第四幼儿园建筑设计方案汇报课件

新城第四幼儿园建筑方案设计新城第四幼儿园建筑方案设计总平面图总平面图鸟瞰图鸟瞰图入口透视图入口透视图西南透视图西南透视图

本项目,西北两侧有两条河流（竹管井浜、小河浜）环绕，且河边有城市绿化带，环境良好有利于幼儿园的建设。

周边游规划初中、小学，形成良好的教育、学习氛围。本案

本项目,西北两侧有两条河流（竹管井浜、小河浜）环绕本项目南临永乐路，北临小河浜风景良好，东临规划建设的小学，本案南侧有红联农居点，周边还有多项在建项目。交通便利，地理位置优越。

本案南北向约为140米，东西向约为70米。总用地面积10039.84平方米（合15.06亩）。70米140米本项目南临永乐路，北临小河浜风景良好，东临规划建设的劣势本案南侧的红联农居点对基地南侧日照形成一定影响。本案基地狭长，如何布局合理。如何适应幼儿心理做出特色。解决方案建筑设计成代表自然的叶子的形状，贴近自然。本案将建筑整体北侧布置，并且适当抬高。建筑分为五个建筑体，用连廊连接各个建筑，形成了一个公共交流空间。解决方案解决方案劣势本案南侧的红联本案基地狭长，如何适应幼儿心理解建筑设计成设计思考功能分析用地较小、功能面积大——18班幼儿园功能的合理布置活泼造型有特色——叶片造型合理造价控制造价——在设计的整个过程贯彻设计思考功能分析用地较小、功能面积大——18班幼儿园功能的合形态推导形态推导形态推导形态推导建筑理念

1、强调合理性、经济性和符合儿童心理。

2、退台设计，保证日照，避免阳光直射。

3、沿河铁艺围墙，保证景观，兼顾安全。

4、文化长廊，增加交流空间，文化展示。建筑理念

1、强调合理性、经济性和符合儿童心理。

2、退台设THANKYOUSUCCESS2023/8/1413可编辑THANKYOUSUCCESS2023/8/113功能分析

主体教学区：

连廊东侧有3栋教学楼，每层布置6个教学单元，共计18个教学单元。

辅助教学用房：

连廊西侧一栋一层为厨房、餐厅、休闲吧及相关后勤用房；二层为专用教室，会议室，及各园务用房；三为园长室及教育组办公室。

儿童活动区：

布置在教学楼之间。

中心连廊：

在教学区与其他用房之间。主题教学区辅助教学用房儿童活动区中心连廊功能分析

主体教学区：

连廊东侧有3栋教学楼，每层布置6个教交通分析

交通流线设计以清晰流畅，人车分流为原则，进行了精心的设计和分析。基地主入口位于南侧道路上，基地次入口位于基地西侧的道路上。出于安全考虑校园内不设环形车道，机动车地下室入口设在次入口附近，不会干扰主入口人流，后勤车道也直接从次入口进入。消防车可以通过主入口进入，通过位于回车场离开。人流可以直接进教学楼分散到其他各个房间。室外停车场地地下室范围线车行流线人行流线入口消防流线交通分析

交通流线设计以清晰流畅，人车分流为沿河景观经管中心内庭景观主题景观轴景观分析

景观设计从孩子们喜欢玩耍的心理出发，对基地进行了处理。首先，西南角公共活动场地成为全园的中心绿地，通过草坪、灌木、乔木的搭配组合和景观小品布置，丰富了绿地的趣味性，成为孩子玩耍的天堂，中庭成为建筑中的景观亮点，让小朋友在行走长廊时可以欣赏天然动植物及花草。校园北面是风景独好的沿河景观带，配以造型独特的铁艺围墙沿河景色一览无遗。其次结合整体布局，通过小型绿化带对整体景观进行丰富和提升。沿河景观经管中心内庭景观主题景观轴景观分析

景观设计停车35辆层高3.6米停车35辆层高3.6米一层设置6个教学单元、活动室、食堂以及一些辅助用房。一层设置6个教学单元、活动室、食堂以及一些辅助用房。二层设置6个教学单元、音体教室、专用教室以及一些辅助用房。二层设置6个教学单元、音体教室、专用教室以及一些辅助用房。三层设置6个教学单元、多功能厅以及园长办公室。三层设置6个教学单元、多功能厅以及园长办公室。活动室一层层高3.6m，二层层高3.6m，三层层高3.6m。办公用房一层层高3.6m，二层层高3.6m，多功能厅层高3.9m。活动室一层层高3.6m，二层层高3.6m，三层层高3.6m。第四幼儿