




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
RJ八(下)教学课件第十八章平行四边形18.1.2平行四边形判定第1课时平行四边形的判定(1)学习目标1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体会类比思想及探究图形判定的一般思路.(重点)2.掌握平行四边形的三个判定定理,能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理论证.(难点)
两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.ABCD四边形ABCD如果AB∥CD
AD∥BCBDABCDAC问题1
平行四边形的定义是什么?有什么作用?可以用平行四边形的定义来判定平行四边形,如:新课引入问题2
除了两组对边分别平行,平行四边形还有哪些性质?平行四边形的对边相等.平行四边形的对角相等.平行四边形的对角线互相平分.边:角:对角线:思考我们得到的这些逆命题是否都成立?这节课我们一起探讨一下吧!问题3
平行四边形上面的三条性质的逆命题各是什么?两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形.两组对边分别相等的四边形是平行四边形;新课引入猜想
观看视频,将两长两短的四根细木条用小钉固定在一起,任意拉动,所得的四边形是平行四边形吗?两组对边分别相等的四边形是平行四边形1新课讲解
你能根据平行四边形的定义证明它们吗?已知:四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.求证:四边形ABCD是平行四边形.ABCD连结AC.在△ABC和△CDA中,AB=CD(已知),BC=DA(已知),AC=CA(公共边),∴△ABC≌△CDA(SSS),∴∠1=∠4,∠2=∠3,∴AB∥
CD,AD∥
BC,∴四边形ABCD是平行四边形.证明:1423新课讲解证一证平行四边形的判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.几何语言描述:在四边形ABCD中,∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.BDAC归纳总结
如图,在Rt△MON中,∠MON=90°.求证:四边形PONM是平行四边形.证明:在Rt△MON中,由勾股定理,得(x-5)2+42=(x-3)2,解得x=8.∴PM=11-x=3,ON=x-5=3,MN=x-3=5.∴PM=ON,OP=MN,∴四边形PONM是平行四边形.例1新课讲解如图,
AD⊥AC,BC⊥AC,且AB=CD,求证:四边形ABCD是平行四边形.证明:在Rt△ABC和Rt△ACD中,∵AC=CA,AB=CD,∴Rt△ABC≌Rt△CDA(HL),∴BC=DA.又∵AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形.新课讲解证一证
观看下面视频,对于两组对角分别相等的四边形的形状你的猜想是什么?平行四边形两组对角分别相等的四边形是平行四边形2新课讲解已知:四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D,求证:四边形ABCD是平行四边形.ABCD且∠A=∠C,∠B=∠D,∵∠A+∠C+∠B+∠D=360°,∴2∠A+2∠B=360°,即∠A+∠B=180°,∴AD∥BC.∴四边形ABCD是平行四边形.同理,得AB∥
CD,证明:新课讲解证一证平行四边形的判定定理:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.几何语言描述:在四边形ABCD中,∵∠A=∠C,∠B=∠D,∴四边形ABCD是平行四边形.BDAC归纳总结
如图,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=55°,∠1=85°,∠2=40°.(1)求∠D的度数;(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.(1)解:∵∠D+∠2+∠1=180°,∴∠D=180°-∠2-∠1=55°.例3新课讲解(2)证明:∵AB∥DC,∴∠2=∠CAB,∴∠DAB=∠1+∠2=125°.∵∠DCB+∠DAB+∠D+∠B=360°,∴∠DCB=∠DAB=125°.又∵∠D=∠B=55°,∴四边形ABCD是平行四边形.新课讲解1.判断下列四边形是否为平行四边形:ADCB110°70°110°ABCD120°60°是不是2.能判定四边形ABCD是平行四边形的条件:
∠A:∠B:∠C:∠D的值为()A.1:2:3:4
B.1:4:2:3
C.1:2:2:1
D.3:2:3:2
D新课讲解练一练如图,将两根细木条AC、BD的中点重叠,用小钉固定在一起,用橡皮筋连接木条的顶点,做成一个四边形ABCD.转动两根木条,四边形ABCD一直是一个平行四边形吗?BDOAC猜想:四边形ABCD一直是一个平行四边形.
你能根据平行四边形的定义证明它们吗?对角线互相平分的四边形是平行四边形3新课讲解ABCDO
已知:四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD.求证:四边形ABCD是平行四边形.证明:在△AOB和△COD中,OA=OC(已知),OB=OD(已知),∠AOB=∠COD(对顶角相等),∴△AOB≌△COD(SAS),∴∠BAO=∠DCO,∠ABO=∠CDO,∴AB∥
CD,AD∥
BC,∴四边形ABCD是平行四边形.新课讲解证一证平行四边形的判定定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形.几何语言描述:在四边形ABCD中,∵AO=CO,DO=BO,∴四边形ABCD是平行四边形.BODAC归纳总结
如图,□ABCD
的对角线AC、BD相交于点O,E、F是AC上的两点,并且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.
BODACEF证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴
AO=CO,BO=DO.∵AE=CF,∴AO-AE=CO-CF,即EO=OF.又∵BO=DO,∴四边形BFDE是平行四边形.例4新课讲解【变式题】如图,AC是平行四边形ABCD的一条对角线,BM⊥AC于点M,DN⊥AC于点N,四边形BMDN是平行四边形吗?说说你的理由.解:四边形BMDN是平行四边形.理由如下:连结BD交AC于点O.∵BM⊥AC于点M,DN⊥AC于点N,∴∠AND=∠CMB=90°.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,AO=CO,AD=BC,AD∥BC,∴∠DAN=∠BCM,∴△ADN≌△CBM,∴AN=CM,∴OA-AN=OC-CM,即ON=OM,∴四边形BMDN是平行四边形.O新课讲解1.根据下列条件,不能判定四边形为平行四边形的是
()A.两组对边分别相等B.两条对角线互相平分C.两条对角线相等D.两组对边分别平行2.如图,在四边形ABCD中,AC与BD交于点O.如果AC=8cm,BD=10cm,那么当AO=_____cm,BO=_____cm时,四边形ABCD是平行四边形.BODACC45新课讲解练一练1.判断对错:(1)有一组对边平行的四边形是平行四边形.()(2)有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定是平行四边形.()(3)对角线互相平分的四边形是平行四边形.()(4)一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形.()(5)有一组对角相等且一组对边平行的四边形是平行四边形.()
√×××√随堂即练2.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形()BODACBA.OA=OC,OB=OD
B.AB=CD,AO=COC.AB=CD,AD=BCD.∠BAD=∠BCD,AB∥CD随堂即练3.如图,在四边形ABCD中,(1)如果AB∥CD,AD∥BC,那么四边形ABCD是
___________.(2)如果∠A:∠B:∠C:∠D=a:b:a:b(a、b为正数),那么四边形ABCD是__________.(3)如果AD=6cm,AB=4cm,那么当BC=_______cm,CD=_____cm时,四边形ABCD为平行四边形.BDAC平行四边形平行四边形64随堂即练4.如图,五边形ABCDE是正五边形,连结BD、CE,交于点P.求证:四边形ABPE是平行四边形.证明:∵五边形ABCDE是正五边形,∴正五边形的每个内角的度数是AB=BC=CD=DE=AE,∴∠DEC=∠DCE=×(180°-108°)=36°,同理,∠CBD=∠CDB=36°,∴∠ABP=∠AEP=108°-36°=72°,∴∠BPE=360°-108°-72°-72°=108°=∠A,∴四边形ABPE是平行四边形.ABCDEP随堂即练5.如图,已知E、F、G、H分别是□
ABCD的边AB、BC、CD、DA上的点,且AE=CG,BF=DH.求证:四边形EFGH是平行四边形.证明:在平行四边形ABCD中,∠A=∠C,AD=BC.又∵BF=DH,∴AH=CF.又∵AE=CG,∴△AEH≌△CGF(SAS),∴EH=GF.同理,得△BEF≌△DGH(SAS),∴GH=EF,∴四边形EFGH是平行四边形.随堂即练6.如图,AB、CD相交于点O,AC∥DB,AO=BO,
E、F分别是OC、OD的中点.求证:(1)△AOC≌△BOD;(2)四边形AFBE是平行四边形.证明:(1)∵AC∥DB,∴∠C=∠D.又∵∠COA=∠DOB,AO=BO
,∴△AOC≌△BOD(AAS).(2)∵△
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 运动营养餐品企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 征信系统AI应用行业深度调研及发展战略咨询报告
- 供应链金融数字化融资解决方案行业深度调研及发展战略咨询报告
- 计算机基础课行业深度调研及发展战略咨询报告
- 自闭症日常沟通卡行业跨境出海战略研究报告
- 人工智能信贷审批行业深度调研及发展战略咨询报告
- 大数据金融AI应用行业深度调研及发展战略咨询报告
- 乳品手工巧克力店行业跨境出海战略研究报告
- 2025年中国水晶地球仪市场调查研究报告
- 2025年中国折叠沙滩椅市场调查研究报告
- 足球准确传球训练技巧:提高准确传球能力掌控比赛节奏
- 数字美的智慧工业白皮书-2023.09
- 自救器培训(2023年煤矿安全生产培训教师培训班随堂课程设计)
- 成人癌性疼痛护理指南解读
- 供应链安全风险评估与管理项目风险评估报告
- 2023年-2024年电子物证专业考试复习题库(含答案)
- 小学语文跨学科学习任务群学习任务设计策略
- 北师大版数学三年级下册《分一分》(一)课件
- 采空区的勘察设计与治理技术教学课件
- 济宁港主城港区跃进沟航道工程项目一期工程导助航及监控系统施工招标文件
- 国开学习网电大数据库应用技术第四次形考作业实验答案
评论
0/150
提交评论