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第第页人教版九年级全册16.1《电压》课件(共31张PPT)(共31张PPT)
◎有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
◎合理安排时间,就等于节约时间。
◎今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
朗读
第十六章电压电阻
第1节电压
生活中,水压→水流。
电压(U)的作用
这里:
电源→电压→自由电荷定向移动→电流→用电器工作
▲电源的作用是提供电压。
▲电压的作用是使自由电荷发生定向移动形成电流。
▲电流的作用是使用电器工作。
▲用电器工作的作用是使我们过上幸福的生活。
新课引入
“三节”水果电池
铜片“+”极
锌片“-”极
电源→电压→自由电荷定向移动
→电流→用电器工作
电源的作用是提供电压。
电压的作用是使自由电荷发生定向移动形成电流。
一节干电池U=1.5V
两节干电池串联U=3V
yáo
1V=1000mV=103mV
(不分大小一节)
(不分大小一节)
人体安全电压不高于36V。即U≤36V
电压表,又称“伏特表”。符号
V
+
-
3个接线柱:2“+”1“-”
①0~3V量程,每大格1V、每小格0.1V
②0~15V量程,每大格5V、每小格0.5V
2个量程
刻度盘
电压表标志
又叫“伏特表”
指针
调零螺母
2个正接线柱
1个负接线柱
量程为0~3V
每大格?V、每小格?V
量程为0~15V
每大格?V、每小格?V
电压表
V
+
-
符号:
实验室中常用:3个接线柱2个量程的电压表
看清楚哦
刻度盘
电流表标志
又叫“安培表”
指针
调零螺母
2个正接线柱
1个负接线柱
量程为0~0.6A
每大格?A、每小格?A
量程为0~3A
每大格?A、每小格?A
电流表
A
+
-
符号:
实验室中常用:3个接线柱2个量程的电流表
有印象吗
①电压表必须和被测的用电器并联。
②电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出(“+”入“-”出)。
③正确选择量程(试触)。
④把电压表直接连到电源的两极测得电源电压。
电压表的使用:
背后原因
电压表结构特点——相当于“断路”
电路“断路”后,电流极小,灯泡亮不起来。
把电压表直接连到电源的两极测得电源电压。
假如:
这里的示数等于电源电压。
+
-
1.电源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示,单位是伏特,符号是V。
2.电压表与被测用电器并联,正、负接线柱的接法要正确(电流从正接线柱流入,从负接线柱流出),被测电压不能超过电压表的最大测量值。
小结
电压表的使用
(1)电压表必须和被测的用电器并联。
(2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出(“+”入“-”出)。
(3)必须正确选择量程(试触)。
(4)完全可以把电压表直接连到电源的两极
(此时,测得的是电源电压)。
+
+
-
-
知识小结
电流表的使用
(1)电流表必须和被测的用电器串联。
(2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出(“+”入“-”出)。
(3)必须正确选择量程(试触)。
(4)绝不允许把电流表直接连到电源的两极
(否则,电流很大,损坏电流表)!
有印象吗
选0~3V的量程
习惯称呼:电流叫“中”、电压叫“两端”。
正确连接电路的方法:先“串”后“并”。
连接电路,使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压。
变一变
画出对应的电路图。
V
变一变
“+”
“-”
分析:指针正常偏转,说明接线柱连接正确。
U=0.4V
U甲=2V
U乙=12.5V
U丙=1V
×
A.尽可能选择大一些的量程
B.经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程
C.尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响
D.为使测量结果更精确,量程选得越小越好
【选择】在选择电压表的量程时,正确的是()
B
巩固练习
【选择】用电压表测小灯泡两端电压,如图所示的四种电路中,正确的是()
D
巩固练习
【选择】在使用电压表测电压时,电压表的指针向零刻度左侧偏转,说明()A.电压表没有并联在电路中
B.用电压表测电流了
C.“+”、“-”接线柱接反了
D.电压表坏了
C
巩固练习
【选择】学生实验用的电压表,当使用“+”和“15”两个接线柱时,电压表的量程和最小刻度值分别是()
A.15V,0.5VB.15V,1V
C.3V,0.1VD.3V,0.05V
A
巩固练习
【读数】两个表的读数各是多少?
分析:量程0~3V
分析:量程0~15V
巩固练习
1.6V
8V
【选择】小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是()
A.灯泡亮、电压表有示数
B.灯泡亮、电压表无示数
C.灯泡不亮、电压表有示数
D.灯泡不亮、电压表无示数
C
巩固练习
巩固练习
【填空】如图,假如电源电压3V,当开关S断开时,灯泡(选填“发光”或“
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