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文档简介
一、单项选择1.Hefound________difficult________Englishwell.
A.it,learn
B.it,tolearn
C.that,learn
D.that,tolearn【答案】B【详解】句意:他发现学好英语很难。考查非谓语动词和it用法。本句是“find+it+形容词+todosth.”固定结构,it是形式宾语,不定式是真正宾语。结合选项,故选B。2.Mr.Limakesme________,becauseitisbadformyhealth.
A.don’tsmoke
B.nottosmoke
C.notsmoking
D.notsmoke【答案】D【详解】句意:李先生让我不要吸烟,因为它对我的健康不好。考查非谓语动词:makesb.do否定形式为makesb.notdo.故选D。3.Hedidnotwrite
,thoughhehad
.
A.carefulenough;enoughtime
B.carefullyenough;enoughtime
C.enoughcareful;enoughtime
D.enoughcareless;timeenough【答案】B【详解】句意:他写得不够仔细,虽然他有足够的时间。本题考查副词短语、名词短语。enough可做形容词修饰名词,置于名词前;enough作副词修饰形容词或副词,放在所修饰词之后。根据句意“足够地仔细”副词短语,carefullyenough;“有足够的时间”haveenoughtime;故选B。【点睛】作答时注意:enough可当形容词修饰名词,置于名词前“enough+名词;也可当副词修饰形容词或副词,置形容词或副词之后“形容词/副词+enough”。4.—______?
—Mycomputerdoesn’twork.
A.WhatshouldIdo
B.What’swrong
C.What’sthematter
D.bothBandC【答案】D【详解】句意:——怎么了。——我的电脑坏了。A.WhatshouldIdo我该怎么做?B.What’swrong怎么了?C.What’sthematter出什么事了?D.bothB和C。根据回答Mycomputerdoesn’twork.可以知道上句问的是“怎么了”,BC两项符合语境,故选D。5.Allthestudents______thefloor________theyheardaman________“help”.
A.weresweeping;when;shouting
B.swept;while;toshout
C.swept;when;toshout
D.wassweeping;while;shouting【答案】A【解析】句意:所有的学生都在扫地,这时他们听到一位男士喊“救命”。bedoingwhen...正在做某事这时发生了某事。故排除BC;短语hearsbdoingsth听见某人正在做某事。故选A。6._________givehimawatch?
A.Whatabout
B.Let’s
C.Whydon’t
D.Whydon’tyou【答案】D【详解】句意:你为什么不给他一块手表呢?考查表建议句型。Whataboutdoingsth?做某事怎么样?Let’sdosth让我们做某事吧。Whynotdosth?=Whydon’tyoudosth?为什么不做某事呢?故选D。7.Ican’twait________mymum.Wehaven’tseeneachotherfortwoweeks.
A.meet
B.tomeet
C.meeting【答案】B【详解】句意:我迫不及待地想见我妈妈。我们已经两个星期没见面了。考查动词短语。can’twaittodosth.迫不及待地做某事,由“can’twait”可知填tomeet;故选B。8.—DidyouandyourcousingotoMr.Green’spartylastSunday?—No.________ofuswentthere.
A.Neither
B.None
C.Both
D.All【答案】A【详解】句意:——上星期天你和你表弟去参加格林先生的聚会了吗?——没有。我们俩都没去那儿。考查不定代词辨析。neither用于两者都不,表完全否定;none用于三者及以上,表否定;both两者都,表复数意义;all全部,用于三者及以上。根据“youandyourcousin”可知是两者,结合否定回答,故选A。9.—When_________thefootballplayer______hiswife?--_____hewas30.
A.did;marry;Notuntil
B.has;beenmarriedto;Since
C.did;marrywith;Until
D.has;gotmarriedto;Since【答案】A【详解】句意:-这个足球运动员什么时候娶了他的妻子?-直到他30岁。did过去式;hasbeenmarriedto现在完成时;marry结婚,不跟with搭配,排除C;Notuntil直到…时候,才…;Until直到…时候;Since自从…。根据句意可知,“结婚”是过去发生的,第一句话应用一般过去时;marry是及物动词,marrysb.与某人结婚;第二句话是省略回答,完整形式为Hedidn’tmarryhiswifeuntilhewas30.“他直到30岁才结婚”,故选A。10.---Thisboyisveryclever.
---_____.
A.Soishe
B.Soheis
C.Heisso
【答案】B【解析】试题分析:句意:--这个男孩非常的聪明。--确实如此。so+主语+助动词/情态动词/系动词:某某确实如此,与上文是同一主语。So+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一主语。根据两句的主要是同一个人,结合句意,故选B。考点:考查固定句式的用法。11.Theweatherwas________lovely________wewantedtospendthedayonthebeach.
A.too,to
B.so,that
C.so,as
D.such,that【答案】B【详解】句意:天气如此的好,以至于我们想要在海滩度过一天。考查固定短语。too...to太而不能;so...that如此……以至于;so...as像……一样;such...that如此……以至于。根据句意可知,此处表示天气如此好,以至于想在海滩度过一天,结果状语从句,排除A和C;so修饰形容词,而such修饰名词。故选B。12.Youcouldsavesomemoney
youcanbuyagiftforyourmother.
A.inorderto
B.because
C.so
D.sothat【答案】D【详解】句意:你应该节约一些钱,以便于你可以给你妈妈买一份礼物。考查连词的用法。A.inorderto为了,后跟动词原形;故排除A;B.because因为,后跟原因;C.so因此,后跟结果;D.sothat以便,引导目的状语从句。结合canbuy表示目的,故选D。13.WhenIcamein,they________intheroom.
A.wereplaying
B.areplaying
C.played
D.plays【答案】A【详解】句意:当我进来的时候,他们正在房间里玩。考查动词时态辨析。本句是when引导的时间状语从句,根据题干“WhenIcamein,they________intheroom.”判断语境,表示在进来那一时刻,另一个动作正在发生;从句动词came是过去式,主句是过去进行时“was/weredoing”结构;结合选项,故选A。14.Simonranasfastashecould________thelastbustoNanjing,buthefailed.
A.catch
B.catching
C.tocatch
D.caught【答案】C【详解】句意:Simon跑得尽可能快去赶去南京的最后一班公交车,但是失败了。考查非谓语动词。catch抓住;赶上;catching动名词或现在分词形式;tocatch动词不定式;caught是过去式或过去分词形式。根据句子结构可知,空后“…thelastbustoNanjing”表示Simon跑得快的目的,应用动词不定式形式作目的状语。故选C。15.Ifyoudon’tusetheseschoolthings,youcan______tochildreninneed.
A.giveawaythem
B.givethemaway
C.putupthem
D.putthemup【答案】B【详解】句意:如果你不使用这些学校用品,你可以把它们送给贫困儿童。考查动词短语。giveaway:赠送;捐赠,away是副词,接代词it或them做宾语时,应放在away前,give后。putup:张贴,举起,建造,up是副词,接代词it或them作宾语时,应放在up前,put后。可排除A和C;结合句意可知填givethemaway;选B。二、句型转换根据A句完成B句,与其意思相同或相近,每空填空一词。16.A:Thesefansarrivedveryearly.Theycouldseetheirfavoritestars.(合并为一句)
B:Thesefansarrivedveryearly________
________theycouldseetheirfavoritestars.17.A:Hetriedhisbesttomakeherhappy.B:Hetriedhisbestto_________her__________.18.A:Lindawenthomeaftershecleanedtheclassroomyesterday.B:Linda_________gohome__________shecleanedtheclassroomyesterday.19.A:Theycameupwithagoodwaytosolvetheproblem.B:They________
_________agoodwaytosolvetheproblem.20.A:Theowneroftherestaurantprovidesbreakfastforstreetcleaners.B:Theowneroftherestaurant__________streetcleaners__________breakfast.【答案】16.so
that
17.cheer
up
18.didn’t
until
19.thought
up
20.provides/supplies
with
【解析】16.根据句意:这些粉丝来的很早,他们可以看到自己喜欢的明星。后半句是前半句的目的,因此合并后的句子是目的状语从句,可以表达为:这些粉丝来的很早,以便他们能看到他们喜欢的明星。根据题目中所给出的空格数,应用sothat引导目的状语从句,sothat意思是“以便”,故答案填(1).so(2).that17.句意:他尽力使她高兴。makesb.happy使某人高兴,相当于固定词组cheersb.up,意思是“使某人高兴,”所以makeherhappy可以替换为cheerherup,故答案填(1).cheer(2).up18.句意:昨天琳达打扫完教室后回家了。此句的主句为一般过去时态,改为同义句用not…until“直到…才”,在主句的主语Linda后面加didn’t(助动词did和not的缩写),谓语动词用原形go,故答案填(1).didn’t(2).until19.句意:他们想出了一个解决这个问题的好办法。根据题干可知句子中需要替换的部分是固定短语cameupwith,意思是“想出、提出”,相当于thinkup“想出”;原句的时态由came可知是一般过去时,所以谓语动词用过去式,think的过去式为thought;故答案填(1).thought(2).up20.句意:这家餐馆的老板为街道清洁工提供早餐。原句中的providesth.forsb.为某人提供某物,可以用短语provide/supplysb.withsth.“给某人提供某物”来替换,原句时态是一般现在时,所以本句的时态也要用一般现在时,主语是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式provides/supplies,故答案填(1).provides/supplies(2).with三、完成句子21.我的英语老师看似严肃,但是在课堂上经常逗我们笑。MyEnglishteacherseems________,butheoftenmakesus________inclass.【答案】serious
laugh
【详解】seem系动词后接形容词作表语,serious“严肃的”;makesbdosth“使某人做某事”,laugh“笑”,故填serious;laugh。22.我希望弄清楚世界正在发生什么。Ihope__________what'sgoingonaroundtheworld.(find)【答案】tofindout【详解】根据汉英对照可知,本题考查hopetodosth“希望做某事”;根据提示词find可知,弄清楚“findout”,为动词短语。故空格上应填tofindout。故填tofindout。23.—请你扫一下地好吗?—没问题。—________you________________thefloor?—________________.【答案】Could
please
sweep
No
problem
【详解】根据所给汉语意思可知,应该填的是“请你”“扫”和“没问题”,couldyouplease意为“请你……好吗?”后面
接动词原形,sweep意为“打扫”,noproblem意为“没问题”,首字母大写,故填Could;please;sweep;No;problem。24.为什么不和我们闲逛呢?Whynot________________________us?【答案】hang
out
with
【详解】由汉英对照可知,根据whynotdosth“为什么不做某事呢?”,第一个空格要填动词原形;根据hangoutwithsb.“和某人闲逛”,为动词短语。故第一个空格填hang;第二个空格填out;第三个空格填with。故填hang;out;with。25.当暴风雨来临时,你正在干什么?What________you________whentherainstormcame?【答案】were
doing
【详解】结合中英文提示可知,句中表达的动作是过去正在进行的,应用过去进行时,结构是“was/were+doing”,主语是第二人称you,be动词应用were,故填were,doing。四、用所给单词的正确形式填空26.Theyhadfun________(play)intheparklastweekend.【答案】playing【详
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