中考语文总复习课件：第3部分-口语交际与语文综合运用(含名著)-综合运用-(25张)

第三部分口语交际与语文综合运用第三部分口语交际与语文综合运用中考语文总复习课件：第3部分-口语交际与语文综合运用(含名著)-综合运用--(25张)一、(2017云南8～11题10分)口语交际与语文综合运用(一)根据要求，完成1～4题。毕业前夕，你所在的班级将举办“成长·收获”主题班会活动，请你积极参与。1．本次活动将邀请每位同学的家长出席，但你的家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班会，你打算如何说服他们？(2分)爸爸(妈妈)：这是我初中阶段的最后一次班级活动，对我很重要，能不能请您推掉其他活动来参加班会？一、(2017云南8～11题10分)口语交际与语文综合运用爸2．成长岁月中，我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情，也从语文学习中收获了许多。请根据本次班会主题，结合以下人物中的一位谈谈你的收获。(3分)杜甫白求恩花木兰邓稼先苏轼保尔·柯察金李清照我选的人物：______________我的收获：_____________________________________________________白求恩他毫不利己专门利人的品质和对工作精益求精的态度值得我们学习。2．成长岁月中，我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情(二)名著阅读。(3分)3．请写出下图故事的名称，并简述该故事情节。(3分)(二)名著阅读。(3分)故事名称：真假美猴王(真假孙悟空)六耳猕猴假扮成孙悟空，唐僧、观音菩萨、李天王等都无法分辨，最终在如来面前才现出原形。故事名称：真假美猴王(真假孙悟空)二、(2017昆明，23～25题，共8分)综合性学习。初中三年，同学们阅读了鲁迅先生的许多作品。在“鲁迅作品阅读展示课”上，小程同学准备向同学们介绍他做读书笔记的三种方法，并展示自己的读书笔记。请你和他一起完成这次交流展示活动吧！【方法介绍】1．要点归纳法：________。2．摘抄批注法：先摘抄一些词、句或段，然后写下感想、体会或评论。3．比较研究法：先确定研究问题，然后从大量作品中选取材料，比较研究，最后得出结论。二、(2017昆明，23～25题，共8分)综合性学习。【笔记展示】第一篇我用两个星期的时间读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》。这是一部回忆性的散文集，共有十篇文章，写了鲁迅少年时代一直到日本留学前后的若干生活片段。第一篇到第六篇主要写童心世界，第七、八篇写青年时代面临人生道路的抉择，第九、十篇怀念师友，回顾了自己走上文学道路的经历。在我看来，《朝花夕拾》体现了鲁迅先生对底层人物的温情仁爱，写出了对社会生活的深刻观察，表达了对家人师友的真挚感情。【笔记展示】第二篇摘抄语段一：三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。——《从百草园到三味书屋》语段二：孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。——《雪》第二篇批注鲁迅先生的一些作品充满了童趣：上学时溜到后园玩耍、冬天堆雪罗汉……尤其是《狗·猫·鼠》中与隐鼠为伴的情节让我忍俊不禁：那只受伤的隐鼠被救活复原后，居然不逃走，把它放在地上，它会____A____；把它放在饭桌上，它会____B____；把它放在书桌上，它会____C____。在这些作品中，我看到了先生总是以一个儿童的纯洁心灵去感受他身边的一切。批注第三篇在阅读鲁迅先生的作品时，我对他描写人物的方法产生了兴趣，于是进行了比较研究，得出结论：先生笔下的人物形象生动鲜活，给人留下了深刻的印象，因为他善用多种描写方法刻画人物，下面三个语段就主要用了____________________________________________四种方法。语段一：进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，夹着一叠大大小小的书。——《藤野先生》第三篇语段二：“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。——《故乡》语段三：他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼了一层灰色，嘴里说些话。——《孔乙己》语段二：“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫1．阅读了鲁迅的《朝花夕拾》后，小程同学用“要点归纳法”写了第一篇读书笔记。请你阅读他的这篇笔记，向同学们介绍“要点归纳法”。(3分)同学们，要点归纳法就是先要阅读完作品，然后从文体、内容、情节等方面归纳要点，最后写出感想。1．阅读了鲁迅的《朝花夕拾》后，小程同学用“要点归纳法”写了2．小程同学用“摘抄批注法”写了第二篇读书笔记。请你根据《狗·猫·鼠》的相关情节，用自己的话帮他完成A、B、C三处的批注。(3分)3．小程同学用“比较研究法”写了第三篇读书笔记。请你对笔记中的三则语段比较研究，帮他补充完整研究结果。(2分)A：时时跑到人面前来，缘腿而上，一直爬到膝髁。B：捡吃些菜渣，舔舔碗沿。C：从容的游行，看见砚台便舔吃了研着的墨汁。外貌(肖像)、语言、神态、动作描写2．小程同学用“摘抄批注法”写了第二篇读书笔记。请你根据《狗三、(2017曲靖8题，含(1)～(4)小题，共8分)语文综合运用为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。【听音台】1．阅读材料，拟写新闻标题。(2分)5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名叩问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。标题：_____________________________《朗读者》第一季收官三、(2017曲靖8题，含(1)～(4)小题，共8分)语文综【说话吧】2．在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。(2分)①要读准字音，字正腔圆②要注重停顿，读出节奏③要抑扬顿挫，读出语气语调④要读出感情等。【说话吧】①要读准字音，字正腔圆②要注重停顿，读出节奏③【读书角】3．阅读材料，回答问题。(2分)材料一：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗句出自《___________________________》材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂，好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上，拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。”选段中他是_______________________。《繁星·春水》(或《繁星》)祥子(或骆驼祥子)【读书角】《繁星·春水》(或《繁星》)祥子(或骆驼祥子)【写作间】4．依据语境，仿写画线句子。(2分)告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；________________________________；____________________________。告别不是遗忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别亭亭的荷叶是对春天落花的告别【写作间】飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别亭亭的荷叶是对春天落花四、(2016曲靖8题，含(1)～(3)小题，共6分)语文综合运用。【导学号：40604026】“……呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚，宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。四、(2016曲靖8题，含(1)～(3)小题，共6分)语文综1．识国学按要求填书名。(2分)国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有《___________》《_______________》等。2．赞国学完成下列对联。(2分)上联：读经典丰富人生下联：_____________________弟子规百家姓爱国学完善自我1．识国学弟子规百家姓爱国学完善自我3．荐国学你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？(2分)小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事，看电视剧和网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多阅读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础，你说对吧？

3．荐国学小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做五、(2015云南8～9题4分)阅读下面材料，完成后面的题。2015年5月9日，北京某集团公司经理曾鹏宇接到一个陌生电话：“您好，我是许涛，您还记得我吗？”曾鹏宇第一反应是：这么老套的诈骗电话还有人用啊？“我给您打电话，是想还您的钱。”对方开门见山的介绍，让曾鹏宇不禁一愣，“钱？还什么钱？”五、(2015云南8～9题4分)阅读下面材料，完成后面的题。“不知道您是否还记得，我在几年前曾经在微博上求助，因为我爸爸得了白血病，那时我还在读大学，后来您捐给了我一笔钱。我现在想和您确认一下账号，把钱还给您。”许涛的话让曾鹏宇十分诧异，因为他已经记不得有这件事，更没有想到过了这么多年，居然还会有人真的要还别人的捐款。许涛告诉曾鹏宇，当时一共得到了数十万元的捐款。现在他已在北京找到工作，打算靠自己的努力还清每一笔钱。“不知道您是否还记得，我在几年前曾经在微博上求助，因为我爸爸通完电话五分钟后，曾鹏宇的手机短信响起，银行账户提示，他收到了汇款，除了那笔捐款之外，还多出来10%的利息。曾鹏宇后来翻看以前的微博，找出了三年前的那封求助信：“我以人格作保向您筹借善款。因为哪怕仅仅是一块钱、一毛钱对我来说都非常重要，也是极大的帮助。我希望您能给我一个详细的账号，我会在3～5年内把钱打给您……”。通完电话五分钟后，曾鹏宇的手机短信响起，银行账户提示，他收到1．请对许涛的行为点赞。(点赞：表示对人或事物的称赞、喜爱、支持)(2分)2．请简要概括上述材料的主要内容。(2分)践行承诺的诚信之心、感恩之情，让当年的爱心捐助有了美好续篇，闪现出中华民族传统美德的光芒。大学生许涛为救患病的父亲，在微博筹借善款，并承诺还款。三年后许涛践行承诺，还款同时还附上了利息。1．请对许涛的行为点赞。(点赞：表示对人或事物的称赞、喜爱、1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。