小学一年级下册美术第18课《电脑美术》教案教学设计

教学文档教学文档..人教版小学一年级下册美术第18课〔电脑美术〕教案教学设计电脑美术教学目标：引导学生翻开电脑并进入操作系统画面。指导承受界面上的绘画工具进展简洁的绘画玩耍。培育学生通过简洁的创意感受的乐趣教学重点：是否标立异，大胆、乐观地思考。是否能利用矩形、椭圆形等工具进展绘画创作。课前打算：教师打算电脑演示操作示范作品以及电脑软件硬件设备打算上课时的教具。教育学生要保护电脑设备及专用教室的教学设施。课时安排：1一、导入从电脑在我们生活中的作用谈起，让学生了解它们的重要性。二、授然后介绍WINDOWS三、安排作业创作。音乐停顿，学生创作完成。提出问题：在画的时候遇到什么困难？四、学生制作设计、教师巡回辅导五、讲评评价作业：让学生在屏幕上相互赏识、评述其他同学的作品。用“〔通过自己手中的“小兔子〞以“投票〞形式选出优秀的作品。六、小结〔略〕电脑美术课时：2课时x教材简析：绘画工具进展简洁的绘画玩耍。教学目标：指导学生翻开电脑并进入操作系统画板程序的界面。指导学生承受界面上的绘画工具进展简洁的绘画玩耍。引导学生通过简洁的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。教学重难点：引导学生乐观大胆的参与课堂教学活动，敢于上机操作，并能利用矩形、椭圆形等工具进展绘画创作。教学打算：备及专用教室的教学设备。教学过程：第—课时脑。引导学生正确的开机，进入windows画图程序，复习上学期填色学问。活动二：激发学生猛烈的学习兴趣，消退学生对用电脑作画的恐惊。教师清楚的演示如何利用画图程序界面中的各种工具组合成好玩的画面。请学生随便的使用一下各种工具，生疏工具的使用。教师演示并带着学生共同完成一些电脑绘画的操作。活动三：具和椭圆形工具设计并画出一幅好玩的电脑绘画作品。在作业重要鼓舞学生大胆、自由的创意和绘制。活动四：作业完成后让学生在屏幕上相互赏识、评述其他同学的作品。平安关机，有秩序的离开电脑教室。电脑大屏幕出示教师用画图软件制作的〔拔萝卜〕童话故事的连环画。的。请学生照教师做的试着用各种工具组合一下。活动二：教师出示画在纸片上的小猫、小熊、兔子、猪、熊猫等小动物的头像，请学生选择自己宠爱的形象，选择画图软件中适宜的外形工具画出来。选取最秀丽的颜色涂色，使画面更丰富。用画笔、喷壶等工具装饰背景。鼓舞有根底的或承受力量强的学生自由的发挥，大胆的创作。活动三：在大屏幕上相互赏识作品，体会成功的愉悦。指导学生依据正确的步骤关闭电脑，保持教室环境干净。鼓舞学生回家乐观的查找上机的时机，去创作更加生动好玩的形象。教学评价：是否乐观大胆的参与课堂教学活动，敢于上机操作。能否利用矩形、椭圆形等工具进展绘画创作。是否对电脑绘画产生兴趣。电脑美术教学目标：使学生能把握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。指导学生运用画图程序上的绘画工具进展绘画、复制、粘贴和翻转。生学习电脑美术的兴趣和热忱。教学重点：使学生在把握运用复制和粘贴的根底上进一步生疏运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。利用矩形、椭圆形、线形等工具进展花边图案的创作设计。教学难点：学生在操作过程中能把握好画图工具的使用特点。粘贴过程中形象大小和颜色的转变。学生自已能解决电脑操作过程中消灭的故障问题。教学打算：师检查电脑硬件设备，排解电脑故障。打算假设干电脑美术的优秀作品。教育学生要保护电脑设备及各种教学设施。教学过程：一、组织教学组织学生有秩序地进入电脑室，并稳定好学生心情打算上课。二、引导阶段师通过电脑屏幕引导学生稳固生疏画图程序窗口。图案有什么特点？是运用了菜单栏中的哪项功能制作出来的？复习排列与重复的学问内容。调动学生学习热忱与兴趣。三、开展阶段师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中简洁消灭的问题。2.赏识与思考：纳工具箱中的什么工具制作出来的？一个单独纹样如何变成一条秀丽的花边制、粘贴的制作要点〕—粘贴—请学生看书说说翻转后形成的单独图案是如何连续制作花边图案的？〔师通过演示进一步补充说明〕3.学生归纳步骤：—程序——形象后上色，并翻开编辑进展复制、粘贴、翻转、变化和排列。4.安排作业：让学生利用复制、粘贴、变化和翻转