内科教研室教学工作总结(共5篇)

内科教研室教学工作总结（共5篇）内科教研室教学工作总结（20XX年度）20XX年内科教研室教学工作再创佳绩，主要表现以下几个方面：1、加强教学管理为加大教学工作督查力度，按照医院教学工作考核标准不定期对各科室教学查房、病例讨论等日常教学工作进行抽查，观摩教学，了解带教情况，查看入科教育、教学查房、业务讲座及教学病例讨论等记录，对内科各临床科室日常教学工作进行了全面检查。同时，要求内科各临床科室加强对学生日常管理，不定期检查学生出勤情况。要求学生在每个科室实习结束时都认真填写临床教学工作调查表，对科室进行打分，根据学生对实习轮转科室及带教老师的评价结果，及时向临床科室反馈情况，发现问题及时解决。2、加强师资培训为加强与其他医院的交流学习，促进内科教研室教学工作水平的提高，20XX年X月、X月分别XX人次赴等医院就教学特别是理论教学工作进行考察学习，为今后承担理论教学工作做准备。通过本次活动，我们受益匪浅，不仅在教学管理上取得了很多宝贵经验，而且在继续教育、科研管理、重点专业建设等方面得到了较好的启发，并进一步加强了与兄弟医院之间的交流与协作，达到了预期目的。为规范我院临床卫生技术人员术，使其能够更熟练地掌握临床诊疗知识和技能，进一步提高医量和教学水平，于X月中旬开展为期三周的临床医技人员徒手心肺复苏技培训考核工作培训考核两阶段，前期培训以现场辅导、观看视频与自相结合的方式为主，后期所职卫生专业技术人员（包括合同制、试用期人员）近四百余人分批分科室进行考核。此次培训考方案明确，组织有序，参考积极参与，热情高涨，在各教研室及科室的密切配合下圆满完成培训考核各项工作，在全院营造了浓厚的学习氛围。为拓展继续教学教育领域，多医疗卫生人才成长，进一步提高临床生及教师队伍素质，加强我学科建设、科学研究等方面的实力。经多方努力与XX医学院达成协议，联合举办“同等学力申请硕士学位，并于Ｘ月ＸＸ日隆重举行了“开学典我院职工积极报名，通过审共有ＸＸ人获得入学资格参研究生班的学习，由ＸＸ医派教授利用双休日和节假日来我院授课。3、采取岗前培训、实习后期技能竞赛方式加大临床技能培训力度，提高临床教学质量。对来院实习学生进行为期两周的岗前培训，以理论授课与技能培训相结合，在举办“医院基本情况、规章制度简介”、“内、外科实习方法”、“医疗文书书写”等专题讲座的同时，组织学生观看教学光盘，分组对学生进行全身体格检查、胸穿、髂穿、无菌技术与手术基本操作、换药、拆线等临床基本技能的培训及考核，考核合格后方可入科实习。4、关心学生，加强与学生的交流和沟通。实习过程中定期召开学生座谈会，与学生面对面交流，认真听取学生意见及建议，发现问题及时解决。内科教研室教学工作总结（20xx年度）20xx年内科教研室教学工作再创佳绩，主要表现以下几个方面：1、加强教学管理为加大教学工作督查力度，按照医院教学工作考核标准不定期对各科室教学查房、病例讨论等日常教学工作进行抽查，观摩教学，了解带教情况，查看入科教育、教学查房、业务讲座及教学病例讨论等记录，对内科各临床科室日常教学工作进行了全面检查。同时，要求内科各临床科室加强对学生日常管理，不定期检查学生出勤情况。要求学生在每个科室实习结束时都认真填写临床教学工作调查表，对科室进行打分，根据学生对实习轮转科室及带教老师的评价结果，及时向临床科室反馈情况，发现问题及时解决。2、加强师资培训为加强与其他医院的交流学习，促进内科教研室教学工作水平的提高，20xx年x月、x月分别xx人次赴等医院就教学特别是理论教学工作进行考察学习，为今后承担理论教学工作做准备。通过本次活动，我们受益匪浅，不仅在教学管理上取得了很多宝贵经验，而且在继续教育、科研管理、重点专业建设等方面得到了较好的启发，并进一步加强了与兄弟医院之间的交流与协作，达到了预期目的。为规范我院临床卫生技术人员术，使其能够更熟练地掌握临床诊疗知识和技能，进一步提高医量和教学水平，于x月中旬开展为期三周的临床医技人员徒手心肺复苏技培训考核工作培训考核两阶段，前期培训以现场辅导、观看视频与自相结合的方式为主，后期所职卫生专业技术人员（包括合同制、试用期人员）近四百余人分批分科室进行考核。此次培训考方案明确，组织有序，参考积极参与，热情高涨，在各教研室及科室的密切配合下圆满完成培训考核各项工作，在全院营造了浓厚的学习氛围。为拓展继续教学教育领域，多医疗卫生人才成长，进一步提高临床生及教师队伍素质，加强我学科建设、科学研究等方面的实力。经多方努力与xx医学院达成协议，联合举办“同等学力申请硕士学位，并于ｘ月ｘｘ日隆重举行了“开学典我院职工积极报名，通过审共有ｘｘ人获得入学资格参研究生班的学习，由ｘｘ医派教授利用双休日和节假日来我院授课。3、采取岗前培训、实习后期技能竞赛方式加大临床技能培训力度，提高临床教学质量。对来院实习学生进行为期两周的岗前培训，以理论授课与技能培训相结合，在举办“医院基本情况、规章制度简介”、“内、外科实习方法”、“医疗文书书写”等专题讲座的同时，组织学生观看教学光盘，分组对学生进行全身体格检查、胸穿、髂穿、无菌技术与手术基本操作、换药、拆线等临床基本技能的培训及考核，考核合格后方可入科实习。4、关心学生，加强与学生的交流和沟通。实习过程中定期召开学生座谈会，与学生面对面交流，认真听取学生意见及建议，发现问题及时解决。2014年度神经内科教研室教学工作总结随着院教学工作会议的召开，积极响应院教学工作会议精神由科主，组织全科骨干力量制定教划，动员全员参加，将教学高到创医院声誉，强人员素来，并作为全科工作的一个重要组成部分教研组组长组织内科教教学计划2010学年，在院领导及科教科的领导下，内科教研室将总结近几年教学工经验与不足，努力做好新学教学工作，特制订该教学计划。一、理论教学方面：紧紧围绕教学大纲的要求，安、责任心强的中高级医师进行理论课的教学工作。针对”课程的教学特点，课程设计了讨论式教学式教学、比较式教学、问答式教学和实性教学等多种法，以力求通过多种教学方在教学过程中的结合运用，的概念形象化，知识的掌握化，理论基础与实际应用密切联系，激发学生学习兴趣，培养学生探究性学习素养，启迪学生创，促进学生知识拓展应用能提高。所设计的各教学方法具体做法为：讨论式教学：围绕知识点在临的的应用实际，采取提出问题、教师引导、进讨论的形式开展教学活动；演示式教学：过程中，运用课程组自主开发的课件，通过动画、图象、实物图片等象化演示抽象的知识点；问答式教学：采用设置问题，，归纳总结的互动方式进行教学。课采用了针对教师教学和学生进行双向评估考核的措施，测和评价学与教两个方面的效果，以促进和保障教学质提高。在评价教师教学的环，课程组设计采取了教研室在评价教师教学的环节中，组设计采取了教研室主任、学科主任、教学干事听课制进行教师教学的评价。二、见习教学方面：临床见习是衔理论学习与临床实习的桥梁,是医学生向医生成长由之路。因此抓紧早期教育,促进学生见习教学质量的提高是培养优秀医的关键。内科教研室将以内科见习大纲指导，合理安排课程,改进教学方,发挥学生主观能动性,促进见习质量的提高。应安排中级或高年资住院医为带教老师，选择典型病例,使医学生将知识系统化,学会运用医学知识解决临床实际问题,初步掌握问诊的技巧及规范的体格检查等临床技能,并且学会临床思维。通过内科临床实习，把所学到论知识综合运用于临床实践，加强对见病的认识。掌握内科常见诊治技能和预防措施，培养维能力和独立的工作能力。全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风，为今后从事良好的基础。各带教认真负责，对学生严格要求力完成实习大纲的要求。掌常见病的诊治原则，完善的及规范的体格检查，认真书文书，带教老师给予及时修掌握基本技能，如四大穿刺复苏，正确分析检查结果。教学查房及病例讨论加深对例及疑难病例的认识，从而学生临床思维的能力。实习结束进行三级学科及二级学科出科考试。四、教学改革方面：继续采取多媒体教学，运用多法，如启发式教学，病例分析法，归法，使教学过程更加生动易调动学生的学习积极性，更好的完成内科教学任务。2010年6月内科教研室教学工作总结20XX年度）20XX年内科教研室教学工作再创佳绩，主要表现以下几个方面：1、加强教学管理为加大教学工作督查力度，按照医院教学工作考核标准不定期对各科室教学查房、病例讨论等日常教学工作进行抽查，观摩教学，了解带教情况，查看入科教育、教学查房、业务讲座及教学病例讨论等记录，对内科各临床科室日常教学工作进行了全面检查。同时，要求内科各临床科室加强对学生日常管理，不定期检查学生出勤情况。要求学生在每个科室实习结束时都认真填写临床教学工作调查表，对科室进行打分，根据学生对实习轮转科室及带教老师的评价结果，及时向临床科室反馈情况，发现问题及时解决。2、加强师资培训为加强与其他医院的交流学习，促进内科教研室教学工作水平的提高，20XX年X月、X月分别XX人次赴等医院就教学特别是理论教学工作进行考察学习，为今后承担理论教学工作做准备。通过本次活动，我们受益匪浅，不仅在教学管理上取得了很多宝贵经验，而且在继续教育、科研管理、重点专业建设等方面得到了较好的启发，并进一步加强了与兄弟医院之间的交流与协作，达到了预期目的。为规范我院临床卫生技术人员的基本技术，使其能够更熟练地掌握临床诊疗的基本知识和技能，进一步提高医疗质量和教学水平，于X月中旬开展为期三周的临床医疗医技人员徒手心肺复苏技能培训考核工作，共分培训考核两阶段，前期培训阶段以现场辅导、观看视频与自行练习相结合的方式为所有在职卫生专业技术人员（包括合试用期人员）近四百余人分科室进行考核。此次培训考方案明确，组织有序，参考积极参与，热情高涨，在各教研室及科室的密切配合下圆满完成培训考核各项工作，在全院营造的学习氛围。为拓展继续教育领域，多渠道促进医疗卫生人才成长，进一步提高临床医疗卫生及教师队伍素质，加强我院在设、科学研究等方面的实力多方努力，我院与XX医学院达成协议，联合举办“同等学力申请硕士学位培训班”，并于Ｘ月ＸＸ日隆重举行了“开学典礼”，报名，通过审核，共人获得入学资格参加在职研班的学习，由ＸＸ医学院派教授利用双休日和我院授课。3、采取岗前培训、实习后期技能竞赛方式加大临床技能培训力度，提高临床教学质量。对来院实习学生进行为期两周的岗前培训，以理论授课与技能培训相结合，在举办“医院基本情况、规章制度简介”、“内、外科实习方法”、“医疗文书书写”等专题讲座的同时，组织学生观看教学光盘，分组对学生进行全身体格检查、胸穿、髂穿、无菌技术与手术基本操作、换药、拆线等临床基本技能的培训及考核，考核合格后方可入科实习。4、关心学生，加强与学生的交流和沟通。实习过程中定期召开学生座谈会，与学生面对面交流，认真听取学生意见及建议，发现问题及时解决。内科教工作计划内科教研室工作计划篇1：内科教研室教学计划内科教研室教学计201X学年，在院领导及科教科的领导下，内科教研室将总结近几年教学工作中的经验与不足，努力做好的教学工作，特教学计划。一、理论教学方面：紧紧围绕教学大纲的要求，安排有经验心强的中高级医师进行理论课的教学工作。针对“内科学”课程的教学特点，课程设计了讨论式教学、演示式教学、比较式教学和实践性教学等多种教学方法，以力求通过多种教学方法的在教学过程中的结合运用，使抽象的概念形象化，知识的掌握系统化，理论基础与实际应用密切联系，激发学生学习兴趣，培养学生探究性学习素养，启迪学生创新思想，促进学生知识拓展应用能力的提高。所设计的各教学方法具体做法为：讨论式教学：围绕知识点在临床中的的应用实际，采问题、教师引导、进行课堂讨论的形式开展教学活动；演示式教学：在教学过程中，运用课程组自主开发的课件，通过动画、图象、实物图片等方式，形象化演示抽象的式教学：采用设置问题，启发思考，归纳总结的互动。课程设计采用了针对教师教学和学生学习进行双向评估考核的措施，全面监测和评价学与教两个方面的教学效果，以促进和保障教学质量不断提高。在评价教师教学的环节中，课程组设计采取了教研室主任、在评价教师教学的环节中，课程组设计主任、各三级学科主任、教学干事听课制度，进行教师教学的评价。二、见习教学方面：临床见习是衔接基础理论学习与临床实习的桥梁,是医学生向医生成长的必由因此抓紧早期教育,促进学生见习教学质量的提高是培养优秀医学人才的关键。内科教研室将以内科见习大纲为指导，合理安排课程,改进教学方,发挥学生主观能动,促进见习质量的提高。各科室应安排中级或高年资住院医师做为带教老师，选择典型病例,使医学生将所学知识系统化,学会运用医学知识解决临床实际问题,初步掌握问诊的技巧及规范的体格检查等临床技,并且学会临床思维。三、实习教学方面：通过内科临床实习，把所学到的基础理综合运用于临床实践，加强对内科常见病的认识。掌握内科常能和预防措施，培养临床思维能力和独立的工作能力意为人民服务的思想和良好的医德医风，为今后从事临床工作打下良好的基础。各带教老师应认真负责，对学生严格要求，努力完成实习大纲的要求。掌握内科常见病的诊治原则，完善的问诊及规范的体格检查，认真书写医疗文书，带教老师给予及时本技能，如四大穿刺及心肺复苏，正确分析检查结果房及病例讨论加深对典型病例及疑难病例的认识，从床思维的能力。实习结束进行三级学科及二级学科出科考试。四、教学改革方面：继续采取多媒体教学，运用多种教学方启发式教学，病例分析法，归纳总结法，使教学过程更加生动生的学习积极性，更好的完成内科教学任务。201X年6月内科教研室教学工作总结（20XX年度）20XX年内科教研室教学工作再创佳绩，主要表现以下几个方面：1、加强教学管理为加教学工作督查力度，按照医院学工作考核标准不定期对各科室教学查房、病例讨工作进行抽查，观摩教学，了解带教情况，查看入科房、业务讲座及教学病例讨论等记录，对内科各临床工作进行了全面检查。同时，要求内科各临床科室加强对学生日常管理，不定期检查学生出勤情况。要求学生在每个科室实习结束时都认真填写临床教学工作调查表，对科室进行打分，根据学生对实习轮转科室及带教老师的评价结果，及时向临床科室现问题及时解决。2、加强师资培训为加强与其他医院的交流学习，促进内科教研室教学工作水平的提高，20XX年X月X月分XX人次赴等医院就教学特别是理论教学工作进行考察学习理论教学工作做准备。通过本次活动，我们受益匪浅管理上取得了很多宝贵经验，而且在继续教育、科研业建设等方面得到了较好的启发，并进一步加强了与兄弟医院之间的交流与协作，达到了预期目的。为规范我院临床卫生技术人员的基本技术，使其能够更熟练地掌握临床诊疗的基本知识和技能，进一步提高医疗质量和教学水平，于X月中旬开展为期三周的临疗医技人员徒手心肺复苏技能培训考核工作，共分培训考核两阶段，前期培训阶段以现场辅导、观看视频与自行练习相结合的方式为主，后期所有在职卫生专业技术人员（包括合同制、试四百余人分批分科室进行考核。此次培训考核活动方有序，参考人员积极参与，热情高涨，在各教研室及合下圆满完成培训考核各项工作，在全院营造了浓厚为拓展继续教学教育领域，多渠道促进医疗卫生人才成长，进一步提高临床医疗卫生及教师队伍素质，加强我院在学科究等方面的实力。经多方努力，我院与XX医学院达成协议，联合举办“同等学力申请硕士学位培训班”，并于Ｘ月ＸＸ日隆重举行了“开学典礼”，我院职工积极报名，通过审核，共有学资格参加在职研究生班的学习，由ＸＸ医学院派教和节假日来我院授课。3、采取岗前培训、实习后期技能竞赛方式加大临床技能培训力度，提高临床教学质量。对来院实习学生进行为期两周的岗前培训，以理论授课与技能培训相结合，在举办“医院基本情况、规章制度简介”、“内、外科实习方法”、“医疗文书书写”等专题讲座的同时，组织学生观看教学光盘，分组对学生进行全身体格检查、胸穿、髂穿、无菌技术与手术基本操作、换药、拆线等临床基本技能的培训及考核，考核合格后方可入科实习。4、关心学生，加强与学生的交流和沟通。实习过程中定期召开学生座谈会，与学生面对面交流，认真听取议，发现问题及时解决。篇2：高校教研室工作计划国际教育学院计算机专业教研室工作计划（201X-201X学年第二学期）根据本学的工作安排和我院工作具体情况，计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系，完成本专业的教学、科研和日常教务工作，试、教学检查等各项工作的顺利进行。针本学期的工研室重点做好以项工作：1、做好上学期试卷复查工作，对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试中不再出现类似问题。2、协调学院安排好合作院校的评估活动，对需要检查的教学资料及时整理好，撰写好，对评估过程中可能提到的关键问题认真调查，充分准备，确保评估活动的顺利进行。3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。4、坚持听课制度。组织计算机专业组的听课工作，要求做好听课记录，听课后的意见建议进行整理，及时反馈给任课教师。5、针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教，并对参赛教师试讲。6、开展国际合作院校计算机专业的教研交流活动，专业教师争取短途外出学习机会。7、对现有专业课程进行分析，选出重点建设课程，准备下半年申报学校优质课程。8、增加专业内科研活动，制定初步的科研活动方案和制度。。篇3：理论物理教研室工作计划理论教研室工作计划201X201X学年第二学期）根据本学期学院的工作安排和我系工作的具体情况，理论物理教研室努力协调领导、班主任和教完成本专业的教学、科研和日常教务工作，确保教学检查等各项工作的顺利进行。针对本学期的工作实际点做好以下几项工作：1、针对“如何提高教学水平，建设优秀的教学团队”专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技能大奖赛，并对参赛教师试讲。2、针对“如何提高毕业设计（论文）质量”专题教研活动，具体讨论教师提高毕业设计（论文）质量方式和方法，得到提高论文质量的方法和要求，形式是各位各自发言和讨论。3、针对“如何提高实验课教学质量”专题教研活动，具体讨论实验课应该怎么上，讨论出一个上好实验课的切实可行的方案，形式是各位各自发言，讨论，最好找到一个上好实验课的基本要求。4、针对“如何结合专业实际开展教学模式改革”专题教研活动，结合理论物理专业现状和学校现状，讨论如何结合专业实际开展教学模式改革。5、协助系领导和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期末考试安排等工作。6、坚持听课制度、组织理论物理教研组的听课工作，要求做好听课记录，听课后的意见建议进行整理反馈给任课教师。7、协助系里完成本科评估任务，对需要检查的教学资料及时整理好，撰写好，对评估过程中可能提到的关查，充分准备，确保评估的顺利进行。8、做好上学期试卷复查工作，对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试不再出现类似的问题。9、对现有专业课程进行分析，选出重点建设课程，准备下半年申报学校精品课程。继续加强建设现有的《理论力学》和《电动力学》学校级精品课程，争取能申请省级精品课程。10、理论物理教研室201X年3月10日增加专业内科研活动，制定初步的科研活动方案和制度。篇4：1.内科教研室工作制度及工作职责内科教研室工作制度及工作职责一、内科教研室的工作制度内科教研室基本任务是：按照广州医科大学、中山医学院、南方医院等医学院校和住院医生规范化培训的教学计划规定，认真完成所承担的教学任务，充分调动全体教师的积极性，不断提高教学质量，努力开展教学方法研究及教师培养等工作。1、按住院医生规范化培训、临床课堂教学大纲及见、实习大纲的要求制定教学计划，分配教学任务，并落，保证教学工作的展开。2、负责指导、监督相关临床理论课程的完成情况，考试命题、阅卷，对考试结果进行析并提出改进意见。2、负责轮转住院医师和学生见、实习的具体安排工作，包括入科教育、操作技能培训、小讲课、教学查房、危重、典型或死亡病例的讨论、专题讲座、出科考核等教学活动。3、定期检查教师带教和和轮科医生、实习学生学习情况，及时发现和解决存在的问题，做好教学质量评价、总结、反馈及整改等。定期开展形式多样的教学研讨活动，讨论教学中存在的问题并提出解决问题的办法和建议；通过集体讨论、集体备课，确定教学中的重点、难点。4、加强教师队伍建设培养中青年教师教学能力。认执行培养性听课、检查性听课观摩性听课的制度。5、积极开展教育研究，鼓励教师申报教学科研课题立项申报、跟踪服务，总结和推广先进的教学经验，推提高教学质量。认真执行见、实习考勤管理，根据轮学生的表现，实事求是地做好轮科医生和实习学生的评语及成绩评定。6、定期召开轮科医生、实习学生和教师座谈会，探讨教学方式，总结和交流教学经验，促进教学相长。7、每学年对教师工作进行统计、分析、评估，拟定教学工作计划和总结，做好教师年总考核。8、加强教研室常规档案管理及保存。主要包括：教学计划、总结；教案、讲稿、课件；活动材料；教学研究材料；教研信息资料整理；教师个人教研。9、协助上级部门开展各种教研活动，完成上级部门交办的其它教学任务。二、内科教研室成员的工作职责1、教研室主任职责①、在主管院长领导下，在科教科、医务科责内科教研室临床教学的全面管理和质量控制。②、领导和组织执行医规范化和临床学院的教学计划，拟定教学大纲和编写见习习)指导及方案，编制教学日历（进度表）。③、领导制定本教研室的发展规划，制培养和继续再教育计划以及研究生、进修生、实习生的培养计划并组织实施。④、主持教研室教学会议、集体备课、试讲及其它学工作中的重大问题、应提交教研室会议讨论，每月参加1-2次教学听课或学校有关部门反映教学的有关问题。⑤、领教学研究计划，开展教学研究工作，并经常检查研究况。组织开展学术活动和撰写科研论文，提高学术水和组织期末考试的命题、监考、改卷、评分及试题综领导和组织制定本教研室的基本建设规划，做好教学教学经费的管理。⑧、组织期末或年度总结，对教研核，提出奖罚及晋级、晋职的建议。⑨、指导教学秘做好教学文件资料的收集、整理及归档保管工作。⑩、领导和组织完成本教研室其关工作。2、内科教研室秘书职责①、在教研室主任的领导下，负责本教学工作的组织、安排、具体实施及日常行政事务处理。②、根据临床学院下达的理论课教学任务，按照教学大纲的要求，制定授课的教学进度表和课程表，经教研室及时准确地书面通知有关教师。③、协助教研室主任组织教师备课、预讲、评议及各种教学活动，认真做好各项教学活动的记录。④、安排好和临床实习、见习工作。根据要求，配合选择典型的好学生分组及带习教师落实，并提前通知带习教师准学质量。⑤、组织安排临床见习、实习，落实教学计育、技能培训、实习生小讲课、出科考试等。⑥、协进行教学及临床实习、见习工作的检查，安排年轻教议工作。⑦、进行经常性教学检查，深入课堂、病室意见，注意总结交流经验，发现问题及时帮助解决。、监考及阅卷，并及时作出试题分析，以评价教学效任课教师及学生对教学工作的意见和建议，向教研室、教学文件、资料（如实习手册、实习报告、考核成绩表等）的领、发、报、送，做好教研室教学资料的归档和管理。每学期或每学年教学工作总结及上报3、带教医师的职责①、在科主任领导及上医师的指导下工作，参与制定和实施本病房轮科医生和实习生临床工作教学计。②、严格执行并指导轮科医生和实习学临床教学的有关规章制度、临床技术操作程和教学质量标准。③、负责向学生或指导学生进行教学查讲课，做好日常的教学质量监控。④、以身作则，教书育人，学生具有良好的医德医风和慎独精神。⑤、培养轮科医生和实习学生自主学习、分析、解决问题的能力，引导学生严格，指导轮科医生书写医疗文书并给予修改，善于解答轮科医生生提出的问题，做到理论联系实际，放手不放眼。⑥、参与轮科医生和实习生出科理论，操作考试及考核标准。⑦、做好所带教轮科医生和实习生的考勤，思想、工作作风、学习态度、知识技能的考核。发现问题及时解决或报告科主任和上级医师。⑧、完成轮科医生的规范化手册和学生实习手册的填写协助科主任长及上级的工作。篇5：口腔教研作计划2104年秋季学期口腔临床教研室工作计划201X年口腔学院临床教研室将按照校、院两级党委行政的要求，做好教研室教学、师培等工作，团结带领本教，重点深化教学改革，努力提高教师业务水平。工作计划如下：一、教学管理方面1、严格执行教学任务，顺利保质完成两个层次8门课程的理论和实践的教学任务。分别是：1201X级中专口腔工艺技术2个班的《口腔固定修复工艺技术》、《口腔可摘局部义齿修复工艺技术》、《口腔疾病概要》、《口腔工艺材料学基础》2201X级高职口腔医学3个班的《口腔内科学》、《口腔外科学》、《口腔修复学》、《口腔预防医学》。2、为确保教学严肃性，教研室坚持集体备课制度，每2周一次教研室活动，认真审批教师授课的教学进度表和课与教学进度表统一、同一层次教学方案、教学法、教学进度统一，不断提高教学质量。3、坚持教学前、学期和学期末的教学检查和二级督制度。开课前新教师需试讲、充分准备PPT及教案；学期中进行教学检查，检查内容包括：教学进度、教案、PPT等；期末按学院要求完成每门课程的网路出题、期末考试、统分等并按要求收集课程各类文件、整理、上交、归档等。4、教学督导，认真执行学院二级督导的制度，主要完成(1)听评课任务：教研室主任（副每学期至少完成10次理论和实验课教学督导的听课评课二级督导评课表10份和学生评课表100分（每人次10份）。（2）同行评教任务：做好口腔临床教研室同行评教工作，每每学期至少有四次同行评教，保证每个教师每学期均接受同行评教。（3）教师评学任务：做好口腔临床教研室教师评学工作，要任课教师对所承担课程的每班学生学习情况进行1次评学作。二、师培工作方面教研室教师将通过听课、集体备课、外出学习等多种学习渠道提高自身素质。1、青年教师培养以“老”带“新”、“外”带“内”的“传”“帮”“带”的工作计划，每次新课前均应和高年资质教师、整个教研室教师共同商讨并练习试课相关学青年教师的教学水平。2、每2周进行一次教研室活动和集体备课1次，安排及汇报近期教研室个人的教学情况。具体活动安排计划如下;（具体活动内容根据实际情况安排）3、组织本教研室工作1年以上的2名教师2名实验员参加学院的201X年学科理论知识考试和技能考试。三、教改方面以“突出四手操作、强化以疾病为中心、教学做一体化”为目标，充分体现口腔职业化按照口腔学院的统一部署，开展“以疾病为中心”的教学改革的探索与实践。本学期重点是在201X级口腔内科学的教学中，引入“以疾病为中心”教学模式，改革实验课为口腔基本操作技能训。口腔临床教活动计划篇6：201X-201X学年第二学期物流管理教研室工作计划信息工程系201X-201X学年第二学期物流管理教研室工作计划一、工作目标1.按时完成学院、系部交给的各项教学工作。2.初步完成达标课程建设，争取完成1-2门院级优质课。3.认真完成技能大赛的组织、参加工作。4.初步完成物流管理专业实训室的建设。5.做好双师型教师的培养，努力打造一支具有现代教育理论、师德高尚、技能突出、业务精湛的教师群体。6.巩固与鲁华物流的合作关系，寻找建立新的校企合作企业。二、具体措施（一）教学管理1.组织教研室教师认真、按时参加院、系的各种政治学习，在一定程度上提高思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。组织教研室成员加强自身专业知识、人文科学知识的学习，提高自身知识储备量，加强教师自身道理修养，提高教研室教师文化、教学等各方面.2.坚持教研室活动制度，做好常规教学工作的督导和检查，开展好听课、说课活动。对课堂秩序，学生考勤、作业、课堂任务完成情况严格要求。在学生考勤上，由任课教师随堂进行核查记载；全面检查授课进度计划执行情况。在教研会议的过程中对院校对专业要求，任务的布置进行及时的传达，并及时完成学校学院要求的工作任务3.开学前：各老师准备好教材、教学课程标准、课计划、教案，在开学后一周交至系教务办。4.期中教学检查：对每位教师的教案、作布置与批改、辅导、听课等进行检查，结合学校的教学检查，对位每位教师的教学工作上报教务处和留系存档。5.期末教学检查：配合教务科进行及时上交期末教检查材料：课程标准、教案（上传电子版）、作业报告（全体学生，电子作业请注明班级及任课教师）、作业批改记录、听课。6.做好期末考试的出卷、评卷工作；监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析，以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。7.协助教务科做好下学期的教材征订和耗材申报工作。（二）专业建设1.加强课程建设。本学期计划组织2次课程建设和精品课程建设的讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设，以使更加科学合理，对现有专业课程进行分析，选程，准备下半年申报学校优质课程。2.定期召开教研室研讨会，围绕专业建设、根据教学工作任务，确定开会主题、讨论方式，交流和探讨教学经验，针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，并对教研室会议的过程、讨论的结果做好记录。3.坚持开展周三下午的教研组活动，进行集体备课，统一教学进度，对各自的教学情况进行总结。4.针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题，开展娱乐性、趣味性强的课外学习活动，初步制定好活动案和细则。5.安排教师指导学生的导师的学生名单，要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关心爱护学生，使学生心理与身体、学习共同健康成长。6.加强实训课程的开设和检查工作：有条件的要达100%的实验开出率，在校外实训基地的，也要存相应记录并存档，要求有实验记录和学生的实验报告书，期末一并交至系存档。7.围绕本专业人才培养方案设置、师资队伍、课堂教学、核心课程、教材使用、技能训练等方面展开调研活动。进一步开展物流管理专业人才培养方案的整改、修订工作，确保物流管理专业人才培养方案的科学性和权威性。8.认真做好物流实训室的建设工作，争取物流实训室能够按时的交付使（三）技能大赛如果物流职业技能大赛如期织参加“山东职业技能大赛”，认真做到以下几点：1.争取学院和系领导高度重视，加快物流实训室的建设，及时配置与大赛有关的实训设备。2.组织指导老师进行大赛的参赛学生的选拔和培训工作，并安排相关的检查督导工作，竞赛工作小组专门负责，积极备战，争取取得好成绩。（四）教学科研1.增加专业内科研活动，制定初步的科研活动方案和制度。鼓励教师进行教学研究，每学期的教研论文要存至个人业务档案里。。2.积极组织教师申报科研项目，以进一步的提高教师的教学水平，从而提高教学质量。（五）师伍建设1.开展合作院校的物流专业的教研交流活动，为专业教师争取短途外出学习机会2.积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动，以此形成良好的“以老带新”的局面，每位教听课，多向其它教师学习，取长补短，并且有记录，师的教学水平。3.针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加学校及教育部组织的各种教师教并对参赛教师进行指导。4.组织教师积极参加各级各类培训以及教师下企业调研、企业培训参与实训基地建设等活动；（六）校企合作1.继续巩固与鲁华物流园的校企合作关系，增派学生到物流园进行实习工作。2.争取院部领导的大力扶持下，争取与本地大型超市、企业、物流公司等建立校企合作关系。3.巩固这学期与快递公司的良好关系，争取下学期建立校内快递业务实训基地。三、工作进程2014年内科护理教研室工作计划内科护理学教研室以学院的工神为指导，以全面提高教育教学质量的中心，进一步深化教育教革，切实加强教学科研工作的管理，不断提高教学科研工作的水平，为使工作有序、按时完成达期目标，提高教育教学，特定此计划。一、工作目标（一）抓实抓好教师的教育教学理论学习和业务指导工作，推动教育教学质量的提高。（二）认真做好教师的继续教育工作，聘请专家作专题讲座。同时积极鼓励教师参加提高学历层次的进修与培训。（三）争取每位教师至少发表一篇论文，研究生学历及讲师以上职称的老师至少要申报一项课题。（四）每位教师准备一堂微课；讲授相同课程的教师共同完成所授课程的课件制作。每位教师积极参加微课、多媒体课件及各种比赛。二、工作措施(一)课堂教学改革1、教研室组织全体教师统一思想，统一行动，统一步骤，对教学改革的各方面因素进行深入研究和设计，包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教育技术等，使教师能够树立先进的教育理念和以学生为本的思想，从个别参与转变为全体教师的共同参与。2、教学方法从以教师为中心的灌输式、填鸭式教学转变为师生互动以学生为中心的启发式、情景模拟及角色扮演的开放式教学，把学习的主动权还给学生。组织学生在自主学习、合作探究的基础上，结合实际情况进行教学设计，结合教学内容对每个重点环节作创造性地探索，对教学时间进行合理的分配，适时、适当地发挥主导作用，从而建立起适合学科特点和学生自学要求的课堂教学模式。3、教学手段为利用多媒体课件和板书相结合的教学；教学内容从严格遵循教学大纲转变为以培养目标为中心，积极阅读、查阅文献，联系生活实际，扩展知识面，努力实现教学内容的基础性、先进性和前沿性。(二)教研活动1、坚持教研活动。每周定期开展教研活动，教研活动要求做到有主题、有中心发言、有活动记录；加强集体备课。2、开展教师培训，做实教学常规工作。组织教师认真研究教材的基础上，利用集体备课和业务活动时间进行培训。3、落实教学工作“六要”：备课要“透”，上课要“实”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，质量要“高”。4、加强集体备课指导、研究与实践，制定集体备课的活动流程。严格执行“个人初备——集体研讨——个人复备”的备课程序。把集体备课做为教师自身发展、提高质量的途径和手段，要求教师每次备课坚持做到：备大纲、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源；心中有目标、眼中有学生、手中有方法，突出个性化的教学风格，体现课程改革和素质教育的目标和任务。5、积极鼓励撰写“教学反思”，以达到在反思中有感悟，在感悟中有改进，在改进中有提高的目的，从而促进教师的不断成长和自我完善。6、为了帮助学生更好地理解所学课程的理论和实验教学内容，创造更多的机会为学生提供学习方法的指导以及学习兴趣的培养，解决学生在学习中遇到的疑难问题，提高所学课程的教学质量，任课教师运用各种辅助手段对学生进行辅导答疑。(三)师资培养1、要充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性，提高学习的积极性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，学以致用，提高学习质量和学习效率。每位教师要读一本跟教学相关的书，并对所学的内容进行研讨。2、加强现代教育理论、特别是基础教育新理论的学习，全方位转变教育教学观念，用现代教育思想指导教研和教育教学实践。3、选拔优秀青年教师观摩课，举行教学案例研讨等系列活动，为教师的成长提供平台，探索教师素质提高的有效途径。4、认真组织“公开课”教学活动，要求每位上公开课的老师通过精心备课上课，达到相互学习，共同提高的目的。举行各种课型的观摩课示范课。以听评课为载体，开展案例评析活动，借评析找缺点，以评析促优化，细化内容，完善过程，以达课堂教学的精细化管理。5、严格执行听课制度，本学期每人至少八学时。新引进的年轻教师除要求全程听指定导师课之外，要求在教研室内部及全院范围内广泛听课，并做好记录。三、教学管理（一）建立课堂教学监控机制，着力抓好学科课堂教学效果监测工作。（二）坚持教学目标管理和过程管理，加强针对性，增强质量意识，促进教学质量的提高。（三）开学初，各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案。教研室主任要对每位教师进行听课，掌握教学动态，检查教学进程和教学方法，教学水平和教学态度。四、科研工作（一）在教研室逐步形成教学研究气氛，以老教师、研究生为骨干，建立教研团队。（二）积极申报新项目，争取有校级立项两项、省市级以上科研立项1项。倡导科研协作精神，在相互协作中激发科研创新能力，鼓励教师多出科研成果。（三）鼓励和支持教师开展教改科研。在保质保量完成教学任务的同时，鼓励和支持教师在自己学科范围内积极开展教改科研活动，认真撰写论文，要求每位教师完成自己职称规定的科研分值，并努力提高论文的质量和档次。五、积极组织完成教研室各项常规工作任务（一）积极配合学院，完成不同时期的中心工作任务，完善各项教学工作。（二）组织认证教育培训：组织学生学习保健按摩师、养老护理员、育婴师、营养配餐员的学习。（三）组织教师备课、试讲、说课、上课、听课、监考、评卷等一系列教学活动。（四）组织学生复习、考试、补考等。（五）组织好辅导答疑。村党支部书记工作自我评价一、加强学习提高自身素质和工作能力。二、求真务实，努力创造工作。三、严己，树立村支书形象。我作为一名党员，能按照党的以党员的八条义务要求自己，发挥党的模范作用，能服从组织分做好教学工作，在工作中任，不怕苦不怕累，为了学校益，为了集体的利益，工作不挑肥减瘦。除了教学工作外还负责学校的广播室工作、学前班中午食堂采购工作，此工作不但，而且辛苦，但为了学校的毫无怨言，并能出色地完成，成为教师的学习楷模。活动方面：一年来，我的组织多旨在加强团员对树立社会主义荣辱，因为只有这样的活动，才得实验班成为一个优秀的班级，而不是一串名字的集合。让是在大家的共同努力级开始活跃起来。当别人告：看到了班级的团结时我真地感到很高兴。只有不断的努力，才会有更大的收获，我不会满足于现在的状况，在以后的生上会一直努力，无论何时何能展现自己的能力，做一名有用的人。现我支部，仔细分解条目，专支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。现支部自检情况汇报如下：一、党组织带头人二、工作思路1、基本组织建设(1)、我村党支部组织健全，人员分，支部委员会由支部书记、党小组长、宣传委员组成。(2)、我村支部按期换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则。2、基本队伍建设(1)、我村党支部书记必须业务精湛较高的理论水平，党性强，工作，既能积极配合上级党支部各类党建活动，也能合理独立开展支部活动。村党支部书记的自查报告村党的自查报告(3)、我村支部党员意识意识强，积极参与、学习和工作，战斗在群众事业第一线。支部党员在管起到了积极的带头作用。(4)、我村党支部本着公平、公正、原则，严格按照党员发展的，做到成熟一个一个。(5)、我村支部全体党员及时缴纳足额党费。3、基本活动开展三、工作制度1、建立并落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析，激励关怀帮。我村党支部积关注民生工程。2、建立定期分析党员队伍思想状况和党支部书记谈心制度，并认真，及时找党员谈心，做员的思想工作。四、保障机制1、建立支部书记和支部委员的岗位目标责任的制度2、党员按期交纳党费，党组织经费有保障。五、工作业绩1、我村党支部认真落实上级党组织部署的各项工，围绕中心，认真履行工作职责，党员发挥了先锋极协助支部完成了各项工作任务。2、我村支部密切联系群众并服务于群众。精神文工作成效显著，深和家长的好评，党建工作、工作、多次被评为先进党组织。六、群众反映通过定期的民主生活会和民主以及领导分别访谈群众意见反馈，多相结合的群众满意率反馈情我村党组织在党员群众在测评中满意度达80%，这反映出我支部前阶段的工作基本被广大群众认可。我村支部党建工作受到群众一。党员充分发挥先锋和模范作用，做，群众反响好，党员服务群意识强、思想工作，工作业绩突每项活动中起带头作用，时刻以党员的准严格要求自真学习政治理论和业务知识断提高思想觉悟和业务能力落实主题实践活动，真正发员的先锋模范作用。五、党务实事1、在一二月份我村党支部书记带领两委的成员一挨家挨户慰问我村的80岁以上老人、老党员退伍军人在这即年之际送上我们的一份关心。2、在3月份我村支部书记有组织我村的全体党员、村民代表、小组长、两出门到上海考察学习，经过次考察学习，大家的思想意识有了明显的提高。当然我们的工作中还存在许多今后的工作实践中，我们不断完善，展讲党性、重品行、做表率学习、比工作、比奉献活动，发挥党组织和党员先锋模范作用，更好的为人民服务。猜你喜欢：后勤个人工作总结精选后勤个人工作总结集锦5篇一、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识本学期在园主任的重视下，我持加强了对后勤人员的政治思想和业习，每月定期召开一次后勤工作会议，学习内容以《幼卫生保健工作手册》为主，习的同时认真对照职责要求和分析工作中的得失，肯定勤人员工作上进步和成绩，作中存在的问题，提出改进见和方法。通过学习后勤人务意识得到的提高，用她们说，工作不分贵贱，后勤岗起眼，但它直接关系到幼儿个孩子的健康，少了就不行对工作的重要性有了进一步确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完、健康、安全的教育环境。2、幼儿健康管理方面，本学期园领导在教师紧缺下，确保了专职保。并继续由有保健老师负责老师协作，认真做好每天晨工作，把好幼儿安全健康入第一关，并根据保健要求，重视了对患病儿的全日观察格了对药物的管理，于保健班级老师共同填写好全日观录和幼儿服药记录。秋季尤其在“手口流行期，进行了加强工作，对个别患儿做好了隔离。的发病率控制到最低得各班幼儿因病缺勤率降至最低。3、食堂饮食管理方面，本学期在学校领导的重视先在食堂人员上作了调整，其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正各取所长，各投其好的作用了保证孩子足够的营养量，师严格按照幼儿营养标准认定好每周食谱，做到配餐营化、饭菜合理多样化，增加儿的进食量。本学期与往年同，谷类食品的用量增大了。三、围绕幼儿园的中心工作，协助园领导努力做好了如下工作：1、部分教室地板和墙面进行的油漆和粉刷。保证活动和生活环境的安全和整洁。2、做好了各类兴趣班的收费工作和兴趣班材料的作，保证兴趣班正常准时的开展。3、食堂人员结构作了新的调整和分工，保证食堂正常行转。并及时增添食堂用品。4、根据幼儿游戏活动的需要，及时调整好了现有，并将游戏材料作了记录，以便流失。6、添置部分卫生清洁用具，保证后源充备。6、为顺利举办“迎新献爱心”庆元旦活动，做好了筹备工作。7、协助会计做好了幼儿代办费的结算工作。以上幼儿园后勤工作中分，更多的内容和责任将促们在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多。后勤管理工作是我园开展各项础，是做好保教工作的保障。转眼年束了。本学期在园主任的领，后勤工作继续以教育指导》和《幼儿园工作规程》为，围绕幼儿园的中心工作，对照xx市幼托机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。现简单总结如下：一、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识本学期在园主任的重视下，我持加强了对后勤人员的政治思想和业习，每月定期召开一次后勤工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，在学习的同时认真对照职责要求和分析工作中的得失，肯定勤人员工作上进步和成绩，指中存在的问题，提出改进的`意见和方法。通过学习后勤人务意识得到的提高，用她们说，工作不分贵贱，后勤岗起眼，但它直接关系到幼儿个孩子的健康，少了就不行对工作的重要性有了进一步确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。二、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平幼儿教育在提高幼儿的生存、展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。1、安全管理方面本学期我们一如既往地重视和全防护和安全教育工作，全园上下始儿的生命和健康视为首要。做法：每月一次由x师傅对大型玩具、电器设备级设施及食堂等进行了全的检查，每次记录，发现问题做到及时维上报。严格接送制度，又一个家庭制作了安全接送卡，促门卫把好大门关。为了避的拥挤，我们改变的统一放时间。结合健康活动，要求师加强重视对幼儿的安全知育，提高幼儿的安全意识。卫生工作检查都有园领导亲由于全园人员的安全防范意识加本学期无任何意事故的发生。2、幼儿健康管理方面本学期园领导在教师紧缺的情保了专职保健老师。并继续由有保健责班级老师协作，认真做好晨间检查工作，把好幼儿安入园的第一关，并根据保健，本学期重视了对患病儿的察，严格了对药物的管理，健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在“手口足病”流行期了加强性消毒工作，对个别做好了隔离。使各班的发病到最低，也使得各班幼儿因勤率降至最低。3、食堂饮食管理方面本学期在学校领导的重视下，首先在食堂人员上作了调整次我们又根据各自情况作了职责分工，使真正起到了各取所长，各投作用。为了保证孩子足够的量，保健老师严格按照幼儿准认真制定好每周食谱，做餐营养科学化、饭菜合理多增加了幼儿的进食量。本学往年同期相比，谷类食品的用量增大了。4、环境卫生管理方面我们始终以xx市示范性幼儿园卫生合格标准为目标，内后勤工作人位职责，卫生区域的划分也各人所长，分工到人，责任坚持每周一次检查，并每次领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫里。三、幼儿园的中心工作1、部分教室地板和墙面进行的油漆和粉刷，保证活动和生活环境的安全和整洁；2、做好了各类兴趣班的收费工作和兴趣班材料的作，保证兴趣班正常准时的开展；3、食堂人员结构作了新的调整和分工，保证食堂正常行转，并及时增添食堂用品；4、根据幼儿游戏活动的需要，及时调整好了现有，并将游戏材料作了记录，以便流失；5、添置部分卫生清洁用具，保证后源充备；6、为顺利举办“迎新献爱心”庆元旦活动，做好了筹备工作；7、协助会计做好了幼儿代办费的结算工作。以上总结是幼儿园后勤工作中，更多的内容和责任将促使我们在今后的不断反思和完善待更多的收获。XX年，后勤部在集团领导下紧紧围绕“节约成本、提升服务、保障运营”目标，对内完善管理运行，提升服务质量，坚持服务过总结和创造，不断提升后勤务管理理水平，基本按集团要求完成了后勤保障的工作任务。针对后勤部员工结构中基层服多，整体文化素质偏低的实际状况，XX年，后勤部有针对性的开展员工培训工作，从提升员工岗位胜任能力入手，加强员工的服务意识，流程意识，团队意识，形象意识，在整适应公司发展的后勤服务团队。1、加大岗位训练力度，尤其是各种紧急情况的处理的演练。XX年，后勤部在每周两次消防演练的基础上，将日常的员工岗位训练停电、停水、特殊天气、跑设备停运、重大治安事件处方面。每月都进行就循环演在演练过程中，强调各部门的相互协调配合。同时，通次演练调整工作标准，及时发现问提升了员工处理紧急情况的能力；XX年后勤部长沈先后进行各类紧况演练70余次，每次演练场形成演练报告，对际情况进行分析，总结经验足，从而也提升了员工配合协调处理工作的能力。2、强调服务标准化，提高员工的现场服务能力。在公司营业过程中，后勤员工地直接面对顾客，因此，后勤部在教如何在工作过程中减少对顾干扰和影响外，更进一步重何能更好地为顾客顾客直接的服务。在XX年，后勤部组织对所有商场品牌，业种位置培训，要求员工在需要时能达指定位置，同时，在顾客时能准确为顾客提供服务。训，日前后勤员工中大部分记品牌及业种位置，为处理为顾客提供服务提供了便利件；在直接面对顾客的岗位部还强调服务的标准化，避同人员服务出现差异，保持了服务的一致性。3、强化员工的礼貌礼仪考核，提升员工对外形象。后勤部从以下几方面加强了后貌礼仪工作：一是从坐、立、行等基规范员工行为，检查督促员成良好的习惯；二是从着装加强日常检查监督，强调岗容。工人在完成工作任务后换脏的工装，确保在新工作时干净着装；三是加强特殊日常岗位训练，保安部每天长期坚持进行员工队列训练，员形成了较好的行为习惯。4、细化工作标准，推行员工岗位工作量化考核工作。为了使员工进一步对自己的工加清晰。后勤部在准确规定各岗位工作职责的基础，对岗位实际工作化，确定工作每个环容的细化工作标准，形成岗作量化考核表。日前，后勤理到一般员工均完成了岗位量化考核表的制定，使员工工作考核有据可依，基本达到“细化、量化、化“的管理目标。20xx年在不经意间已从身边滑过，回首这一年，步步脚印！我于20xx年02入xx公司，在职期间，我非常感谢公司领导及各位同事的帮助。在公司领导和各位同支持与帮助下，我很快融入这个集体当中，成为这大家一员，在工作模式和工作方了重大的突破和改变，在任间，我严格要求自己，做好自己的本职工作。现将20xx年的工作总结如下。一、内勤日常工作作为公司的销售内勤，我深知要性，也能增强我个人的交际能力。内勤是一个承上启下、沟通、协调左右、联系八方的重要枢纽。工作主要从以下几个方面开展；1、日常业务衔接、客户服务、处理客户抱怨、客电话的接听及电话记录。2、对客户进行销售政策的传达及业务信函的发送。3、销售会议的安排、记录及跟踪。4、做好本部门的档案管理工作，建立客户信息档及用户基本情况，使用品种、数量、算方式）。5、各种促销活动情况了解，统计费用报销等协助办理。6、建立销售分类台帐（反映出销售收入价格、运货款回收额度、应收货款额度）。7、建立销售费用台帐（反映出部门内部费用及每人员的费用、差旅费、、包干或定额包的提取数额）。二、存在的缺点对于太阳能市场了解的还不够产品的技术问题掌握的过度薄弱，不清晰的向客户解释，对于一的问题不能快速拿出一个很决问题的方法。在与客户的过程中，过分的依赖和相信以至于引起一连串的不良反本职的工作做得不好，指导力度不够，影响市场部的销售业职工作的基础之上，存在的问题，我个人也要尽所能，多掌握一些技术上面，尽量做到应对自如，从容。不断增强自己的辨别能力好的与客户沟通的基础之上更多的为公司利益着想。三、部门组织上面的一些小建议在明年的工划中下面的几项工作作要的工作来做：1、建立一支熟悉业务，而相对稳定的销售团队。企业最宝贵的资源销售业绩都起源于有一个好售人员，建立一支具有凝聚作精神的销售团队是企业的。在明年的工作中建立一个和谐，具有杀伤力为一项主要的工作来抓。2、完善销售制度，建立一套明确系统的业务管理销售管理是企业的问题，销售人员出差，见客于放任自流的状态。完善销制度的目的是让销售人员在中发挥主观能动性，对工作度的责任心，提高销售的主人翁意识。3、培养销售人员发现问题，总结问题，不断自我习惯。培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在工作中能题总结问题并能提出自己的和建议，业务能力提高到一个新的档次。4、销售目标今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每月、每周、每日。以每周、每日的销售目标分解到销售人员身上，完成各个时销售任务；并在完成销售任基础上提高销售业绩。我认明年的发展是与整个公司的综合素质，公司的指导方针的建设是分不开的。提高执的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。四、总结一年来，通过努力学习和不断获很大，不论在工作安排还是在处理，都得慎重考虑，做到能独面。我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。做了一年的销售内勤工作了，有的时候也己有些经验，或是由着自己断来处理事情不够仔细，所了不少的问题，也犯了不少，事后才知道自己的社会阅，或是处理方法不当，我决今后的工作中要多提高自己与休养，多学习为人处世的，才能够超越现在的自己，争取更大的进步！在每天忙碌充实的脚步声中，学期的工作即将结束，在伍家区教育确领导下，我校后勤部门全彻、认真落实区教育局的各部署，以下就是为您提供的后勤年度个人总结。项目建设取得重大突破。自去年来，学校为改善学条件，一直在多方奔走、积极争取教学楼改造建学期来，在区教育局的高度和指导下，我校项目建设迈取得突破性进展（一）、盘活土地资源项目取得关键性进展。我校土地存量较大，为减轻财力，改善我校办学条件，学校多年来吸纳外来资金，校商合作改学条件的项目建设方案在区和大屈校长的指导下，我们目建设可行性进行了多次市，反复论证和多次修改，完前期市场调研文字论述、项的文字方案，并聘请设计院了两套平面图效果设计图，套文图资料已形成正式定论日后招商引资重要依据。（三）、校园文化正式进入设计阶段。校园文化建设是我校一项重要学期学校后勤牺牲五一假期休息，专地购运了两车价廉物美的观。经过学校积极争取，在区的高度重视和牵头下，学校国著名的成都三顾茅庐校园划公司签订了校园文化设计，我校校园文化设计正式启动，徽及其相关元素设计进展迅速。三年级语文下册教学工作总结三年级语文下册教学工作总结（精选3篇）时间毫不停息地走着，我担任级(1)班的班主任以及本级的语文教学一个学期了，回顾这一学期学工作，现从以下几个方面加以总结：一、认真钻研业务、准确传授知识二、严格要求学生、不让一人掉队三、致力于数学教学的优化1.注重课堂气氛的活跃的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂我十分注重创设良好的课堂氛围，尽量给学生创设喜闻学习情景，使学生能比较直象地理解知识。2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性。3.注重学科的多元整合学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句进行审题，从而使学生能较理解题意，正确地列式解答。4.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就饱满的热情和充沛的精力投感染学生，给他们一张笑脸诚心、一份真情。当学生取成绩，获得成功时，要给以鼓励，当学生遇到困难，遭折时，要给以安慰和支持。感受到老师在与他们同甘共使之明了老师的一片真诚与苦心。四、对目标完成的效果。三年级这一学期，我也算满意数学这学科，从及格率到优秀率次次班