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文档简介
四川省眉山市环湖中学高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.“|x|+|y|≤1”是“x2+y2≤1”的()条件.A.充分必要 B.充分不必要C.必要不充分 D.既不充分也不必要参考答案:B【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】根据不等式的性质以及充分必要条件的定义判断即可.【解答】解:∵|x|+|y|≤1,∴x2+y2+2|x||y|≤1,∴x2+y2≤1,是充分条件,而x2+y2≤1,推不出x2+y2+2|x||y|≤1,也就推不出|x|+|y|≤1,不是必要条件,故选:B.2.用反证法证明命题“如果,那么”时,假设的内容应是(
)A.成立
B.成立C.或成立
D.且成立参考答案:C略3.,表示空间不重合两直线,,表示空间不重合两平面,则下列命题中正确的是
(
)
A.若,,且,则B.若,,则C.若,,则
D.若,,,则参考答案:C略4.已知A(4,1,3)、B(2,﹣5,1),C为线段AB上一点,且=3,则C的坐标为()A.(,﹣,) B.(,﹣3,2) C.(,﹣1,) D.(,﹣,)参考答案:C【考点】空间向量的数乘运算.【专题】计算题;方程思想;转化思想.【分析】由题意,可设C(x,y,z),又A(4,1,3)、B(2,﹣5,1),求出两个向量,的坐标,代入=3,即可得到x,y,z所满足的方程,求出值即可得到C的坐标【解答】解:设C(x,y,z),又A(4,1,3)、B(2,﹣5,1),可得,又=3,故有解得C的坐标为(,﹣1,)故选C【点评】本题考查空间向量的数乘运算,及向量相等的充分条件,解题的关键是根据向量数乘运算的坐标表示,建立起关于点C的坐标的方程,此过程利用到了向量的数乘运算,向量相等的坐标表示,本题有一定的综合性,属于知识性较强的题.5.将一枚质地均匀的硬币抛掷三次,设X为正面向上的次数,则等于(
)A.
B.0.25
C.0.75
D.0.5参考答案:C略6.右面的茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略7.如图,矩形ABCD中,点E为边CD的中点,若在矩形ABCD内部随机取一个点Q,则点Q取自△ABE内部的概率等于() A. B. C. D. 参考答案:C8.(
)A.9
B.12
C.15
D.3参考答案:A9.数列的前n项和的通项公式为(
)A. B. C. D.参考答案:B略10.有两个问题:①有1000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;②从20名学生中选出3人参加座谈会.则下列说法中正确的是()A.①随机抽样法②系统抽样法 B.①分层抽样法②随机抽样法C.①系统抽样法②分层抽样法 D.①分层抽样法②系统抽样法参考答案:B【考点】收集数据的方法.【分析】简单随机抽样是从总体中逐个抽取;系统抽样是事先按照一定规则分成几部分;分层抽样是将总体分成几层,再抽取.【解答】解:1000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,总体的个体差异较大,可采用分层抽样;从20名学生中选出3名参加座谈会,总体个数较少,可采用抽签法.故选B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.参考答案:12.若函数对任意的,不等式恒成立,则实数x的取值范围是______.参考答案:(-2,)∵函数f(x)=x3+3x是奇函数,且在定义域f(x)=x3+3x上单调递增,∴由f(mx-2)+f(x)<0得f(mx-2)<-f(x)=f(-x),即mx-2<-x,令g(m)=xm+(x-2),由题意知g(2)<0,g(-2)<0,令g(m)=xm+(x-2),g(2)<0,g(-2)<0,∴,解得-2<x<.13.在半径为1的圆周上有一定点A,以A为端点任做一弦,另一端点在圆周上等可能的选取(即在单位长度的弧上等可能地选取),则弦长超过1的概率为________参考答案:2/3略14.若存在两条直线都是曲线的切线则实数a的取值范围是(
)参考答案:(4,+∞)【分析】先令,由题意,将问题转化为至少有两个不等式的正实根,根据二次函数的性质结合函数的单调性,即可得出结果.【详解】令,由存在两条直线都是曲线的切线,可得至少有两个不等式的正实根,即有两个不等式的正实根,且两根记作,所以有,解得,又当时,曲线在点,处的切线分别为,,令,由得(不妨设),且当时,,即函数在上是单调函数,所以,所以直线,是曲线的两条不同的切线,所以实数的取值范围是.故答案为【点睛】本题主要考查由曲线的切线方程求参数的问题,熟记导数的几何意义、灵活掌握用导数研究函数单调性的方法即可,属于常考题型.15.已知双曲线的渐近线方程为,抛物线C:的焦点F与双曲线E的右焦点重合,过F的直线交抛物线C于M,N两点,O为坐标原点,若向量与的夹角为120°,则的面积为_____.参考答案:【分析】根据双曲线的几何性质,求得抛物线的方程为,设直线的斜率为,则直线的方程为,代入抛物线的方程,由根与系数的关系,求得,设,根据向量的数量积的运算,求得,即可求解的面积.【详解】由题意,双曲线,可得双曲线的焦点在轴上,且,又由渐近线方程为,所以,解得,即,所以双曲线的右焦点,又因为抛物线:的焦点与双曲线的右焦点重合,即,解得,所以抛物线的方程为,设直线的斜率为,则直线的方程为,代入抛物线的方程消去,可得,设,由根与系数的关系,求得,设,则,又因为,则,解得,所以的面积为.【点睛】本题主要考查了双曲线的几何性质,直线与抛物线的位置关系的应用,其中解答中熟练应用双曲线的几何性质求得抛物线的方程,再根据直线抛物线的位置关系,利用根与系数的关系,利用向量的数量积求得的值是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.16.i是虚数单位,则=.参考答案:3﹣i考点:复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:利用两个复数代数形式的乘除法法则化简所给的式子,可得结果.解答:解:复数==3﹣i,故答案为3﹣i.点评:本题主要考查两个复数代数形式的乘除法法则的应用,虚数单位i的幂运算性质,属于基础题.17.一个圆锥和一个半球有公共底面,如果圆锥的体积和半球的体积相等,则这个圆锥的母线与轴所成角正弦值为
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在棱长为2的正方体中,E,F分别是和的中点.(1)求异面直线EF与AB所成角的余弦值.(2)在棱上是否存在一点P,使得二面角的大小为30°?若存在,求出BP的长;若不存在,请说明理由.参考答案:(1).(2)存在,.(1)取中点,连结,又∵为中点,∴,连结,则即为异面直线与所成角,∵为中点,正方体边长为,∵,,∴,故异面直线与所成角的余弦值为.(2)存在,在棱上取一点,由题意可知,面,连结,交于点,易知,,连结,则为二面角的平面角,当时,即,解得,∴当时,二面角的大小为.19.(本小题8分)如图所示的三个图中,上面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图在下面画出(单位:cm).(1)按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图;(2)在所给直观图中连接BC′,求证:BC′∥面EFG.参考答案:(1)如图所示.(3)证明:如图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,连接AD′,则AD′∥BC′.因为E,G分别为AA′,A′D′的中点,所以AD′∥EG,从而EG∥BC′.又BC′?平面EFG,所以BC′∥面EFG.20.在直角坐标系中,以坐标原点为圆心的圆与直线:相切。(1
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