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文档简介
12大自然的启示
科学家探究蝙蝠飞行的奥秘,从中得到启示,发明了雷达,可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实,自然界中可以充当人类“老师”的还有很多。一起来学习下面这篇课文吧!新课导入资料宝袋
建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。字词乐园—会认字近义词反义词字词乐园—近义词、反义词、多音字改观——保持——栖息——逞凶——破碎——腐烂——隐蔽——轻而易举——改变休息行凶维持完好暴露新鲜来之不易多音字扫:sào(扫帚)sǎo(打扫)值日生用扫帚将教室打扫得非常干净。词语解释生态平衡:在生态系统内部,生产者、消费者、分解者和非生物环境之间,在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。造句:我们要注意保护大自然的生态平衡。异想天开:指想法很离奇,不切实际。造句:小明学习不努力,将来还想当科学家,简直是异想天开!轻而易举:形容事情很容易做,不费力气。造句:他轻而易举地把这袋粮食搬走了。改观:改变原来的样子,出现新的面目。造句:新农村正在建设中,农村的改观很大。
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读
边听边想:课文讲了大自然中的什么故事?课文早知道课文早知道《“打扫”森林》写了林务官命令工人“打扫”森林却破坏了自然平衡的故事;《人类的老师》写了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上受到启发,有所创造的故事。重难点点拨“从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林‘打扫’干净。”从“刚”和“就”两个字可以看出什么?
可以看出林务官新官上任,也很想把本职工作做好。林务官异想天开的命令为什么给森林带来了灾难?林务官破坏了看似毫无关联的事物之间的联系,于是导致了森林的毁灭。重难点点拨原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。林务官本着好心却做了坏事的原因是什么?是因为林务官违背了自然的规律。这也提醒我们在生活中要尊重自然规律,与自然和谐相处。重难点点拨林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走[1]了,森林里的害虫就逞(chěng)凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。
林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。
“科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!”这句话在文中的作用是什么?
这句话是作者发出的感叹,篇末点题,突出了短文的主题。重难点点拨新词:枯枝烂叶扫帚异想天开腐烂捕食栖息繁殖机翼惨祸轻而易举好句:大自然中的一切事物都是互相联系的。生物真是人类的好老师啊!词语积累课堂小结大自然不愧是人类的老师,它警示我们要维护生态平衡,让人与自然和谐相处;它启迪我们的智慧,让我们有所发明,有所创造,促进了人类的科技进步。如果我们任意破坏大自然的生态平衡,就会受到大自然的惩罚;如果我们虚心向大自然学习,就能从中得到启示,造福人类。板书设计12*大自然的启示电话—美·贝尔蒸汽机—英·瓦特电灯—美·爱迪生避雷针—美·富兰克林杂交水稻—中国·袁隆平地动仪—中国·张衡飞机—美·莱特兄弟我知道很多世界科学名人及发明。我来记一记!拓展延伸课堂作业一、给套色的汉字选择正确的读音画“—”。扫帚(sǎosào)逞凶(chěnchěnɡ)
栖息(xīqī)腐烂(lànluàn)二、分辨下面的双胞胎,并用它们组词。欧()潮()恳()鸥()嘲()垦()浸()侵()海鸥欧洲嘲笑涨潮浸入诚恳开垦侵略课堂作业三、我来对句。1、朝霞不出门,()。2、天上鱼鳞斑,()。3、鸡迟宿,鸭欢叫,()。4、蚂蚁搬家蛇过道,(
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