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文档简介
复习课第一单元青春时光复习课第一单元青春时光1青春的邀约:青春期的变化青春的心弦:异性差异与相处青春的证明:青春期的要求青春的邀约:青春的心弦:青春的证明:2第一课青春的邀约表现影响做法:①正视②不自卑不嘲弄③提高品德和文化修养做法调动经验激发学习动机作用做法:①…勇气,…能力②考虑他人感受关注他人与社会做法第一课青春的邀约表现影响做法:①正视②不自卑不嘲弄③提高3误区点击1.青春之美,就是面容美、身材美、衣着美。
除此之外,要提高品德和道德文化修养,体现内在美。2.青春期的矛盾心理只会带来烦恼,而且无法调节。
错误,烦恼的同时提供成长的契机。3.批判就是要敢于当面驳斥他人观点,不留情面。批判的要求。4.创造很神秘,与我们普通人无缘。
错误。怎样进行创造。误区点击1.青春之美,就是面容美、身材美、衣着美。4辨析题:17期第3版1.1第7题背景材料:升入中学以来,小华觉得每天都有烦恼:“不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气的,一说话,就像在打呼噜,我感到别扭死了!”“我的生活简直就像地狱,满脸的青春痘像雨后春笋,真是烦死了……”“每当我照镜子的时候,我几乎都认不出自己了,短短的、胖胖的,同学们都说我像个‘氢气球’。让我怎么活呀!”
运用所学知识,请你对小华的想法进行评析。1.审题2.结合材料联系教材内容青春期的生理变化如何对待生理变化答:小华的想法是错误的。青春期出现生理变化是正常的。①我们要正视自己的身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②我们不应因自己的身体变化而自卑,也不应嘲弄同伴的生理变化。③我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。3.组织答案辨析题:17期第3版1.1第7题背景材料:升入中学以5分析说明题:17期第3版1.2第6题材料一:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。材料二:教育承载着民族的希望和未来。2018年,中考、小升初改革方案陆续推进,更新教学理念,创设情境,趣化教学过程,互动愉快学习,开发学生的创造潜能是本次改革的重点。(1)材料一中的“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的?(2)材料一中还反映了中学生的一种什么精神?怎样培养这种精神?(3)材料二中教师积极改变教学模式,不断“开发学生的创造潜能”。请给青少年激发创造潜力提出一个有效的方法?独立思考/思想独立1.审题2.结合材料联系教材内容3.组织答案答:独立思考并不等于一味地追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。批判精神答:①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;②要考虑他人的感受,知道怎样批判更容易被人接受,更有利于解决问题。答:①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。②我们也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。分析说明题:17期第3版1.2第6题材料一:随着年龄6第二课青春的心弦男生女生①了解异性特点②影响自身潜能的发挥作用考验做法做法第二课青春的心弦男生女生①了解异性特点作用考验做法做法7误区点击1.性别刻板印象,对我们有害无益,应予以抛弃。
片面。有作用,也有消极影响。2.与异性同学交往就是谈恋爱,没有必要。错误。有作用,但也需正确交往。3.过分在意自己在异性同学面前的形象是不正常的。
错误。我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受,这是正常现象。误区点击1.性别刻板印象,对我们有害无益,应予以抛弃。8辨析题:18期第3版2.1第7题周老师班里有42位学生,女生18人,男生24人,不过周老师定期换座位,保证每位学生都有机会与异性正常交往。这次,老师让每位学生写自己最想要的同桌,每人写五位。其中,女生选的最多的是一位活泼的白净男生,据说同学问他题目,他都耐心解答,还有一条获选理由是他长得比较憨厚。男生选的最多的女生叫李佳颖,选她最大的理由是她脾气好,总是不温不火,不急不慢。总结起来,女生喜欢的男同桌,排在前几位的理由有:责任心强,成绩好,幽默好玩。男生喜欢的女同桌的特征,主要是:脾气好,热心,成绩好,长得好看。你是否赞同周老师的做法?为什么?1.审题2.结合材料联系教材内容3.组织答案异性交往作用答:赞同。①周老师的做法保证了每位同学都有机会与异性正常交往。②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。③与异性正常交往,能够帮助我们学习对方身上的优秀品质。④与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的一种考验。辨析题:18期第3版2.1第7题周老师班里有42位学9第三课青春的证明作用充满激情要求有格调要求要求青春飞扬青春有格第三课青春的证明作用充满激情要求有格调要求要求青春飞扬青10误区点击1.自信只是一种心态,不需要实际行动。
错误。书P26。只有勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。2.“行己有耻”只是对我们行动前的要求。错误。行己有耻的三个要求。3.我们选择榜样的时候,只要看他成绩就行。
错误。还要看其他方面,如道德品质,文明素养,法制观念等。误区点击1.自信只是一种心态,不需要实际行动。11辨析题:19期第3版3.2第6题古语有云,知人者智,自知者明。自知,不仅要了解自身的优点,还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要,对国家和民族更是有着深远的影响。但小明却认为:日常生活中,光知道知耻就可以了,行动上可以不必在意。请你对小明的观点进行评析。1.审题2.结合材料联系教材内容3.组织答案答:小明的观点是错误的。①“行己有耻”首先需要我们有知耻
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