广东省湛江市横山中学高二数学文模拟试卷含解析_第1页
广东省湛江市横山中学高二数学文模拟试卷含解析_第2页
广东省湛江市横山中学高二数学文模拟试卷含解析_第3页
广东省湛江市横山中学高二数学文模拟试卷含解析_第4页
广东省湛江市横山中学高二数学文模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省湛江市横山中学高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知集合M={﹣3,﹣2,﹣1},N={x|(x+2)(x﹣3)<0},则M∩N=()A.{﹣1} B.{﹣2,﹣1} C.{﹣2,﹣1} D.{﹣3,3}参考答案:A【考点】交集及其运算.【分析】求出集合N的等价条件,结合交集的定义进行求解即可.【解答】解:N={x|(x+2)(x﹣3)<0}={x|﹣2<x<3},∵M={﹣3,﹣2,﹣1},∴M∩N={﹣1},故选:A2.若都是实数,则“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件参考答案:A略3.已知向量=(sinα,cosα),=(cosβ,sinβ),且∥,若α,β∈[0,],则α+β=(

)A.0

B.

C.

D.π参考答案:B由向量平行可得,即,选B.4.已知集合A={x|x2﹣x﹣2≤0,x∈R},B={x|﹣1<x<4,x∈Z},则A∩B=()A.(0,2) B. C.{0,2} D.{0,1,2}参考答案:D【考点】1E:交集及其运算.【分析】求出两个集合,然后求解交集即可.【解答】解:集合A={x|x2﹣x﹣2≤0,x∈R}=,B={x|﹣1<x<4,x∈Z}={0,1,2,3},∴A∩B={0,1,2},故选:D.5.已知命题:,使得;命题:在中,若,则,下列判断正确的是(

)A.为假 B.为假 C.为假 D.为真参考答案:C∵,∴命题p为假命题;∵,∴,由正弦定理易得:,命题q为真命题;∴为假命题故选:C

6.函数f(x)=+的定义域为

(

)A.[-2,0)∪(0,2]

B.(-1,0)∪(0,2]

C.[-2,2]

D.(-1,2]参考答案:B7.已知经过椭圆的左焦点F1的直线交椭圆于A、B两点,F2是椭圆的右焦点,则△ABF2的周长(

A、12

B、16

C、20

D、25参考答案:C略8.在正方体ABCD-A1B1C1D中,两条面对角线A1D与AC所成角的大小等于

)A.450

B.600

C.900

D.1200

参考答案:B略9.设点F和直线l分别是双曲线的一个焦点和一条渐近线,若F关于直线l的对称点恰好落在双曲线上,则该双曲线的离心率为(

)A.2 B. C. D.参考答案:C【分析】取双曲线的左焦点为,设右焦点为,为渐近线,与渐近线的交点为关于直线的对称点设为,连接,运用三角形的中位线定理和双曲线的定义,离心率公式,计算可得所求值.【详解】如图所示,取双曲线的左焦点为,设右焦点为,为渐近线,与渐近线的交点为关于直线的对称点设为,连接,直线与线段的交点为,因为点与关于直线对称,则,且为的中点,所以,根据双曲线的定义,有,则,即,所以,故选:C.【点睛】本题主要考查了双曲线的离心率的求法,注意运用三角形的中位线定理和双曲线的定义,考查化简整理的运算能力,属于中档题.10.下列函数中,在区间(0,+∞)上是增函数的是.A.

B.

C.y=

D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设函数,若是函数f(x)是极大值点,则函数f(x)的极小值为________参考答案:【分析】将代入导函数计算得到,在将代入原函数计算函数的极小值.【详解】函数是函数是极大值点则或当时的极小值为故答案为:【点睛】本题考查了函数的极值问题,属于常考题型.

12.在直角坐标系中,不等式组表示平面区域面积是4,则常数的值_______.参考答案:013.函数与函数的图象的两个交点为,则

.参考答案:略14.已知双曲线的左、右焦点分别为F1、F2,点P在双曲线上,且PF2⊥x轴,则F2到直线PF1的距离为.参考答案:略15.设(x)21=a0+a1x+a2x2+…+a21x21,则的值为________.参考答案:1略16.若(a,b为实数,i为虚数单位),则a+b=____________.参考答案:317.已知抛物线的准线过双曲线的右焦点,则双曲线的离心率为

.参考答案:2略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设正项数列的前项和为,对任意都有成立.(1)求数列的前n项和;(2)记数列,其前n项和为.①若数列的最小值为,求实数的取值范围;②若数列中任意的不同两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.试问:是否存在这样的“封闭数列”,使得对任意,都有,且.若存在,求实数的所有取值;若不存在,请说明理由.参考答案:⑴法一:由得:①,②,②-①得由题知得,

………3分又得;

………6分法二:由得:得时得即所以;

………6分⑵①由最小值为即则;………8分②因为是“封闭数列”,设(,且任意两个不相等)得,则为奇数………9分由任意,都有,且得,即的可能值为1,3,5,7,9,

………11分又>0,因为

………12分检验得满足条件的=3,5,7,9,

………15分即存在这样的“封闭数列”,使得对任意,都有,且,所以实数的所有取值集合为.

………16分

19.已知函数f(x)=e2x﹣1﹣2x﹣kx2(Ⅰ)当k=0时,求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若x≥0时,f(x)≥0恒成立,求k的取值范围.(Ⅲ)试比较与(n∈N*)的大小关系,并给出证明:()参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;函数恒成立问题;导数在最大值、最小值问题中的应用.【分析】(I)求得函数f(x)的导数,由导数大于0,可得增区间;导数小于0,可得减区间;(II)求出f(x)的导数f′(x),再求导数f''(x),讨论k的范围,①当2k≤4即k≤2时,②当2k>4即k>2时,求出导数符号,确定单调性,即可得到所求范围;(Ⅲ)由(II)知,e2x≥1+2x+2x2,令x=1,2,…,n﹣1,可得n﹣1个不等式,累加,运用不等式的性质和求和公式,即可得到所求大小关系.【解答】解:(I)函数f(x)=e2x﹣1﹣2x的导数为f′(x)=2(e2x﹣1),∵x>0时f′(x)>0,x<0时f′(x)<0,∴单调递增区间为(0,+∞);单调递减区间为(﹣∞,0);(II)f(x)的导数为f′(x)=2e2x﹣2﹣2kx,f''(x)=4e2x﹣2k,①当2k≤4即k≤2时,f''(x)>0?f′(x)单调递增?f′(x)≥0?f(x)单调递增?f(x)≥f(0)=0恒成立,∴k≤2使原式成立;②当2k>4即k>2时,?x0>0使x∈[0,x0)时f''(x)<0?f′(x)单调递减?f′(x)≤f′(0)=0?f(x)单调递减?f(x)<f(0)=0不满足条件.综上可得,k≤2;(Ⅲ)由(II)知,当k=2时,e2x﹣1﹣2x﹣kx2≥0成立,即e2x≥1+2x+2x2,取x=n得e2n>1+2n+2n2,e2>1+2+2,e4>1+2×2+2×22,e6>1+2×3+2×32,…e2(n﹣1)>1+2(n﹣1)+2(n﹣1)2,∴>n+2[1+2+3+…+(n﹣1)]+2[12+22+…+(n﹣1)2]=.所以≥(n=1时取等号).20.已知,设在R上单调递减;上为增函数,若“”为假,“”为真,求实数的取值范围。参考答案:解:若为真:若为真:“”为假,“”为真若真假,则:若真假,则:综上所述,c的范围是

略21.化简求值(1)(2)若,求的值.参考答案:(1);(2)【分析】(1)根据对数的运算法则化简计算即可(2)根据可得,,从而得,代入原式可得答案。【详解】(2)若,则,即,且因为所以所以【点睛】本题考查对数和指数的计算,解题的关键是熟练掌其运算法则,属于简单题。22.如图,三棱锥A﹣BCD中,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=CD=4,AC=4,CD=4,∠ACB=45°,E,F分别为MN的中点.(1)求证:EF∥平面ABD;(2)求二面角E﹣BF﹣C的正弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【分析】(1)连接E,F,由E,F分别为AC,CD的中点,结合三角形中位线定理可得EF∥AD,再由线面平行的判定可得EF∥平面ABD;(2)由已知求解三角形可得AB⊥BC,结合△ABC和△BCD所在平面互相垂直可得AB⊥平面BCD,取BC中点G,过点G作BF的垂线GH,点H为垂足,则∠EHG为二面角E﹣BF﹣C的平面角,求解直角三角形得答案.【解答】(1)证明:连接E,F,∵E,F分别为AC,CD的中点,∴EF∥AD,又AD?平面ADB,EF?平面ADB,∴EF∥面ABD;(2)解:取BC中点G,过点G作BF的垂线GH,点H为垂足,∵AB=4,AC=4,∠ACB=45°,∴由A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论