家对高考的试卷试题分布都较为熟识，考试的时间安排也有了肯定方案。但这些究竟不是高考，高考试题总会有新材料、新情境、新设计，体现了课改、教程、方法与探究力量的考查，并体现情感态度与价值观。这些都打算了高考试题会有肯定的`变数，故考场上要敏捷挪动时间，不能根据自己的习惯，要有针对性地挪动时间，使之更加合理与完善。有些题的先后排列不是很科学，简单可能排在最终，考生来不及做到。这就要求要有肯定的敏捷性，学会放弃，选择能得分的来做，充分发挥时间的效益。遭受难题时，若屡试不爽，则干脆跳过去。试想想，一道14分的题目，你花了半个多小时才解答出来，即使正确，而由于你已付出了全场考试四分之一的时间，却只得到了总分的非常之一的回报，实在是得不偿失，这时候，说不定你已急得如热锅上的蚂蚁，方寸大乱了。总的来说，临场发挥，需要时间合理支配与统筹兼顾的策略。只要不倒扣分，尝试回答全部问题，不留空白，留出5——10分钟的检查时间。

5、会“拼”

考试中，要有自信念，有坚韧的拼搏精神。时间虽紧，但不能慌张紧急，导致自己处于无序状态。我们要与时间赛跑，读题、做题、检查环环相扣，顺畅自然，不留有任何不必要的空当，争分夺秒，达到时间效益的最大化。在预留检查的时间里，不能匆忙扫瞄，搞形式。其实，在高考这样高度紧急的氛围中，大脑往往会同你开一个不大不小的玩笑，使你易犯一种低级错误，如2+2=5；或者心里知道该选A的，偏偏神差鬼使地将C填了上去，如此等等，不一而足。所以，宁可少做一道没有把握的题目，也要挤出时间把做完的试题复查一遍，以免煮熟的鸭子飞了。所以肯定要“拼”时间，完成考试的各个环节。

另一方面，考试是一场无声的战斗，取得成功肯定要有坚韧的斗志。在临时的障碍面前，不能轻易言败，可能你的想法、做法、完成状况，距胜利仅一步之遥，挺一下就可越过这个“槛”。分秒必争，敢拼才会赢。

——多一点劳逸结合，少一点盲目蛮干

——多一点自我管理，少一点盲目跟风

这一阶段，自我管理是特别重要的，心中有一片净土，才能有一个平和的心态应对高考；心存一个抱负，才能有强劲的东风扬帆远航。心中无杂念，很重要，我要求大家，这44天不要做与高考无关的事情。别人邀我游乐，我坚决拒绝；别人找我留言，我把时间放在高考后；别人要我赠照片，高考过后肯定给。高考过后我们有的是时间，考上了，心情愉悦地办这些事会更有意义。

高中三年生活其实是一个链条，环环相扣，一环脱落可能会影响全盘，即使后来接上了，但还是会受到肯定的影响。我们中的有的同学成果优秀，就与他三年来无论学习还是生活养之有素有关。因此这44天仍旧不能有丝毫的懈怠。我们肯定要坚持到最终。

最终，还是让我们面对黑板，在我们的家长面前庄重宣誓吧：

今年高考，志在必得；我心肯定，信念永恒；

为人子女，必需赤诚；肩上重担，我要永承；

老师良言，我必恭听；学习环节，拔寨攻城；

稳扎稳打，必能胜利；不良场所，决不心动；

坚守自我，我肯定行；爱我班级，荣辱与共；

爱我母校，为她争荣；我心肯定，信念永恒；

我意已决，拼搏必成；今年高考，看我称雄！

走进高三动员班会ppt篇3

班会意义：

流沙河曾在《抱负》中写到：“抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引你走向黎明！”因此，本次班会就是结合目前高中同学学习生活状况，从同学们思想实际动身，以“抱负三部曲”的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起同学心灵的浪花，增加自尊自信自强的精神，并让同学们更加明确自己心中的抱负，了解胜利的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。

预备工作：

案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排预备。

班会流程：

一、导入：背景音乐选取苏打绿的《相信》，由主持人引出班会主题。

二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同学们在班会上发言、沟通自己的目标或抱负；第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞，多远都不会累》。

三、班会其次部分：隐形的翅膀。小嬉戏，名人名言的抢答；班主叙述1-2个自身经受过的详细事例，并播放名人事例，找同学发表感受；其次组同学表演爵士舞《Crymeout》。

四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种教学的照片及同学们点滴的生活记录。

五、班会结束。

班会具体内容：

一、导入：背景音乐苏打绿《相信》

主持人开场：

同学们，抱负深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂；抱负让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧急特别。假如说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，牢记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字——抱负！所以，今日让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的激情与壮志，去追寻我们心中最美的太阳。

二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。

相信在座的每一位同学，都有属于你们心中的幻想，那么下面请同学们一起来沟通一下吧。（请2-3名同学起来沟通，时间在3分钟左右）

感谢同学们的发言。

穆旦曾经说过：“没有抱负的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对无望它提不出盼望。没有抱负的人像是流水，为什么听不见它的唱歌？原来它已为现实的泥沙，渐渐淤塞，变成污浊的池塘。”

下面请观赏配乐诗朗诵《我很想飞，多远都不会累》。

三、主持人：感谢同学们带来的精彩表演，我们一起进入下一部分：隐形的翅膀。

同学们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、胜利过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何选择呢？是的，追赶抱负的旅途上并没有人们所期盼的一帆风顺，面对胜利，人们总是欣喜万分，由于它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。可是，这航程原来就是有波浪，有涟漪，有坎坷，有坎坷的。

小嬉戏环节：PPT上显示5句关于抱负的名言，同学们用抢答的方式答出。答对的同学由特地颁奖的同学颁发神奇小礼物（棒棒糖）。

班主任叙述1-2个自身经受过的`努力奋斗，克服困难，拥抱抱负的详细事例，播放名人事例，5-8分钟左右，找1-2名同学发表感受，3分钟左右。

听了同学们的发言，也让我颇有感受。接下来，请同学们掌声欢迎其次组同学给我们带来的爵士舞《Crymeout》（3-4分钟）。

四、主持人：我们绚烂的抱负，我们美妙的抱负，我们远大的抱负。抱负就是一座难以攀越的高峰，需要我们以士气和毅力去制服，抱负就是一股凉爽甘甜的山泉，需要我们用坚韧和急躁去找寻，在抱负的路上，我们有太多要感谢的人。在抱负的征途上，我们有太多要牢记的事。__班，不是梦的终点，而是飞行的起点。“我的世界由于有你才会美，我的天空由于有你不会黑。”（音乐响起，第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种教学的照片及同学们点滴的生活记录）。

五、主持人总结：同学们，我相信，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松雄伟。在生命中最缤纷的岁月里，愿你们在高三能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芳香后，绚烂的挥手告辞昨天的迷惘，迎着阳光，映着班驳的颜色，去追寻你们生命中最美的太阳！

走进高三动员班会ppt篇4

一、班会目的

1、关心同学进一步全面深化地熟悉高三生活，使他们做