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文档简介
十、圆、椭圆、抛物线的最值、范围、定值、定点一、选择题1.【2017年云南省第二次统一检测】已知,直线与曲线只有一个公共点,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】直线化简为:,圆心到直线的距离为,整理为:,即,整理为,设,所以,解得或(舍),即,解得:,故选C.2.【2018届黑龙江省海林市朝鲜中学高三综合卷一】已知两点,(),若曲线上存在点,使得,则正实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B3.设,若直线与圆相切,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D点睛:与圆有关的最值或值域问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点有关代数式的最值的常见类型及解法.①形如型的最值问题,可转化为过点和点的直线的斜率的最值问题;②形如型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如型的最值问题,可转化为动点到定点的距离平方的最值问题.4.【2017届贵州省贵阳市第一中学、凯里市第一中学高三下适应性月考卷七】已知直线上总存在点,使得过点作的圆:的两条切线互相垂直,则实数的取值范围是()A.或B.C.D.或【答案】C【解析】如图,设切点分别为A,B.连接AC,BC,MC,由及知,四边形MACB为正方形,故若直线l上总存在点M使得过点M的两条切线互相垂直,只需圆心到直线的距离,即∴,故选C.5.若方程x-2cosθ2+y-2sinθ2=10≤θ<2π的任意一组解x,yA.π6,7π6B.5π【答案】D6.【2017届河北省衡水中学高三下第二次摸底】椭圆的左焦点为,上顶点为,右顶点为,若的外接圆圆心在直线的左下方,则该椭圆离心率的取值范围为()A.B.C.D.【答案】A【解析】设,且的外接圆的方程为,将分别代入可得,由可得,即,所以,即,所以,应选答案A.7.【2017届山西省实验中学高三下模拟】已知圆的方程为,过直线:()上的任意一点作圆的切线,若切线长的最小值为,则直线在轴上的截距为()A.B.C.D.【答案】D【解析】如图,由,得圆心坐标为(3,4),要使切线长最小,即圆心到直线l:(a>0)的距离最小,8.【2017届重庆市巴蜀中学高三三诊】设是双曲线的右顶点,是右焦点,若抛物线的准线上存在一点,使,则双曲线的离心率的范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】抛物线的准线方程为,正好是双曲的右准线.由于AF=,所以AF弦,圆心,半径圆上任取一点P,,现在转化为圆与准线相交问题.所以,解得.填A.9.【2017年湖南省考前演练卷三】中心为原点的椭圆焦点在轴上,为该椭圆右顶点,为椭圆上一点,,则该椭圆的离心率的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B10.【2018届广西钦州市高三上第一次检测】抛物线y2=4x的焦点为F,点Px,y为该抛物线上的动点,点A是抛物线的准线与坐标轴的交点,则PFA.12B.22C.3【答案】B【解析】解得:k2x2+(2k2﹣4)x+k2=0,所以△=(2k2﹣4)2﹣4k4=0,解得k=±1,所以∠NPA=45°,PFPA=cos∠NPA=2故选B.11.【2017届河北省石家庄市高三二模】已知动点在椭圆上,若点的坐标为,点满足,,则的最小值是()A.B.C.D.【答案】C【解析】结合图形知,当点为椭圆的右顶点时,取最小值最小值是故选:C.12.【2018届云南省昆明一中高三第一次摸底】设为坐标原点,是以为焦点的抛物线()上任意一点,是线段上的点,且,则直线的斜率的最大值为()A.B.C.D.1【答案】A【解析】由题意可得,设,则,可得.当且仅当时取得等号,选A.二、填空题13.【2018届河南省中原名校(即豫南九校)高三上第二次联考】直线l与抛物线y2=4x交于两不同点A,B.其中Ax1,y1,Bx【答案】9,0【解析】设直线为x=my+n,则x=my+ny2=4x得y2∴-4n=-36,∴n=9,直线为x=my+9,恒过9,0故答案为9,0.14.【2018届浙江省“七彩阳光”联盟高三上期初联考】已知椭圆的方程为,过椭圆中心的直线交椭圆于两点,是椭圆右焦点,则的周长的最小值为__________,的面积的最大值为__________.【答案】10.15.【2017届浙江省杭州高级中学高三2月模拟】设圆与抛物线相交于两点,为抛物线的焦点,若过点且斜率为的直线与抛物线和圆交于四个不同的点,从左至右依次为,则的值__________,若直线与抛物线相交于两点,且与圆相切,切点在劣弧上,则的取值范是__________.【答案】【解析】如图所示,联立圆与抛物线的方程可得交点坐标为:∵点F坐标为(0,1),∴kFB=,∴kl>kFB,所以直线l与圆交于P1、P3两点,与抛物线交于P2、P4两点,设把直线l方程:y=x+1代入x2=4y,得x2−4x−4=0,∴x2+x4=4;把直线l方程:y=x+1代入x2+y2=12,得2x2+2x−11=0,∴x1+x3=−1∴,∵直线m与该圆相切,∴,即,又|MF|=y1+1,|NF|=y2+1,∴,∵,∴分别过A.B的圆的切线的斜率为.∴k∈[],∴0⩽k2⩽2,∴,∵b>0,∴b∈[]所以|MF|+|NF|的取值范围为.16.【2018届河南省中原名校高三上第一次联考】如图,两个椭圆,内部重叠区域的边界记为曲线C,P是曲线C上的任意一点,给出下列四个判断:①P到F1(-4,0)、F2(4,0)、E1(0,-4)、E2(0,4)四点的距离之和为定值;②曲线C关于直线y=x、y=-x均对称;③曲线C所围区域面积必小于36.④曲线C总长度不大于6π.上述判断中正确命题的序号为________________.【答案】②③故答案为:②③.三、解答题17.【2018届南宁市高三摸底】已知抛物线C:y2=axa>0上一点Pt,(l)求抛物线C的方程;(2)抛物线上一点A的纵坐标为1,过点Q3,-1的直线与抛物线C交于M,N两个不同的点(均与点A不重合),设直线AM,AN的斜率分别为k1,【答案】(1)y2【解析】试题分析:(1)由焦半径定义和点在抛物线上建立两个方程,两个未知数,可求得抛物线方程。(2)由(1)知抛物线的方程y2=x,及A1,1,Q3,-1,设过点Q3,-1的直线l的方程为x-3=my+1,代入试题解析:(1)由抛物线的定义可知PF=t+a4由点Pt,12∴a×a4=由a>0,则a=1,∴抛物线的方程y218.【2018届广西柳州市高三上摸底】已知抛物线的顶点在原点,焦点在轴上,且抛物线上有一点到焦点的距离为5.(1)求该抛物线的方程;(2)已知抛物线上一点,过点作抛物线的两条弦和,且,判断直线是否过定点?并说明理由.【答案】(1).(2)【解析】试题分析:(1)求出抛物线的焦点坐标,结合题意列关于p的等式求p,则抛物线方程可求;
(2)由(1)求出M的坐标,设出直线DE的方程,联立直线方程和抛物线方程,化为关于y的一元二次方程后D,E两点纵坐标的和与积,利用得到t与m的关系,进一步得到DE方程,由直线系方程可得直线DE所过定点.试题解析:(1)由题意设抛物线方程为,其准线方程为,∵到焦点的距离等于到其准线的距离,∴,∴.∴抛物线的方程为.∵即,得:,∴,即或,代人①式检验均满足,∴直线的方程为:或.∴直线过定点(定点不满足题意,故舍去).19.【2018届云南省昆明一中高三第一次摸底】已知动点满足:.(1)求动点的轨迹的方程;(2)设过点的直线与曲线交于两点,点关于轴的对称点为(点与点不重合),证明:直线恒过定点,并求该定点的坐标.【答案】(1);(2)直线过定点,证明见解析.试题解析:(1)由已知,动点到点,的距离之和为,且,所以动点的轨迹为椭圆,而,,所以,所以,动点的轨迹的方程:.(2)设,,则,由已知得直线的斜率存在,设斜率为,则直线的方程为:由得,所以,,直线的方程为:,所以,令,则,所以直线与轴交于定点.20.【2018届湖北省宜昌市葛洲坝中学高三9月月考】已知椭圆C:x2a2+y2(1)求椭圆C的方程;(2)E,F为椭圆上的两个动点,是否存在这样的直线AE,AF,使其满足:①直线AE的斜率与直线AF的斜率互为相反数;②线段EF的中点在直线x=12上.若存在,求出直线AE和【答案】(1)x24+y23=1;(2)直线AE,AF的方程分别为y=试题解析:(1)由已知得1a解得a2∴椭圆C的方程x2(2)设直线AE的方程为y-32=k3+4k设Ex1,y1,F∴x1用-k代替上式中的k,可得x2故EF中点横坐标为x1解得k=±3∴直线AE,AF的方程分别为y=32x,y=-3221.【2018届重庆市巴蜀中学高三9月月考】已知椭圆C1:x2a2+y2(Ⅰ)求椭圆C1(Ⅱ)在椭圆C1上是否存在这样的点P,过点P引抛物线C2:x2=4y的两条切线l1,l【答案】(Ⅰ)x24+试题解析:(Ⅰ)由椭圆的对称性,不妨设在x轴上方的切点为M,x轴下方的切点为N,则kNE=1,NE的直线方程为因为椭圆C1:x2a所以椭圆C1所以y=x-7,x24所以椭圆方程为x2(Ⅱ)设点Bx1,y1由x2=4y,即y=1∴抛物线C2在点B处的切线l1的方程为即y=x∵y1=14∵点Px0,y0在切线同理,y0=综合①、②得,点Bx1,y1∵经过Bx1,∴直线BC的方程为y0∵点A1,1在直线BC上,∴y∴点P的轨迹方程为y=1又∵点P在椭圆C1上,又在直线y=∴直线y=12x-1经过椭圆C∴直线y=12x-1与椭圆∴满足条件的点P有两个.22.【2018届江苏省仪征中学高三10月检测】椭圆C:的长轴是短轴的两倍,点l与椭圆相交于A、B两点,设直线OA、l、OB的斜率分别为、、,且、、恰好构成等比数列,记△的面积为S.(1)求椭圆C的方程.(2)试判断是否为定值?若是,求出这个值;若
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