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文档简介
菲菲素材一箩筐如今很多考生面试也参与了相关的面试培训,或者通过网络了解到了一些根本的答题方法。在把握了答题方法后,有很多考生感觉,答题时,框架是有了,但是却苦于没有素材,无法充实内容,把题答得饱满。这里菲菲教师给大家预备了20中。素材一:战胜残疾的巴雷尼奥地利的罗伯特·巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的哀思。她想,孩子现在最需要的是鼓舞和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够同意妈妈吗?”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,班上名列前茅。最终,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的争论。最终,最终登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。【素材应用指南】巴雷尼的事迹感动了全世界!他让全部的人懂得了生活的真谛,给人以启发和教育。本则素材资料可分别通过以下1几个角度来做例证,支持自己的论点。角度一:战胜残疾与挫折。取这一角度,要紧紧抓住巴雷尼的典型斯基、张海迪等名人的事例,发表谈论,突出中心。角度二:鼓舞的力气。人在患病挫折时,温馨的关心与鼓舞,会使言作为论述的重点,并奇异联系现实,使论述更为深刻,中心更加突出。角度三:言传身教的典范作用。典范的力气是无穷的。巴雷尼的成功,与母亲的言传身教是分不开的。选取这一角度,可抓住母亲尽管对巴雷尼所起的典范作用。素材二:勤奋的左思左思出身寒微,小时候跟人学书法、弹琴、读书,但学习成绩都不好。他父亲很泄气,认为这孩子没有进步。有一次他父亲对朋友说:“这孩子的智力才能太差了,还赶不上我呢!”左思在一旁听了很不服气,从今发愤读书学习,决心追回失去的时间。经过几年后,他开头勤于动笔,抄录了很多书文警句。他在室内的门上、墙上,以及厕所里都挂满了纸、毛笔,随读随记。他还把随时看到或想到的思想、语10年构思、琢磨及反复修改,左思最终完成用纸太多,洛阳纸张都涨价了,流传下了“洛阳纸贵”的佳话。【素材运用指南】左思的成功事例,为“洛阳纸贵”这一成语做出2持自己的论点。很不服气,从今发愤读书学习,决心追回失去的时间。以这一典型事例为突破口,旁征博引,奇异联想鲜亮突出。。人们往往看到成功者身上的光环,却无视了去分析。左思为铺平成功之路,流下了大量的汗水。正是由于他勤动笔,随读随记,反复琢磨与修改才获得了成功。2023界权威的胆识;他名满天下的时候,却照旧只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒才智,收获富足。他毕生的梦想,就是让全部人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平19966月241000亿人民币。袁50%20%。从推广种植杂交水稻以来,已累计增3500亿公斤,产生了巨大的经济效益和社会效益。中国农民(责任制(杂交水稻)。西方世界称,杂交水稻是“东方魔稻父被学技术。3【素材运用指南】袁隆平的事迹感动了全中国,让国人赞美不已!可分别通过以下几个角度来做例证,支持自己的论点。放在袁隆平是如何“付出”上。并说明付出与回报之间的关系。干扰、破坏时,能顶住压力,不动摇自己执着的梦想,坚信实践才是真正权威的坚贞与毅力。同时,要将人物的性格特点表现出来。科技是第一生产力。选取这一角度,要重点将袁隆平如何的典型事迹写清楚,以突出科技的力气与宏大。让梦想变为现实。选取这一角度,要抓住袁隆平为实现梦想几十年如一日地坚守着,努力着,要将他的执着精神表现出来,交代清楚梦想变现实的做法。角度五:在荣誉面前。选取这一角度,要突出表现袁隆平在荣誉面收获,他照旧风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他照旧杂交水稻。重点突出其冷静,淡定,坦然。素材四:刘邦用人我国历史上有一个著名的故事,叫“楚汉相争出谋献策,我不如张但我能用他们,所以能取天下。项羽有亚父范增而不能用,被他气走,才导致四周楚歌、自刎乌江的悲剧。素材五:专注的赵本山4成了一门真功夫。素材六:简洁中的简洁—科乐的演算百年前,在纽约的一次数学报告会上,数学家科乐上了讲台,他没有说一句话,只是用粉笔在黑板上写了两数的演算结果,一个是2的67次方-1,另一个是两个数的乘积,两个算式的结果完全一样,这2671267-1科尔只做了一个简短的无声的报告,可3,毅力和努力,比洋洋洒洒的万言报告更具魅力说服力。素材七:残疾五子,各尽其能西邻之家有五子,一个质朴,一个聪明,一个瞎子,一个驼背,一个跛足,于是五个孩子的父亲因人制宜,扬长避短,质朴者务家,聪明者经商,瞎子占卜,驼背搓绳,跛足纺织。结果人尽其长,一家安居乐业,衣食无忧。素材八:拒绝受贿的杨震东汉时杨震任一地太守,途经一县,县令是他老朋友。他老朋友趁着天黑送了几斤黄金,说夜间没有人知道赠金之事。杨震说“天知,地知,你知,我知,怎么会没有人知道?”老朋友羞得无地自容。做事要对得起天地良心,光明磊落。素材九:遵守诺言的晋文公春秋时候,晋国国君的儿子重耳避难到楚国,楚国以礼相待,重耳说假设有一天,晋楚之间发生战斗,他确定命令军队先退避三舍〔一5后来重耳回到晋国当了国君,就是历史上知名的晋舍等于三十里。晋文公为了实现他许文公。后来,楚国和晋国的军队在作战时相遇。下的诺言,下令军队后退九十里,退避三舍,实现了自己的诺言。东汉时有一少年名叫陈蕃孺子何不洒其友薛勤见他独居的院内龌龊安事一屋?”道“大丈夫处世,当扫天下,扫以待来宾“一屋不扫,何以扫天下?任何大事都是由小事积存而成的道理。,神似形不似学我者生,似我者死”的意思是学齐画的神韵,做到“并不是学画的临摹。这句话其实是白石老对于好的东西,我者死”话。这也是从那以我们不光要学习,而且要把它变成自己的长孙皇后见太宗还不是那个魏征!他总是当着大家的面杀哪一个?”长孙皇后听了,回到自己的内室,换了一套朝服,向太污辱我孙皇后说:唐太宗惊异地问道:宗下拜。正说明陛下的现在魏征这样正直,听说英明的天子才有正直的大臣,英明,我怎么能不向陛下庆贺呢,后来唐太宗说以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以6知兴替;以人为镜,可以明得失”素材十三:宽容的宰相张英修书相传清朝宰相张英邻居家造房占张家三尺地基,张家人不服,一封到京城求宰相张英主持公正,张相爷看了后回了一封信,内容:千里家书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人收书惭愧,并按相爷之意退让亦退让三尺,遂成六尺巷。胸怀,素材十四:精彩极了和糟糕透了有篇小学课文叫《精彩极了和糟糕透了是,孩子特别愉快。时写了一首诗,妈妈赞扬自己儿子的诗写得好,假设只有自己他在回忆那首处女作时说,那个小孩后来成了大作家,孩子可能会沾沾自假设只是一味的表扬赞扬,没有适当的批判教育,喜,止步不前。素材十五:疏与堵,遵守客观规律,因势利导即干旱时引水、水患时泻洪,排沙浇灌。而且是自动的,表达了古代人的才智,以及李冰科学的治水态度。四川从今变以天府之国,不能奇迹。使水患越来越凶,实行堵的方法,大禹的父亲鲧由于治黄河水无方,而被赐死。禹用开渠排水、疏通河道的方法,把洪水引到大海中去。素材十六:避雷针效应。疏导用金属线与埋在地下在建筑物顶端放一金属棒,避雷针的原理是,7一作为政府要擅长解决和疏导社会冲突和社会三是作为个人要留意自己心情准时校正自己的心理问题。素材十七:木桶法则。整体。作整;在治理中留意防止“一个臭皮匠气死三个诸葛亮作为个人要时刻总结和反省自己的缺点并在实际行动中改正。素材十八:南风法则南风和北风比谁能把一个人身上的外套脱掉。北风寒风刺骨,冰冷的风一个劲地吹,但这个人越裹越紧;南风第一,政府在处理社会冲突时要留意教育和说服的方法,而非单纯的强制方法;其次,领导要留意工作方式,关心下属,多点人情味,尽力解决下属生活中的困难,使下属感到赐予的温顺,激发工作的乐观性;第三,同事之间有冲突要留意沟通和沟通。人际关系:第一、由于每个人的不同,发生分歧和误会在所难免。我会端正心态,保持冷静,时常换位思考,多问题。8。考虑他人感受;对不同性格的人实行不同的方法对外向型的人,我们在和他们共事沟通时可以直接一些;对内向型的人,我们在第三、为人处世的要求,可以总结成四项根本原则。一是敬重。只有敬重他人的存在方式,才不会起意去损害别人;二是理解。每个人都有其特点,尽量去包涵他,而不是看不惯他,损害他;三是沟通。有句话叫消退于无形中,削减损害;四是帮助。巴掌不打笑脸人,帮助他人,他人还会恩将仇报的来损害你吗?第四、待人以宽,律己以严。总之,要求大同存小异,大事讲原则,小事讲风格,不要斤斤计较个人得失,要以工作为重,从大局动身,做到同事间和谐相处,上下一条心,拧成一股绳,通力协作,亲热协作,共同完成党和人民交给我们的任务。素材十九:时机小故事三则第一个故事说,从前有位懒人,家人因有事情要外出几天,为了使懒人活命,就烙了一张大饼,套在了懒人脖子上,目的是在家人外出这段时日不让懒人饿死。可后来,当家人外出归来时,懒人还是饿部位,却还是原来的状态。这个懒人因懒散而放弃了生存的时机。9问他要不要帮助逃命,他拒绝了,说他信任上帝会救他。不久又来了一艘摩托艇,但也被他拒绝了。后来又有一架直升飞机前来救援,同样没有成功。这个人最终被洪水淹死了。在天上,这人埋怨上帝没救第三个故事说,一天,苏格拉底带着几个弟子来到一块麦地边。他指着满是沉甸甸的麦穗的地里说穗,只许进不许退。我在麦地终点等你们后,就间续走进麦地,地里处处都是大麦穗,弟子们不能确定哪个是最大的,因此看了一株,摇摇头,看了那株,摇摇头,总以为最大的麦穗在前面,弟子们总以为时机还很多,完全没有必要过早地打算。过了一段时间,苏格拉底突然消灭,说,你们已经到头了,这时两手故事告知我们,时机时时在我们身边,关键在于你肯不愿付出,肯不愿主动伸出你的手去争取,懂不懂得适时选择。素材二十:群体性大事群体性大事另
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