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文档简介

异分母分数加、减法人教新课标五年级数学下册五四班杨芳芳1．把下面各组分数通分。

3和5互质（乘积）

（一般）一般

8

和

12

和831257和2043和5231（大数）20是4的倍数最小公倍数和156155和2072015和24924102．口算：4727451529894525回顾：怎样计算同分母分数加减法？计算结果要注意什么？分母不变，分子相加减。计算结果能约分的一定要约分。310+++5616---1你真棒：(1)复习和练习共占整节课时间的几分之几？

一节数学课的时间复习，的时间讲新课，

121838的时间练习。(2)复习和新课共占整节课时间的几分之几？

算一算：(1)复习和练习共占整节课时间的几分之几？1838＋

4

=81

=2一节数学课的时间复习，的时间讲新课，

121838的时间练习。=4个=181个+3个1818

算一算：一节数学课的时间复习，的时间讲新课，

121838的时间练习。(2)复习和新课共占整节课时间的几分之几？1218＋

1218＋

异分母分数加、减法思考解答再讨论：１.分母不同的两个分数，能不能直接相加减？２.如果不能直接相加减，怎么办？你能转化成已学过的知识来计算吗？试一试。3.写出计算过程后和同座说一说你是怎样计算的。?=实践验证：１.动手折一折，折出一张纸的涂上红色，再折出这张纸的涂上黑色。２.将两部分合起来，看占这张纸的几分之几。3.写出算式表示出以上的计算过程。18121218＋

4818＋

＝

581218＋

＝

＋

＋

584818＋

＝

58=试一试：为防“流感”，我们学校总务处向老师在六（1）

班消毒用了小时，在六（2）班消毒用了小时。

李老师在六（1）班比六（2）班多用了多少小时？1415520420-=120=1415-怎样验算呢？验算12015+120420+=520=14=答：李老师在六（1）班比六（2）班多用了小时。120（小时）（小时）讨论归纳：怎样计算异分母分数加减法呢？

异分母分数相加减先（），化成（）分母分数

，然后按照（）加减法的方法进行计算。通分同分母分数

分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法()

。相同同练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=

（2）–=××=+===数医

院学没约分没通分计算1220205+-=201740154028+4043=824124-247==+4153=32411-记得验算哦妈妈买回一个蛋糕，

小明说：“我吃了这块蛋糕的

妈妈吃了它的

，爸爸

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