大学计算机基础实验教案

试验一生疏计算机及中英文输入法练习一、试验目的把握标准的开关微型计算机的过程与方法。把握识别微型计算机外部接口及内部配置的方法。了解命令行用户界面的根本操作，把握图形用户界面的组成及其操作方法。把握访问Web页及使用电子邮件的方法。把握键盘布局及其操作。娴熟把握英文字符的输入方法。娴熟把握中文文字的输入方法。二、试验要求学生通过查阅书籍和文献了解微型计算机的组成，用户界面、WWW及电子邮件、常用输入法的编码规章等方面的学问。要求。系统应安装了指法练习软件及任意一种编辑软件。对话框的信息。三、试验重点与难点计算机的配置搜寻引擎及电子邮件的使用中文输入四、四、试验内容及试验过程〔一〕课程简介〔10分钟〕，为学习后继计算机相关课程夯实根底。[教学提示]：强调目前用人单位对毕业生计算机根本技能要求，以及本课程对拓宽、进展学生自身专业的力量的作用。试验室的上机要求。从第一次试验课开头就要引起学生对本门课程的兴趣，并告知本课程的要求。〔二〕试验内容及试验过程〔75分钟〕计算机与信息工程学院---计算机与信息工程学院---大学计算机根底试验教案1介绍本次试验的主要内容和要求，然后让学生依据试验指导书进展试验操作。[教学提示]：试验过程中教师留意观看学生的试验完成状况、适时赐予辅导。另外，考虑到可能存在局部学生对计算机很生疏，可以指导这些学生思考第六局部的问题。正常开、关机观看微型计算机相关硬件组成查看计算机硬件配置使用图形化用户界面WWW使用搜寻引擎申请免费电子邮箱创立一封电子邮件并发送生疏键盘英文指法练习中文输入全角与半角的切换中英文切换〔三〕小结〔5分钟〕该试验难度不大，主要练习中英文输入法和收发邮件，大局部同学能够把握。[教学提示五、思考题及其它响？评价命令行用户界面及图形用户界面。搜寻引擎和电子邮件对同学们用什么意义？练习图形用户界面的根本操作方法。怎么样提高输入速度？进展中英文的输入练习。试验二生疏网络与Internet一、试验目的了解局域网的根本构造及组成。了解效劳器及工作站的作用。把握访问局域网资源的根本方法。娴熟把握扫瞄器的使用方法。把握通过Internet进展资源搜寻与软件下载的方法。把握电子邮件申请的根本过程与方法。把握通过Web收发电子邮件的方法。二、试验要求认真观看试验室局域网的组成，把握局域网的组成和构造。试验前，了解可以从Internet猎取哪些资源。要求把握软件下载及使用版权的相关信息。留意申请电子邮箱过程中的具体细节。三、重点与难点分析Internet进展资源搜寻与软件下载的方法；Web收发电子邮件的方法。InternetWeb收发电子邮件的方法。四、试验内容观看局域网的组成。通过共享文件夹访问其他计算机上可共享资源。WWW。Internet资源搜寻。软件下载。申请电子邮件地址。收发电子邮件。五、试验过程〔一〕试验内容介绍〔10分钟〕介绍本次试验的主要内容和要求，然后让学生依据试验指导书进展试验操作。〔二〕试验过程〔75分钟〕1、观看局域网查看网卡的相关信息。>“属性”—>“系统属性”—>“硬件”—>“设备治理器”2Windows共享文件〔夹〕D享和安全”命令中的“共享”选项卡。3WWW。ExplorerIEIE地址栏中输入网址。4、Internet资源搜寻。通过百度搜寻“计算机二级等级考试”相关资料。操作过程：启动“://baidu/“。2〕5、软件下载。Firefox扫瞄器软件的搜寻和下载为例。“://google/“googleFirefox；在搜寻结果页面中选择Firefox官方网站。Firefox”链接。4〕在“另存为”对话框中指定保存的位置和文件名，单击“保存”按钮即可。6、申请电子邮件地址。“://yahoo.cn/““://126/“站，为自己申请一个免费电子邮箱。7Web方式使用电子邮件。写邮件单击工具栏中的“写邮件”按钮，翻开邮件的撰写窗口。填写“收件人”击“发送邮件”按钮。〔三〕小结〔5分钟〕该试验难度一般，主要是访问WWW、网络资源搜寻和电子邮件的使用，大局部同学能够把握。六．思考与练习请你为某个公司组建一个小规模局域网，需要配置哪些软硬件设备？2、假设需要取消简洁文件夹的共享特性，如何实现？IE、Firefox等在内的几款常用扫瞄器软件。小有什么关系？举出来。试验三配置计算机系统一、试验目的了解微型计算机的组成及主要部件的功能、型号和性能指标。了解当前计算机市场的根本状况，如主要的品牌、型号、配置和价格。能够借助工具软件检查微型计算机的配置。把握Windows平台上常用软件的安装方法。把握一般软件的卸载步骤及运行环境。二、试验要求使用的计算机可以联网，并且具有足够的安装软件的磁盘空间。品以及软件安装的留意事项等。安装软件过程中要留意观看，并安装完成后需要卸载。三、试验重点与难点1CPU、内存、总线、硬盘及显卡等部件的性能指标。2、软件的安装及卸载。四、试验内容及试验过程〔一〕试验内容介绍〔10分钟〕介绍本次试验的主要内容和要求，然后让学生依据试验指导书进展试验操作。〔二〕试验过程〔75分钟〕1、了解计算机组成观看并记录微型计算机配置信息。WWW查找微型计算机的配置方案及价格信息。识别主要部件的性能指标。2、软件安装2〕安装软件开头安装许可证协议选择指定软件安装位置选择安装类型选择快捷方式提示安装成功3〕CAJWiewer翻开文件的类型3、卸载软件TC卸载CAJViewer软件〔三〕小结〔5分钟〕载，需要学生多认真体会。五、思考题及其它1、假设你想买一台计算机，预算为4000，请依据市场行情制定一个配置方案，包括品牌、型号、具体配置及预期价格。2、在安装软件的过程中，您做了哪些操作？请写出这些操作及其作用。/删除程序卸载软件，其快捷方式是否一起删除？GoogleEarth、cnki_reader等软件。计算机与信息工程学院---计算机与信息工程学院---大学计算机根底试验教案9第四讲WindowsXP根本操作一、试验目的把握正确启动与退出WindowsXP的方法了解Windows窗口、对话框及菜单的组成，并把握其操作方法了解WindowsXP桌面的组成把握资源治理器的功能及操作，文件系统把握掌握面板中的软件硬件的安装卸载方法把握开头菜单与任务栏的功能与使用技巧二、试验要求3Windows对象的操作方法。预习试验内容，选择好完成试验内容所承受的方法。在操作过程中，体会窗口与对话框的不同之处。认真阅读教材的内容，理解文件与文件夹的根本概念。学会资源治理器的使用和创立快捷方式。三、试验重点与难点难点：掌握面板的使用。四、试验内容重排列桌面图标翻开我的电脑，并对其进展各种根本操作翻开回收站，将某个文件或工程恢复不同方式排列显示。D盘上创立一个以自己名字命名的文件夹。查看该文件夹的属性设置该文件夹为共享设置文件夹选项设置屏幕保护程序设置系统时间利用掌握面板进展添加/删除程序操作五、试验过程〔一〕试验内容介绍〔10分钟〕作。〔二〕试验过程〔75分钟〕重排列桌面图标window桌面上的空白处右击，弹出快捷菜单在快捷菜单中选择排列图标->按名称〔或者依据用户爱好选择相应的排列方式，单击鼠标左键确定即可。使用我的电脑进展根本的窗口操作个按扭，留意观看按钮名称及其变化状况。单击最小化按扭，将窗口最小化为任务栏中的一个条状图标。变化为复原，单击该按钮拖动标题栏移动窗口翻开各种菜单，观看屏幕显示内容。使用回收站该工程。按不同的方式排列窗口显示连续翻开多个窗口，如：我的电脑，回收站，我的文档等对这些窗口进展平铺，层叠排列建立文件夹aa,bb,ccbbdd,ee文件夹。建立文本文件CHEN的文件夹中建立一个文本文件，并翻开它，在里面输入aa文件夹中建立new.txt文件复制文件将chen文件夹中的文件复制到aanew.txt文件复制到cc,ee文件夹中。设置文件夹属性user.txtaa文件夹的属性设置共享bb文件夹设置为共享设置文件夹选项查看一下文件夹选项的文件类型，并理解其含义。设置屏幕保护程序设置系统时间与日期添加/删除程序〔三〕小结〔5分钟〕把握，需要屡次练习才能把握。六、思考题与其它不通过回收站能不能对文件进展删除？对图标的几种不同的排列方式，它们之间有什么区分？观看Windows桌面的组成，并记录下其主要内容。可以将文件设置成共享吗？文件有哪几种不同的属性？设置这些属性有什么意义？进入掌握面板有哪几种方式？如何利用掌握面板进展鼠标特性的设置？如何进展打印机的设置？试验五使用Word2023一、试验目的生疏Word的工作界面加深对文字处理的根本任务及过程的理解把握根本的文档排版编辑方法把握文档的字符、段落格式设置把握首字下沉、分栏格式设置把握工程符号与编号设置把握而眉而脚的使用方法把握页面设置把握Word2023建立表格的两种方法把握表格的常用操作方法了解在文档中插入图片的方法。二、试验要求4章的内容，根本把握建立Word文档的方法。检查并确认所使用之前的计算机已安装了Office2023。入方法。预习教材，了解文档排版及文档输出相关学问。预习教材，了解表格创立等相关学问。三、试验重点与难点重点：字符，段落的格式设置，首字下沉、分栏的格式设置，工程符号与编号设置页眉页脚的使用方法，公式编辑器的使用方法，表格的使用难点：首字下沉，分栏的格式设置，工程符号与编号设置，公式编辑器的使用，页眉页脚的使用四、试验内容及试验过程启动WORD2023，了解WORD2023的窗口组成建一个WORD文档，并以欢快为题保存翻开欢快文档，编辑文档内容并保存练习输入文本及符号的根本方法字符格式编排：字体、字样、字号段落格式编排：首字缩进、段落缩进和间距、边框和底纹首字下沉、分栏格式设置页面设置：页边距，纸张大小，来源，版面等页眉页脚的使用插入页码、页码格式插入艺术字，文本框，图片和绘制自选图形。利用公式编辑器编辑公式建立表格的几种方法表格中插入行和列表格中的计算和排序利用表格中的数据生成图表。试验过程〔一〕试验内容介绍〔10分钟〕作。〔二〕试验过程〔165分钟〕启动一个Word2023生疏Word界面建立Word文档保存文档退出Word翻开文档录入文字文格式设置为五号，宋体。将节选二字设置带圈字符1.5倍行距，段前段后分0.5行首字下沉段落