分数乘法分数除法练习题

六年级数学分数乘法单元平行测试题一、用心填一填：（21分）1、EQ\F(1,2)×（）=EQ\F(3,5)×（）=0.5×（）2、在○里填上＞、＜或=新|EQ\F(5,6)×4○EQ\F(5,6)9×EQ\F(2,3)○EQ\F(2,3)×9EQ\F(3,8)×EQ\F(1,2)○EQ\F(3,8)3、边长EQ\F(1,2)分米的正方形的周长是（）分米。4、六（1）班有50人，女生占全班人数的EQ\F(2,5)，女生有（）人，男生有（）。5、看一本书，每天看全书的EQ\F(1,9)，3天看了全书的（）。6、一袋大米25kg,已经吃了它的EQ\F(2,5),吃了（）kg,还剩（）kg。7、比30多EQ\F(1,6)的数是（）；比36少EQ\F(3,4)的数是（）。8、EQ\F(2,5)×EQ\F(3,4)表示的意义是（），4×EQ\F(3,5)表示的意义是（）9、3吨的EQ\F(2,9)是（）吨，4米的EQ\F(3,5)是（）米，24的EQ\F(2,3)是（）。10、一个正方形的边是EQ\F(9,4)米，它的周长是（）米，它的面积是（）平方米。二、对号入座（12分）。1、“小羊只数是大羊只数的EQ\F(3,8)”，（）是单位“1”。A、小羊B、大羊C、无法确定2、（）的倒数一定大于1。A、真分数B、假分数C、任何数3、今年的产量比去年多EQ\F(1,10)，今年的产量就相当于去年的（）。A、EQ\F(1,10)B、EQ\F(9,10)C、EQ\F(11,10)4、12×（EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,3)）=3＋4=7，这是根据（）计算的。A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的EQ\F(3,4),求面积的算式是（）。A、20×EQ\F(3,4)B、20×EQ\F(3,4)＋20C、20×（20×EQ\F(3,4)）6、比35的EQ\F(2,7)多9的数是（）。A、19B、14C、1三、火眼金睛辨对错（10分）。1、一个数的倒数小于它本身，这个数一定是假分数。（）2、1千克糖，吃了1/2，还剩1/2千克。（）3、一个不为0的数乘真分数，积一定小于这个数。（）4、杨树比柳树多1/5，那么柳树就比杨树少1/5（）5、a×4/5=b×2/3，则a<b()6、自然数a的倒数是EQ\F(1,a)。（）7、1吨的EQ\F(4,5)和4吨的EQ\F(1,5)一样重。（）8、一根电线长3米，用去EQ\F(2,5)米后，还剩下EQ\F(3,5)米。（）9、60的EQ\F(2,5)相当于80的EQ\F(3,10)。（）10、冰箱的数量相当于电视机的EQ\F(7,8),冰箱的数量比电视机少EQ\F(1,8).（）四、计算（29分）1.直接写出得数：（9分）EQ\F(2,7)×2＝EQ\F(3,5)×1＝EQ\F(3,4)×EQ\F(1,3)＝12×EQ\F(3,4)＝EQ\F(5,28)×7＝EQ\F(4,5)×EQ\F(4,7)＝5－EQ\F(3,7)＝EQ\F(7,24)×EQ\F(3,14)＝EQ\F(1,6)＋EQ\F(5,6)×EQ\F(1,5)＝2.用你喜欢的方法算：（20分）EQ\F(1,4)＋EQ\F(3,4)×EQ\F(1,3)EQ\F(40,13)×39×EQ\F(7,80)EQ\F(5,7)×EQ\F(1,4)＋EQ\F(3,4)×EQ\F(5,7)（EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,5)）×4×524×EQ\F(51,43)＋51×EQ\F(19,43)五、看图列式计算（8分）。六、解决问题。（20分）1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的EQ\F(5,7)，行驶了多少千米？2、一个果园占地20公顷，其中的EQ\F(2,5)种苹果树，EQ\F(1,4)种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？3、猎豹的速度是每小时125千米，老虎每小时跑81千米，现在猎豹和老虎各跑了EQ\F(3,4)小时，猎豹比老虎少跑多少千米？4、一辆汽车行1千米耗油EQ\F(1,12)升，照这样计算，行EQ\F(4,5)千米耗油多少升？行50千米呢？5、鹅的孵化期是30天，鹅的孵化期的等于鸭的孵化期；鸡的孵化期是鸭的。鸡的孵化期是多少天？6、一杯约250ml的鲜牛奶大约含有EQ\F(3,10)g的钙质，小华每天喝2杯这样的牛奶，他一个月30天通过喝牛奶可以摄取钙质多少g？1.分数除法第1课时分数除法(1)基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.根据乘法算式，直接写出除法算式的得数。×＝×＝2÷＝()2÷＝()÷＝()2÷＝()2.计算。÷6÷5÷4÷7÷8÷223.填空。(1)把吨煤平均分成3堆，每堆多少吨？列式是()÷()＝()。(2)÷4＝＝×()＝()(3)的是()；是3的；一个数的2倍是，这个数是()。4.看图列式计算。(1)(2)综合提升重点难点，一网打尽。5.列式计算。(1)把平均分成6份，每份是多少？(2)已知两个因数的积是，其中一个因数是6，另一个因数是多少？6.解决问题。(1)一个正方形的周长是米，它的边长是多少米？(2)修一条长千米的水渠，工程队4天修了全长的，平均每天修多少千米？(3)一辆汽车行4千米，耗油升，平均每行驶1千米耗油多少升？7.把一段长米的木料，锯成若干相等的小段，一共锯了6次，平均每段木料长多少米？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手！8.张