《折纸》（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册-山东科技版_第1页
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《折纸》（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册-山东科技版_第3页
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文档简介

折纸（教案）一、教学目标知识目标：（1）了解折纸的基本知识和一些基本折纸方法；（2）掌握简单的折纸技巧，包括山折、谷折、逆折等；（3）掌握一些简单的折纸作品的制作方法。能力目标：（1）培养学生手眼协调能力；（2）培养学生创造力和想象力；（3）培养学生团队合作精神。情感目标：（1）培养学生耐心和细心；（2）增强学生对手工活动的兴趣和热爱。二、教学重点折纸的基本知识和基本折纸方法；简单的折纸技巧。三、教学难点折纸的一些较难的制作方法；较复杂的折纸制作步骤的梳理和组织。四、教学准备制作好教具，如颜色纸、剪刀、胶水等；准备多组教学小组，每组3-4人；准备好充分的时间。五、教学过程1.教师导入（10分钟）先让学生通过视频、图片等方式了解折纸的相关知识，并向学生介绍今天课程的内容；引导学生如何进行基本的折纸，如山折、谷折等。2.实际操作（50分钟）让学生分别组成小组，每个小组配备一定数量的颜色纸、剪刀和胶水；让学生通过讨论或自己的创意，选择要制作的折纸作品，并在规定时间内完成；教师要及时给予指导，帮助学生解决遇到的问题，并根据学生能力的不同，有针对性地进行辅导。3.教师点评（10分钟）让学生对自己的作品进行展示，并进行点评；教师对学生的作品进行评价，鼓励学生，并指出需要改进的地方；鼓励学生对自己的作品进行改进和创新，以便更好地发挥自己的想象力和创造力。4.课堂总结（10分钟）回顾今天的课程内容，强调学生在学习折纸技巧中所获得的经验和收获；强调学生在制作折纸过程中所体现出来的团队合作精神和创意思维能力；鼓励学生将折纸技巧应用到实际生活中，发挥折纸的实用价值。六、教学反馈教师定期对学生折纸的作品进行评价，并根据学生的情况，及时给予指导和帮助，调整教学策略。同时，教师还要及时收集学生的反馈和建议，不断调整课程，以达到更好的教学效果。七、教学延伸学生可以通过电子书、视频等形式，进一步了解折纸的相关知识和更多的折纸技巧

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