南医大药用植物学实验指导15被子植物(五):菊科、百合科、天南星科、兰科_第1页
南医大药用植物学实验指导15被子植物(五):菊科、百合科、天南星科、兰科_第2页
南医大药用植物学实验指导15被子植物(五):菊科、百合科、天南星科、兰科_第3页
南医大药用植物学实验指导15被子植物(五):菊科、百合科、天南星科、兰科_第4页
南医大药用植物学实验指导15被子植物(五):菊科、百合科、天南星科、兰科_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验十五被子植物(五):菊科、百合科、天南星科、兰科一、目的要求.掌握菊科的主要特征,熟悉管状花亚科和舌状花亚科的特点。.通过解剖和观察花掌握百合科、天南星科、兰科的主要特征..认识四科的常见药用植物种类二、仪器用品和实验材料(一)仪器用品:同前实验.(-)实验材料:.螃螟菊WedeliachinensisMerr..黄鹤莱Youngia、japonicaDC..胜红蓟AgeratumconyzoidesL..韭菜A!tiumtuberosumRotti..沿阶草Ophiopogon,japonicusKer.-Gawl..犁头尖TyphoniumdivaricatumDecne..白及Bletillastriata(Thunb,)Reichb.L三、内容与步骤(一)菊科CompositaeL观察蟆蟆菊生活标本:多年生草本,茎匍匐;,全株被粗伏毛。叶对生,条状披针形,边全缘或有疏粗齿,头状花序单生枝顶或叶腋,直径约2厘米;总苞约两层,外层较大,被糙毛,向内渐次变狭,近似苞片;苞片较短,顶端常3浅裂,花异形,黄色,假舌状花雌性,1歹U,舌顶端2〜3齿裂,管状花两性,近钟形,顶端5裂,花萼变态为具浅齿的杯状物,雄蕊5枚,聚药,雌蕊柱头2裂.瘦果具3棱..观察黄鹤莱生活标本,注意植物体有乳汁,叶倒披针形,琴状分裂,头状花序排成伞房花序式,总苞1层,通常有8枚总苞片,外面基部有5枚细小的外总苞,花同形,全部为舌状花,两性,舌瓣黄色,常有紫色纵纹,顶端5齿裂:花萼变态为冠毛状..观察胜红蓟生活标本:直立草本,全株被粗毛.头状花序排成顶生伞房花序式,总苞片2〜3层,花同形,全部为管状花,两性,花冠蓝色或白色,顶端5裂,花萼变态为鳞片状,顶端渐狭成芒,边缘有小锯齿.(二)百合科Liliaceae.观察韭菜生活标本及花的浸制标本:韭菜为栽培的多年生草本植物.地下具有圆柱状鳞茎及块状茎.叶条形,扁平.花亭细长,有花20〜40朵集成伞形花序.总苞膜质,数裂,比花序短,宿存:花白色或微带红色:花被6裂,排成二轮覆瓦状排列,雄蕊6枚,排成二轮,花丝基部合生,并与花被贴生,雌蕊由3心皮组成,子房上位,三室,每室具2枚胚珠,菊果..观察沿阶草生活标本:为多年生簇生草本,根茎粗短,须根细长,末端常肥大.叶多数基生,狭条形,稍坚挺.花草自根茎顶端抽出,花小,白色或紫蓝色,排成总状花序,每苞内有花1〜3朵,俯垂,花被6枚,排成2轮,雄蕊6枚,两轮,花丝极短,花药三角状披针形,雌蕊由3心皮组成,子房半下位,3室,每室有胚珠2颗,花柱3齿裂.(三)天南星科Araceae观察犁头尖生活标本:多年生草本.块茎近球形,叶基生,心状裁形或心状箭形,花草长约3cm,怫焰苞全长10~12cm,下部筒状,上部宽卵状披针形,顶端渐尖,紫色,肉穗花序基部具雌花,排成数列,雌花之上有数列短而锥尖、直立的中性花,中性花之上为长约15em的不育部分,其上为数列雄花,雄花之上为长达7cm的附属体,附属体细圆柱状,渐尖,紫红色.雄花子房1室,具1〜2枚胚珠,柱头无柄:雄花有雄蕊1〜3枚,花药无柄。(四)兰科Orch[daceae观察白及生活标本及花的浸制标本:草本.块茎相连,每块茎呈三叉状,具同心环节,叶互生,叶片披针形,总状花序顶生.取花1朵观察,两侧对称,花被片6,注意外轮为萼片,上方1片称上萼片,侧方2片称侧萼片,内轮侧生的2片称花瓣,中间的1片称唇瓣,唇瓣3裂,上面有5条纵皱褶,子房下位,花梗状,横切,是否看出由3心皮组成,侧膜胎座、1室、胚珠极多?仔细分辨雌蕊的花柱与雄蕊合生为一体,称蕊柱(合蕊柱),两侧有窄翅,顶端着生能育雄蕊1枚,花药生在蕊柱顶端的药床内,花药有药帽,中有药隔分为2室,每室各有4个花粉块(新鲜的花能看到,浸泡的花难于分辨),在雄蕊与柱头之间有一舌状突起称蕊喙,是柱头的不育部分变成,在蕊喙下面的凹陷部分是能育的柱头.萌果纵裂,种子极小而多.四、作业与思考.绘螃蟆菊一朵缘花及一朵盘花..说明菊科头状花序的结构和小花有哪些类型..菊科的主要特征有哪些?分成二个亚科各有什么依据?.菊科植物有哪整特征可以说明其进步性?这些特征在适应环境时有什么意义?5,写出韭菜、白及的花程式..通过对百合科的观察,你如何掌握单子叶植物与双子叶植物的主要区别点?.天南星科有哪些主要特征..比较姜科和兰科的异同点.附录一药用植物的形态记述药用植物的形态特征的记述应遵循如下顺序(不可颠倒)一、习性乔木、灌木、草本(一年生、二年生、多年生)、藤本(攀握缠绕),生长场所(永生、陆生、寄生、附生),高度、乳汁、气味等情况。二、根:根系类型:不定根情况,变态根类型。三、茎(枝)形状(圆、方、扁等),表面特征(颜色、毛茸、刺、皮孔等)茎的横断面情况,变态茎(地下茎)的类型。四、叶:类型,叶序,质地,叶全形大小(复叶要包括小叶形态大小),叶摹,叶缘,叶柄,叶表面(颜色、毛茸等),托叶情况,叶脉。五、花:单生成花序类型,生长部位,花的类型,大小、颜色、香味、花柄、苞片(形状;毂目等情况),然后从外至内,逐轮观察记录(注意应把解剖下来的各部分按次序放好,以便在检索过程中随时核对).1、花萼:数目,寓合情况、排列方式、表面特征、有无副萼等。2、花冠:对称性,数目、离合情况、排列方式、花瓣大小、胡色,表面特点等。3,雄蕊群:数目,寓合情况、类型、花丝长短,与花瓣的位置兼系,花药室数,开裂方式,着生方式等。4、雌蕊群:Jb皮数目、离合情况、子房位置、室数、胎座、每室胚珠敷、花柱和柱头数目形状等。5、果实,类型、形状、大小、色泽、表面特征及其他。6、种子:形状、大小、色泽及表面特征等。附录二植物学绘图方法简介对植物形态、组织解剖的观察,尤其是组织解剖,经常要以绘结构图或轮廓图的形式,把观察内容记录在实验报告或今后的科学实验总结报告中,因此绘图要认真仔细,持严谨的科学态度,把实验观察到的图像画出来,不要凭假想,不可照书描绘。一、绘图前先要把观察对象的各部分构造搞清楚,选取有代表性的典塑部位进行绘图。二、绘图时要准备硬铅笔(2H—4H)及HB铅笔,笔尖要削得尖而适当,图及注宇都只能用铅笔,不要用钢笔,圆珠笔或颜色铅笔。三、绘图时注意构图,比例点线,标准及图题。1、构图:动笔尖前先合理安排图的位置和大小,在图纸上既能使到图尽可能的放大,图面整齐,又能够把各部分构造,表示清楚,一般把图安排在图纸的稍偏左和稍偏上,留出图题和标注的位置。如同一张图纸需绘几个图,更要精心设计。2、比例:图所体现的观察对象之形状,各部分比例应合乎实际情形,应认真、自然。3、点线,植物学绘图不同于美术绘图,只能以点线来表示,绘时以HB铅笔起草,后用2H以上铅笔勾画,最后擦去多余点线,线条表示该构造之轮廓,要平滑明确.点的密集和疏少表示该构造稠密与疏稀,忌用铅笔、颜色或墨水涂抹、打点要用笔尖垂直点出,不能带出尾巴。4、标注及图题:图中重要的各部分,用尺子向右引出平行线,引线末端要齐,注称应工整横写于线之末端,图的名称(图题)注在图的正下方,标好字后,图和字以恰好位于绘图纸的中央为宜。四、绘显微构造图,要尽量做到左眼投向显微镜视野,右眼看着手中铅笔和绘图纸,边看边绘。图画好后再与镜下实物对照,检查,然后标注。五、植物绘图,有形态图和显微组织结构图,显微组织结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论