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文档简介

义务教育课程标准实验教科书科学五年级上册汽车——发动机的动力电瓶车——电力缆车——缆绳的拉力马车——马的拉力讨论：1、有哪些方法可以使我们的小缆车动起来？2、使小缆车动起来时，螺帽起到了什么作用？物体都受到一个向下的力，这就是重力。温馨提示：1、实验前标明小车运动的起点和终点。2、挂螺帽时，要使小车保持静止状态，螺帽挂好后，手松开时动作要轻。3、从挂一个螺帽开始，一个一个地增加，直到小车可以动起来。4、再2个2个地增加螺帽，观察和记录小车的运动是怎样变化的。动手探究1、挂几个螺帽刚好使小车动起来？2、拉力的大小与小车的运动有什么关系？汇报交流：从记录表中你发现了什么？拉力大，小车跑得快拉力小，小车跑得慢拓展延伸你还可以用什么方法使小车运动起来？

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