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文档简介

幼儿园教职工管理规章制度一、引言为加强幼儿园教职工管理，确保教职工队伍的稳定和教育质量的提高，特制定本规章制度。二、教职工的使用原则遵循公开、平等、竞争、择优的招聘原则。教育部门按照统一要求，组织招考。择优录用幼儿园教职工。按照幼儿园组织的工作需要，适当安排教职工岗位。三、教职工的职业道德遵守幼儿园的规章制度和工作制度。培养良好的职业道德，保持职业操守和工作纪律。保守机密，不得泄露幼儿园有关的任何机密性资料。教育幼儿要遵循职业道德，不得进行言语或行为上的不当引导。尊重幼儿的人格，不得凌辱、虐待幼儿。积极参加集体教育和心理辅导，保持良好的心态。四、教职工的职业素质具备良好的思想政治品质和职业道德。具有合格的教育教学能力和良好的敬业精神。具备学历、专业技能和相关工作经历等基本素质。具备较好的人际沟通和协调能力，能够与幼儿家长和同事建立良好的关系。具备较强的心理承受能力和适应能力，能够疏导幼儿情绪。五、教职工的考核评价按照教育主管部门的要求，定期开展教职工考核评价工作。评价内容包括教学效果、工作态度、职业素质等相关方面。考核评价结果作为录用、晋升、奖惩等方面的重要依据。六、教职工的权利和义务教职工有合法的权益，校方应该为其维护合法权益。教职工应该履行工作职责和义务，为幼儿健康成长做出贡献。教职工应该积极参加各种培训和学习，不断提高业务水平和职业素养。教职工应该遵守幼儿园的规章制度和工作条例。结束语幼儿园教职工的稳定和素质是幼儿教育质量的关键保证，制定教职工管理规章制度、严格执行教职工绩效考核和评价管理、建立一支高素质、创新能力强的师资队伍，将是幼儿园发展的必修课。我们将会持续投入

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