中职英语高教版基础模块第一册 Unit 1 Nice to meet you!Reading and writing 教学设计（表格式）

第第页中职英语高教版基础模块第一册Unit1Nicetomeetyou!Readingandwriting教学设计（表格式）教学设计

学科英语授课班级授课时间

课程Unit1Nicetomeetyou!授课人

教学题目Hello!(readingandwriting)教学地点

教材英语（基础模块）第一册课型：阅读课时：1

教材分析本节内容节选自英语基础模块第一册第一单元。该教材难度与初中难度差不多，主题比较贴近生活和实际，适合中职学生。本节内容涉及中西方的文化差异，所以教学中可体现文化交际差异的内容。在阅读中让学生去体会阅读的快乐以及一些阅读方法，如事实细节题的处理，以及引导学生去猜测词意并加强学生文章的理解。

学情分析本班学生的基础薄弱，对自己没有自信，不善于表达，思维能力不强。同时对中西方习惯，文化差异不大了解。

教学目标知识目标:Understandthemainideaofthepassage.技能目标:Usethereadingskillstodosomeexercises.Beabletousewhatwelearnedintoreallife.素养目标:BeabletoknowtheculturedifferencebetweenWesternersandChinese.Beabletocooperatewithothers.

教学重难点重点Theunderstandingofthepassage.

难点ToknowthebasicrulesforcommunicationandsomedifferencesbetweenChineseandWesterners.

教法学法教学方法TBTandcommunicativeteaching

学习方法TBLandcooperativelearning

教学资源PPT

信息化手段课堂派app

信息化作用引起学生兴趣以及反馈学生学习情况。

课前准备

教师准备学生准备

教学过程

环节(时间)内容教师活动学生活动设计意图

Lead-in（3）Lead-inwithastory.PresentmybrotherWangMingandhisclassmateMike.WangMingdon’tknowhowtocommunicatewithMikeandwritealettertometoaskmesomequestions.Seethequestionsthenanswerandthink情景导入

Readandanswer（3）SkimmingthepassageReadthepassageandshowthemtwoquestions.1.WhatwillWesternerssaywhentheymeet2.WhatshouldyousayifWesternerspraiseyouListentothepassageandanswerthetwoquestions.略读(抢答）

Readandchoose（12）CarefulreadingPresentth3questionsandchecktheiranswerby学习通app1.WhatwillWesternerssaywhentheyleavethepartyHiB.HelloC.Hello,everybody.D.Solong,everybody.2.Whatdoes“especially”mean除了B.独特的C尤其D.奇怪What’sthemainideaoftheparagraph（段落）twoA.Bethefirsttosayhelloandintroduceyourself.B.WhenWesternerspraiseyou,youshouldsay“Thankyou”.C.NeveraskaboutWesterners'ageorweight.D.ThebasicrulesforcommunicationwhenmeetWesterners.Readthepassagefor3mins.Thenkeepthequestionsinmindandchoosetherightanswer.学习做题方法并理解文章大意

Furtherunderstandingofthebasicrules(19)ApplicationoftheknowledgeShowthefourrulesonebyoneandaskthemtoread.Showthemexamplesoftherules.wewillsayhello!Mynameis...MayIknowyourname/howareyouAndshakehands.Thenstudentsshowustherules.Followtheteacher.MakedialoguestoshowushowtosayhelloandshakehandswithWesterners.理解文章大意以后对交流规则的运用

KnowmoreaboutWesternculture(2)videoShowashortvideoWatchthevideotoknowmoreculturedifference.文化知识的补充

作业布置(1)WritebacktoWangMing.

板书设计UNIT1Reading