职校班主任秋季学期工作计划

职校班主任秋季学期工作计划

职校班主任秋季学期工作方案篇1

时间过得很快，转不间我所带的班级已经到了其次学期，孩子们在这段时间有了很大的成长，下个学期就要踏入学校的校门了。在这个学期，我作为学前班班主任将连续抓好同学的德育工作，努力提高同学的思想品德，以下是我学前班班主任工作方案：

一、班级其本状况：

我们班一共有孩子31人，其中男生20人，女生11人。孩子们的年龄也许都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄5人，日寄26人。孩子们都是老生，只有一个新生，所以对孩子我还是比较了解的，盼望他们在这学期里有更大的进步

二、指导思想。

仔细贯彻党和国家训练方针，以学校德育工作方案为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提到同学道德素养，努力建设良好的班风和学风。

三、学期工作的主要方面有：

1、支配班级活动。依据学校德育工作方案的支配，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。

2、营造健康向上的班级氛围。

（1）依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

（2）制定班级公约，形成良好班风。

（3）布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的`左右手，要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部，第一、关心小干部树立威信；其次、鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三、严格要求小干部在学问，力量上取得更大进步。

4、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。

通过观看、与同学谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，特殊要充分调动家长的乐观性，取的共识，协作学校训练好孩子。

四、工作措施：

1、老师仔细制定好适合本学前班工作方案，并仔细组织实施。

2、备好各同学基本状况花名册，仔细细致填写充实。

3、细致了解学前班同学起居状况和在家生状况，训练同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、常常联系同学家长，亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”训练；

5、注意同学儿童在校文化训练，亲密各科任教授的关系，形成良好的训练体系。

这学期，我将连续努力做好班主任工作，从低班级孩子年龄小的实际状况动身，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高同学学问水平和道德素养。

职校班主任秋季学期工作方案篇2

班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我始终乐观思索如何做好班主任工作，盼望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作支配如下：

一、指导思想

以学校德育训练的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、德育训练

全面贯彻落实学校生德育要求对同学进行五爱训练及艰苦朴实训练，训练同学努力学习，喜爱祖国、敬重老师，进行文明礼貌、遵守纪律训练，进一步落实《学校生日常行为规范》、抓好同学养成训练、组织同学上好品德与生活课，对同学进行五爱训练。

三、本学期的奋斗目标

建立强有力的中队委组织，保持和发扬班内的良好班风，连续做好细致急躁的思想训练工作，学习成果达到最好，本学期争取在各方面取得优异的成果，争取取得优秀班级体的荣誉称号。

四、本学期工作重点

训练同学努力学习，乐观响应学校号召，争取取得好成果。加强纪律，道德训练。做好学困生思想训练。训练同学分清是非，树立正确的集体荣誉感，树立各项先进人物达到比学赶帮的良好风气。

五、本学期活动支配

平常狠抓课堂和课间纪律，看谁是最文明、讲礼貌的学校生。

要仔细落实《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，达到会背，理解每条含义，重点是按各条要求去做。除大队部检查外，班主任常常对每名同学检查落实，重点抓同学养成训练，从四方面抓起：

（一）学规范，训练同学用规范约束，修正自己的行为。

（二）课堂教学中加强规范养成训练。

（三）选好规范训练的实施场所，乐观搞好课外活动。

（四）学校家庭和社会相结合，共同促进养成训练。

建立图书角，图书室每周一次开展读好书，读好报。指导同学做到课内、外学习相结合，仔细阅读课内、外书籍，要求同学课外阅读不少于5万字，背诵优秀诗文50篇（段）。记好读书笔记不少与1.5万字。

利用班、队会开展形式多样、内容丰富的主题班会和文体活动。如：读书汇报会等。达到每次活动都能受到训练和熬炼自己。

抓好班级管理，全面关怀同学，建立团结向上的班集体，激励同学勤奋学习勇争“三好”，为达到抱负而努力学习。遵守早自习、课堂和自习制度。根据校内班内的各项规章制度去做，同学学会管理自己，关心他人，参加集体，班级的事情大家来管理，充分发挥班干部管理力量和作用，达到全体同学都能乐观参加班级管理，老师达到正确分析班级状况，从而实行有针对性的措施，对症下药，使班级管理中的不足之处准时订正，达到完善。同时，还要对同学在各方面正确，公正的评价，使同学有良好心态去做好每项事情。

抓好同学心理健康训练。

在抓好各方面工作的同时，也决不能忽视同学的心理健康训练。本学期重点加强心理健康训练，利用同学与老师中良好的心理品质进行榜样训练，老师常常供应活动的机会，同学赐予关爱和关心，使他们克服心理障碍。

特长生是班级的优秀生，在学习上他们“吃得饱”，发挥他们的特长，给他们制造良好的学习氛围，发挥他们的聪慧才智，展现自己，带动班级良好的学习风气。

加强对学困生的训练工作。

老师针对学困生的实际状况实行不同的措施。针对基础学问差的同学，老师做到急躁和热心，慢点讲、细心说，利用自习课进行补救，达到入门，在班级中开展一帮一活动，使全体同学学习成果共同提高。

在班级中开展各项活动，组织同学上好“两操”，坚持常常性的体育熬炼，指导同学做好个人卫生和室内外卫生。建立墙报，树立英雄人物，手工制作等，使他们学有榜样，调动同学学习的乐观性，同时开展好各种丰富多彩的文体活动，乐观参与校内组织的大型活动，既活跃了课外生活，又增加了同学的体质，开发了智力，获得了全面的提高。

六、少先队活动

少先队活动是学校教学工作的组织部分，因此，搞好少先队活动。按学校要求，有方案有组织地开展好每次队会，充分利用班队会时间，对同学进行广泛的有意的训练，使他们在丰富多彩的中队活动中受到深刻训练。

班级是学校教学工作的基本单位。班级，是一个学校的细胞，班主任，是一个班级的向导，因此，老师担负着重任，老师乐观做好本学期的工作，使同学在德、智、体、美、劳等方面都有更大进步，使班级在各方面取得优异的成果，同时，老师应加强自身的修养，勤奋学习，不断完善自己，以适应时代进展的需要。

七、详细支配工作如下：

时间

专题训练

工作（活动）内容

三

月

份

第一周

平安法

制训练

制定方案

其次周

《平安伴我行》主题队会

第三周

落实《学校生日常行为规范》

第四周

《与法同行》主题队会

四

月

份

第五周

行为习惯养成训练

布置教室

第六周

家长会

第七周

抓好同学训练用火平安训练

第八周

清扫卫生

五

月

份

第九周

喜爱劳

动训练

宣扬劳动光荣

第十周

树立劳动榜样用电平安训练

第十一周

《喜爱劳动》主题班队会

第十二周

班级评比《勤劳的小蜜蜂》

第十三周

清扫卫生对同学进行文明礼貌训练

六

月

份

第十四周

体育

活动

评比班级优秀少先队员

第十五周

校内艺术节庆祝活动

第十六周

对同学进行队学问雷电平安训练

第十七周

读书汇报会

七

月

份

第十八周

党在

我心中

党在我心中的主题队会

第十九周

看爱国影片防溺水平安训练

其次十周

总结填写表册

其次十一周

职校班主任秋季学期工作方案篇3

在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（2）班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案：

一、首先做好入学训练

训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二．其次做好同学的思想工作

我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的`心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。

三．再次训练同学要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

四、训练同学做心胸宽广的人

同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。

五、再要训练同学努力学习不断提高成果

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。

六、训练同学要严格遵守班纪班规

无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理十一个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。

七、班级活动支配：

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。

2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。

4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。

以上是我为六（2）班做的—学年其次学期的班主任方案，盼望能充分发挥班主任的训练作用，引到同学的健康成长！

职校班主任秋季学期工作方案篇4

一、指导思想：

为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好同学的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。

二、本班同学现状分析

我共有同学28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。同学来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特别家庭同学4人。

三、二班级下学期班级工作重点及目标

班级训练工作重点：

加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。

详细工作：

1、连续抓好二班级同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心健康。

详细工作：

(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、二班级下学期常规管理措施

1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的`团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

五、二班级下学期每月工作支配：

三月：安定同学心情，让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺当进行，提高课堂质量。加强同学思想，组织同学学习学校的规范条例。平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互关心。

发扬雷锋精神，宣扬雷锋思想，培育同学乐于关心别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。同学爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的爱护。培育同学团结友爱。

四月：培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织同学进一步学习学校的规范条例和学校生守则，同学爱惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追赶玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。

五月：培育同学在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对同学加强平安学问，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字竞赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)

六月：在学习新内容的同时，引导同学抓好学问复习巩固。同学要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯。

七月：做好后进生的德育工作及同学放假前后的平安卫生。执行学校规范的好人好事，并赐予表扬鼓舞。

职校班主任秋季学期工作方案篇5

一、状况分析：

这是一个比较特别的班级，同学学习、工作力量参差不齐，同学的共性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分同学学习基础薄弱，长期由于成果靠后造成信念不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学共性比较偏激，在挫折面前心情简单失控;有的已消失早恋现象。

二、详细措施：

针对这些特点我想本学期的训练教学工作应当在增加同学责任感、强化课堂纪律、提高同学学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下功夫。

1.创设一个良好的班级文化氛围：

通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加，提高力量，培育同学的集体意识。

2.建立一支有力量有责任心的干部队伍：

民主评比加上同学自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。

3.强化课堂学习纪律：

包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予适当嘉奖。

4.加强同学每日行规训练：

没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细节的明确，如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为规范的培育。

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