2022-2023学年海南省乐东县八年级下学期期末物理试卷（word版含答案解析）

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一、单选题（每小题3分，共30分）

1．（3分）新冠疫情以来，骑行自行车出行成为新时尚。自行车的构造上多处涉及到摩擦力，如图所罗列的自行车各个部分中，减小了有害摩擦的是（）

A．花纹清晰的车胎

B．粗糙的车把手

C．带有滚珠的车轴

D．凹凸不平的脚踏板

2．（3分）下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的是（）

A．压强B．功率C．力D．功

3．（3分）下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）

A．用手拍打衣服上的灰尘

B．运动员采用助跑跳远

C．乘车时为了安全要系安全带

D．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下

4．（3分）下列实例中，属于利用大气压的是（）

A．温度计B．船闸C．吸尘器D．订书机

5．（3分）下列实例中，为了减小压强的是（）

A．注射器的针头做得很尖锐

B．菜刀的刀刃磨得很锋利

C．用细线来分割皮蛋

D．铁轨铺在枕木上

6．（3分）头球是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）

A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态

B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力

C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失

D．足球在空中飞行时，不受力的作用

7．（3分）物理课本放在水平桌面上静止时，受到的一对平衡力是（）

A．书的重力和桌子的重力

B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

C．书的重力和书对桌面的压力

D．书的重力和桌面对书的支持力

8．（3分）如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）

A．镊子B．剪子

C．钳子D．起子

9．（3分）如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态，最后甲、乙容器液面一样高。下列判断正确的是（）

A．甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲大于ρ乙

B．放入鸡蛋后，烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙，则p甲小于p乙

C．鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F浮'，则F浮大于F浮'

D．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲等于F乙

10．（3分）如图所示，容器中装有水，其底部A、B、C三处受到水的压强分别为pA、pB、pC，下列判断中正确的是（）

A．pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA＝pB＝pCD．pA＞pB＝pC

二、填空题（每小题4分，共28分）

11．（4分）向空中抛出的石块，最终落向地面，是因为石块受到力的作用，方向是的。

12．（4分）体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演，当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为。

13．（4分）茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易倒出，这是因为“小孔”使壶身和壶嘴构成了一个；堵住茶壶盖上的小孔茶水倒不出来，是由于壶内封闭气体的压强（选填“大于”或“小于”）外界大气压。

14．（4分）网络是把双刃剑，同学们应该正确使用网络来为学习服务，但有的同学长期沉迷于网络游戏，导致成绩和视力下降，需配戴（选填“近视”或“远视”）眼镜进行矫正，这种眼镜，镜片上都的厚度（选填“大于”、“等于”或“小于”）边沿的厚度。

15．（4分）已知海水密度大于江水密度，有一艘轮船从长江驶入大海过程中轮船受到浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若该轮船的排水量为3000t，则轮船满载时受到浮力为N。

16．（4分）一起重机以9m/s的速度匀速将重2000N的物体吊起，钢丝绳上的拉力大小是N，在空中又是以2m/s的速度沿水平方向匀速移动5m，在此过程中钢丝绳上拉力做的功为J。

17．（4分）汽车的普及提高了生活的速度，天窗已经成为年轻人选购汽车的必要元素；行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速车内空气的流速，天窗外空气的压强车内空气的压强（均选填“大于”“等于”或“小于”）。所以车内空气被“抽”到车外。

三、作图题与实验题（18题每小题2分，19、20题每题8分，共20分）

18．（2分）如图所示，画出光线通过透镜后的光路图。

19．（2分）在图中画出力F1的力臂。

20．（8分）在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，李娟同学将一块重为G的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上：

（1）当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变，说明物体排开液面的体积变大，所受浮力变；

（2）实验过程中，若弹簧测力计示数为F，此时铁块所受浮力为（用物理量符号表示）；

（3）当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，弹簧测力计的示数将。

21．（8分）用如图所示的实验装置。

（1）每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑，是为了使小车在斜面底部时具有相同的

（2）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越，速度减小得越。

（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持状态或

状态，这就是著名的牛顿第一定律。

四、计算题（第21题（1）小题3分，（2）小题3分，（3）小题4分共10分；第22题每小题10分共12分，共22分。）

22．（10分）第十二届中国（南宁）国际园林博览会为打造“智慧园博”，引入纯电动无人驾驶观光车，供市民免费乘坐游览，如图所示。若观光车与乘客总质量为600kg，轮胎与地面的总接触面积为0.02m2，在园内某段平直路面上匀速行驶30m，用时10s，牵引力为2×103N，求：

（1）观光车行驶的速度；

（2）牵引力做的功；

（3）观光车静止在水平地面上时对地面的压强。

23．（12分）小李用如图所示的装置提升货物。已知货物重G物＝720N，在t＝5s内货物被匀速竖直提升了h＝1m，小李始终静止在地面上，并且对绳子自由端的拉力F＝400N且竖直向下，不计绳重和摩擦。求在此过程中：

（1）动滑轮对货物做的有用功；

（2）动滑轮的重；

（3）拉力F做功的功率；

（4）使用该装置提升货物时的机械效率η。

参考答案与试题解析

一、单选题（每小题3分，共30分）

1．【答案】C

【分析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；

（1）增大摩擦力的方法有：①增大压力；②增大接触面积的粗糙程度；

（2）减少摩擦力的方法有：①减小压力；②减小接触面积的粗糙程度；③用滚动摩擦代替滑动摩擦；④使接触面彼此分离（如加润滑油等）。

【解答】解：A、花纹清晰的车胎，增大了接触面的粗糙程度，可以增大与地面之间的摩擦力，属于增大有益摩擦，故A不符合题意；

B、粗糙的车把手，增大了接触面的粗糙程度，可以增大与手之间的摩擦力，属于增大有益摩擦，故B不符合题意；

C、车轮转动时，车轮与车轴之间的摩擦，容易使零件磨损，中间加装滚动轴承，变滑动为滚动，属于减小有害摩擦；故C符合题意；

D、凹凸不平的脚踏板，增大了接触面的粗糙程度，可以增大与脚之间的摩擦力，属于增大有益摩擦，故D不符合题意。

故选：C。

2．【答案】C

【分析】首先明确每个选项中物理量在国际单位制中的主单位，然后确定符合题意的选项。

【解答】解：在国际单位制中，

A、压强的主单位是帕斯卡。不符合题意；

B、功率的主单位是瓦特。不符合题意；

C、力的单位是牛顿。符合题意；

D、功的主单位是焦耳。不符合题意。

故选：C。

3．【答案】C

【分析】根据惯性是指任何物体都有保持原来运动状态的性质，是物体固有的属性，一切物体都具有惯性。对四个选项的物理情景进行逐个分析，然后与题目的要求进行对应，从而得到答案。

【解答】解：

A、用手拍打衣服时，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，灰尘和衣服就会分离，利用了物体的惯性；

B、对运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，利用了物体的惯性；

C、乘车时为了安全要系安全带，是因为当汽车突然停止时，人由于惯性会继续向前运动，安全带是防止向前运动的过程中头部被撞伤，所以是防止惯性带来的危害，不属于惯性现象的应用；

D、原来锤头和锤柄一起向下运动，锤柄撞击地面时受力而停止运动，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，利用了物体的惯性；

综上所述，不属于惯性现象应用的是C项。

故选：C。

4．【答案】C

【分析】分别从温度计、船闸、吸尘器和订书机的工作原理分析，判断是否利用大气压工作。

【解答】解：A、温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的，故A不符合题意；

B、船闸利用的是连通器原理，故B不符合题意；

C、吸尘器，通过内部电机旋转，使内部的气压降低，低于外界气压，将外面的灰尘压入吸尘器内，是利用大气压来工作的，故B符合题意。

D、订书机是利用杠杆原理来工作的，故D不符合题意。

故选：C。

5．【答案】D

【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

【解答】解：A、注射器的针头做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；

B、菜刀的刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；

C、用细线来分割皮蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；

D、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。

故选：D。

6．【答案】A

【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

（2）一对相互作用力的大小相等。

（3）惯性是物体的属性，任何物体都具有惯性。

（4）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化。

【解答】解：A、头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态，故A正确；

B、头对足球的力和足球对头的力是相互作用力，二者大小相等，故B错误；

C、头对足球的作用力消失时，足球的惯性不会消失，因为任何物体都具有惯性，故C错误；

D、足球在空中飞行时，其运动状态不断变化，所以足球受力不平衡，仅受重力作用，故D错误。

故选：A。

7．【答案】D

【分析】物体在静止时处于平衡状态，受平衡力，一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。

【解答】解：

A、书的重力和桌子的重力方向相同、大小不同，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；

B、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、书的重力和书对桌面的压力，方向相同，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；

D、书的重力和桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。

故选：D。

8．【答案】A

【分析】结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

【解答】解：A、镊子在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故A符合题意；

B、剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；

C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；

D、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。

故选：A。

9．【答案】B

【分析】（1）同一只鸡蛋无论漂浮或悬浮，其浮力都等于排开盐水的重，也等于自身的重力；在浮力相同时，排开的液体体积越大，说明液体的密度是越小的；

（2）甲、乙容器液面一样高，且ρ甲小于ρ乙，由p＝ρgh判断出放入鸡蛋后，甲、乙烧杯底部受到压强的关系；

（3）甲、乙容器液面一样高，说明液体的体积与排开液体的总体积相同，根据甲、乙排开盐水体积的关系判断出甲、乙盐水体积的关系，根据甲、乙盐水密度的关系，由G＝mg＝ρVg判断出甲、乙盐水重力的关系，进而判断出放入鸡蛋后甲、乙烧杯对桌面压力的关系。

【解答】解：AC、因为鸡蛋在甲中悬浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力相等，即F浮等于F浮'，根据F浮＝ρ液gV排可知，在浮力相同时，甲杯中的V排大，所以ρ液小，即ρ甲小于ρ乙，故AC错误；

B、甲、乙容器液面一样高，且ρ甲小于ρ乙，由p＝ρgh知放入鸡蛋后，甲烧杯底部受到的压强小于乙烧杯底部受到的压强，即p甲小于p乙，故B正确；

D、甲、乙容器液面一样高，说明液体的体积与排开液体的总体积相同，由于甲排开盐水的体积大于乙排开盐水的体积，所以甲盐水的体积小于乙盐水的体积，且ρ甲小于ρ乙，由G＝mg＝ρVg知甲盐水的重力小于乙盐水的重力，容器、鸡蛋的重力相同，所以放入鸡蛋后，甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力，故D错误。

故选：B。

10．【答案】C

【分析】液体中某一点到自由液面的距离叫深度，由图可知A、B、C三处水的深度关系，根据p＝ρ液gh可知三处受到水的压强大小关系。

【解答】解：由图知：容器底部A、B、C三处水的深度相同，水的密度一定，由公式p＝ρ水gh可知，A、B、C受到水的压强相等，故C正确。

故选：C。

二、填空题（每小题4分，共28分）

11．【答案】重；竖直向下。

【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下的。

【解答】解：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，向空中抛出的石块，最终落向地面，是因为石块受到重力的作用，这个力的施力物体是地球，方向竖直向下。

故答案为：重；竖直向下。

12．【答案】500N。

【分析】解决此题可从竖直方向受力平衡角度分析，当受力平衡时，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

【解答】解：当杂技演员匀速向上爬杆时，杂技演员在竖直方向受力平衡，所以杆对手的摩擦力大小等于他的重力，即f＝G＝500N；

因重力方向竖直向下，所以杆对手的摩擦力方向竖直向上。

故答案为：500N。

13．【答案】见试题解答内容

【分析】（1）上端开口下部连通的容器称为连通器，若内部装同一种液体，在液体不流动时，液面总是相平的。

（2）从壶内外气压的关系可做出分析。

【解答】解：（1）茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易倒出，这是因为“小孔”使壶身和壶嘴构成了上端开口、底部连通的连通器；

（2）如果小孔被堵住了，此时壶嘴和壶身就不能构成一个连通器，当壶嘴放低时，由于壶内封闭气体的气压减小，小于外界大气压，壶身内的水会被大气压给托住，无法流出。

故答案为：连通器；小于。

14．【答案】近视；小于。

【分析】近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，需戴凹透镜矫正。或采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜对光的会聚能力变弱。

近视眼是像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正；中间薄边缘厚的透镜是凹透镜。

【解答】解：同学们应该正确使用网络来为学习服务．但有的同学长期沉迷于网络游戏，导致成绩和视力下降，物体的像成在了视网膜的前面，所以该眼睛是近视眼，需要配戴凹透镜进行矫正；

因为凹透镜的中间薄边缘厚，镜片上都的厚度小于边沿的厚度。

故答案为：近视；小于。

15．【答案】不变；3×107。

【分析】（1）该轮船从长江驶入大海时，轮船始终处于漂浮状态，根据轮船的重力可知受到的浮力变化；

（2）知道轮船的排水量，根据阿基米德原理F浮＝G排＝m排g求出轮船满载货物时受到的浮力。

【解答】解：（1）轮船从长江驶入大海时，轮船始终处于漂浮状态，浮力等于重力，

由轮船的重力不变可知，轮船受到的浮力不变；

（2）由阿基米德原理可得，轮船满载货物时受到的浮力：

F浮＝G排＝m排g＝3000×103kg×10N/kg＝3×107N。

故答案为：不变；3×107。

16．【答案】2000；0。

【分析】物体匀速向上运动，处于平衡状态，钢丝绳上的拉力与重力是一对平衡力，大小相等；

钢丝绳上拉力的方向竖直向上，物体水平移动，没有在拉力的方向上移动距离，拉力不做功。

【解答】解：物体匀速向上运动，处于平衡状态，钢丝绳上的拉力与重力是一对平衡力，则拉力F＝G＝2000N；

钢丝绳上拉力的方向竖直向上，物体水平移动，没有在拉力的方向上移动距离，所以做功为0J。

故答案为：2000；0。

17．【答案】大于；小于。

【分析】液体和气体都具有流动性，统称为流体．流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。

【解答】解：行驶中的汽车，车窗紧闭，打开天窗，天窗外空气流速大于车内空气的流速，天窗外空气的压强小于车内空气的压强，车内空气被“抽”到车外。

故答案为：大于；小于。

三、作图题与实验题（18题每小题2分，19、20题每题8分，共20分）

18．【答案】见解答图

【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点（三条特殊光线）来作图。

【解答】解：过凸透镜光心的光线传播方向不改变。如图所示：

19．【答案】

【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离。由支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即为力臂。

【解答】解：先反向延长动力的作用线，再由支点向动力的作用线作垂线，最后标出l1即可，如图所示：

20．【答案】（1）小；大；（2）G﹣F；（3）不变。

【分析】（1）浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力作用，根据F＝G﹣F浮可知，受到的浮越大，则弹簧测力计的示数越小；

（2）读出测力计的示数，而后据公式F浮＝G﹣F水计算浮力即可；

（3）据阿基米德原理可知，浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与浸没的深度无关。

【解答】解：（1）物体浸入液体时受到的浮力等于物体的重力与弹簧测力计拉力之差，在铁块逐渐浸入水中的过程中，重力不变，排开水的体积逐渐变大，浮力逐渐变大，根据F＝G﹣F浮可知，弹簧测力计示数逐渐变小。

（2）实验过程中，若弹簧测力计示数为F，此时铁块所受浮力为G﹣F；

（3）当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，此时液体的密度不变，排开液体的体积不变，所以物体所受的浮力不变，故测力计的示数不变。

故答案为：（1）小；大；（2）G﹣F；（3）不变。

21．【答案】见试题解答内容

【分析】（1）要探究阻力对物体运动的影响，实验中应控制小车的初速度相同，为了使小车到达水平面具有相同的初速度，应使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；

（2）分析图示实验情景得出实验结论；

（3）在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳：如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去。

【解答】解：（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同；

（2）由图示实验可知：木板表面最光滑，行驶的距离最远，故可以得出在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车滑行的距离越远，小车的速度减小得越慢；

（4）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。

故答案为：（1）初速度；（2）远；慢；（3）静止；匀速直线运动。

四、计算题（第21题（1）小题3分，（2）小题3分，（