中学物理教学法实验指导书

中学物理教学法试验指导书 --1-一、前言了一般物理试验和近代物理试验之后开设的对师范生能够顺当从事一般物理试验和近代物理试验。在一般物理试验和近代物理试验中，学生承受了各种现代测量仪器使用方法和各种物理量的测量方法的法试验哪？这是由中学生的认知特点以及中学物理学习过程中的特点打算的，具体缘由如下：1、一般物理试验和近代物理试验中培育思想的培育。2、大学生在做过一般物理试验和近代物理试验后对中学物理试验教学和中学物理教法试验的本质理解不深。3、在一般力气和动手操作力气。面力气和思维习惯的培育。1、面对中学实际进展实战力气的培育完、工作的力气。2、通过教学法试验让大学生学会从中学生的视角堂上教师讲课那样来得简洁、来得现成。预备，到试验原理生疏再到试验探究的整个过程让学生独立完成，得帮助，而是通过阅读仪器使用说明书来学会。试验完毕后，改以往色。因而本课程对学生成绩的评价包括试验预备、试验设计过程、试验结果、教案完成质量等多方面全面进展。本试验指导书的写法，也与以往试验指导书有所不同。有不正之处，敬请指正。--3-中学物理教学法试验指导书试验一：牛顿其次定律的验证【试验目的】生疏气垫导轨的构造，把握正确的调整方法。生疏用光电测量系统测量短时间的方法。验证牛顿其次定律。【试验仪器】气垫导轨、气源、存贮式数字毫秒计、砝码、砝码盘、细线【试验原理】设一物体的质量为M，运动的加速度为a，所受的合外力为F，则按牛顿其次定律有如下关系：Fma 〔1〕此定律分两步验证：MaF成正比。FMa成反比。1，将滑块和砝码盘相连并挂在滑轮上，对于滑块、GG大小为砝码和砝码盘的重力之和。验证牛顿其次定律系统因此按牛顿其次定律：G(m0

nm2

)gMa[m0

m(n1

n)m2

]a 〔2〕其中砝码盘的质量为m，加在砝码盘中砝码的质量为nm〔每个砝码0 22的质量为m，共加了n个，滑块的质量为m，加在滑块上砝码的质2 2 1 中学物理教学法试验指导书 --10-nm〔n个M12 1之和。从(2加速度a即可验证牛顿其次定律。as光电门K1

和KG2速度分别为v1

和va等于2v2v2a 2 12s

2挡光片两次挡光的前缘11”和22”之间的距离为x。当滑块通过光电门时间间隔为t，可由数字毫秒计测出。则滑块经过光电门的速度为：vxt 〔3〕2挡光片示意图xx一般1cm1分别测出挡光片通过两光电门的时间间隔t1

和t

2速度a，

(t)(t) a(x)(t)(t) 2s 2 22 1【试验内容与步骤】〔一〕Ma与所受的合外力FS2意一个光电门的挡光间隔时间。

挡，测量挡光框对任水平的方法，是看滑块自由运动时经过两光电门的时间是否相等〔相对差异应小于1%轨是水平的。光电门的距离s，一般导轨上附有标尺，可直接读出s。把系有砝码盘的细线通过气垫导轨定滑轮与滑块〔滑块上至少加三个砝码〕相连，再将滑块移至远离定滑轮的一端，松手后滑块便从静止开头作匀加速直线运动。4〔每m2

为5.00，分别登记滑块挡光片通过两个光电门

1

，以及砝码盘和加在砝码盘上砝码的总质量2〔m＋nm3－1。0 22由式〔4〕计算加速度的数值，求出各加速度a之后作出G－a关系图，纵轴GG，横轴表示加速度a。所作的图线应是始终线，求出所得图线的斜率，并将其和运动MMa与所受合外力F〔二FMa成反比。1、2、3、步骤同上。把系有砝码盘的细线通过气垫导轨定滑轮与滑块相连，再将滑块移至远离定滑轮的一端，松手后滑块便从静止开头作匀加速直线运动。保持砝码盘与砝码盘中砝码的总质量不变，重复步骤410.00g，分别登记滑块挡光片通过两个光电门的时间间隔△t1

2。2由〔4〕式计算加速度的数值a、a，并计算Ma、Ma〔其中1 2 11 22M、Ma、a

时运动系统的总质量，假设二者相1 2 1 2等或者它们的差异未超出试验容许的范围，则可以认为合外力GMa在误差范围内是成反比的。【数据记录及处理】1MaF正比的数据表2s= m x= m m0 kg m = kg M= kg2G=(m nm)gG=0 2 2aat(s)t(s)2v(m/s)1v(m/s)2G(N)1(m/s2)n=12n=22n=322验证物体所受合外力FMa成反比的数据表s=

x= m m0 kg m = kg G= N0M=[m0

m(n1

n)m]22 22ttvvaM1212Ma(N)(s) (s) (m/s)(m/s)(m/s2)(Kg)n 01n 21n 41【思考题】2. 为什么要将备用的砝码放在滑块上，而不是放在试验台上？为什么滑块的起始位置要保持确定？G－a图应是什么样的？对验证牛顿其次定律将有什么影响？试求加速度a的相对误差和确定误差，确定加速度a测量值的有效数字位数。假设不用天平，而用气垫导轨和毫秒计来测量滑块的质量，试推导计算滑块质量的公式，并扼要地说明测量的具体步骤。试验二：争论碰撞中的动量守恒试验原理碰撞是自然界中常见的现象，碰撞可能有很多情形。例如，两个不再分开„„是在同始终线上运动，另外要保证物体碰撞时是对心碰撞。在一维碰撞中与物体运动有关的物理量只有物体的质量和物体和速度都有关。质量可以用天平测量。碰撞前后的速度可以通过光电计时器测量，或者通过打点计时器测量，也可以通过平抛运动的学问来测量，还可以通过机械能守恒的原理测量等等。试验探究一、气垫导轨试验探究法探究思路配套的光电计时装置可以快速测量出两个滑块碰撞前后的速度。是本试验的首选。留意：1、碰撞时难免有能量损失。只有当某个物理量在能量损失较大撞端分别贴上尼龙拉扣，碰撞时它们也会连成一体。2、原来连在一起的两个物体，由于它们之间具有相互排斥的力使它们静止。然后烧断细线，弹簧片弹开后落下，两个滑块随即向相反方向运动。试验目的1、利用探究的方法，培育观看、推理、寻求规律的力气2、学会气垫导轨的原理和调整，挡光板和光电计时器的原理以及瞬时速度的测量3、利用试验的方法，探究出碰撞中的守恒量4、练习使用气垫导轨和光电计时器试验器材天平试验步骤1、先用天平测出两个滑块的质量m1

和m22、调整气垫导轨水平〔方法是将滑块放到导轨上，不自动地向一方滑动，并调整光电门处于待测状态。3、按图连接好试验装置4、翻开气垫导轨，让滑块能在导轨上无摩擦地滑动5、翻开光电计时器，分别给两滑块初速度，用光电计时器直接测出碰前速度v和v1 2

以及碰后的速度v1

ˊ和v

ˊ，并记录在表格中。2填表时要留意：假设小球碰撞后运动的速度与原来的方向相反，应在数据前加一负号表示。、在两滑块碰撞位置加上橡皮泥〔用天平称出加泥后的质量，再重复上述过程，把碰撞前后的速度记录在表格中。7、在两滑块的碰撞端贴胶布，同样重复上述过程，记录数据，填入表格。8、争论记录的数据，从中找出前后不变的量。留意事项1、应让滑块在导轨上能无摩擦地滑动，不受阻力作用。2、气垫导轨应放水平。3、所给滑块的初速度不能太大或太小。在水平气垫导轨上争论两个滑块相互作用的过程中系统动量的变化状况，以及能量的变化状况。试验仪器如以下图。弹性圈弹性圈12气垫导轨挡光片

光电门依据动量守恒应有mvmv mv/mv/利用天平测量滑块1 1 2 2 1 1 2 2的质量，利用光电门测量挡光片的遮光时间，计算滑块mm1 2用前后的速度v、v、v/、v/，则可以验证动量守恒。并计算系统1 2 1 221 1 1 12E相互作用前后的总动能KE

m212

v2 mv2 E/1 2 2 、K

mv21 12

/2 m2

v/22 ，KEK

，并分析相互作用过程中的能量变化规律。为了争论接触面的性质以及相互作用前物体运动状况对动量以别加以验证。由于时间关系，实行相互合作的方式，每小组只验证以下几种状况中的一种：弹性圈的动碰静、弹性圈对碰、弹性圈追碰，在一起分析。三、学生分组试验通过分组试验验证相互作用前后系统的动量、能量的变化状况，将试验结论记录于试验记录单。并在小组内分析、争论试验结果。接触面性质粘扣接触面性质粘扣碰撞前滑块运动状况动碰静〔g〕1：323.62：180.9动量〔kgm/s〕总动量总动能试验次数 △Ek/Ek滑块1 滑块2〔kgm/s〕〔J〕0初状态0.09400.0940.01361 27%末状态 0.064 0.036 0.100 0.0099初状态0.13600.1360.0287230%末状态0.0910.1420.02000.051△Ek/Ek0△Ek/Ek0154%261%接触面性质弹性圈碰撞前滑块运动状况追碰〔g〕1：322.62：179.5△Ek/Ek013%22%动量〔kgm/s〕 总动量总动能试验次数12〔kgm/s〕〔J〕初状态0.1870.0370.2240.0582末状态0.0960.1280.2240.0601初状态0.1540.0410.1950.0414末状态0.0900.1030.1930.0421接触面性质裸块碰撞前滑块运动状况对碰〔g〕1：3242：171动量〔kgm/s〕总动量总动能试验次数12〔kgm/s〕〔J〕初状态0.141-0.0750.0660.0471末状态-0.0210.0840.0630.0216初状态0.086-0.0680.0180.0250末状态-0.0370.0510.0150.0097试验三用单摆测重力加速度【试验目的】把握用单摆法测量重力加速度的方法,加深对简谐运动规律的生疏。学习电子停表的使用。学习用图解法处理数据。【试验仪器】单摆、电子停表、钢米尺、游标卡尺【试验原理】一根不能伸缩的细线，上端固定，下端悬挂一个重球，当细线质量比重球质量小很多，而且球的直径又比细线的长度小很多时，就可以把重球看作是一个不计细线质量的质点。假设把悬挂的小球〔摆球〕自平衡位置拉至一边〔<5在平衡位置左右作周期性摇摆，这种装置称为单摆，如图1fP当摆角很小时<，圆弧可以近似看成直线，合力f地看做沿着这始终线。设小球的质量为m，其质心到摆的支点的距离为L〔摆长，小球位移为，则〔1〕

sinfPsinmg

xL图1单摆受力分析xmg图1单摆受力分析L L由 fma可知 agxL〔2〕由公式〔2〕可知单摆在摆角很小时，质点的运动可以近似地看作简谐振动，我们又知，简谐振动的动力学方程可归结为d2xdt2

2x0即 a2x〔3〕比较式〔2〕和式〔3〕可得单摆简谐振动的圆频率为gLgL于是单摆的运动周期为2T

两边平方 T242LgLg即 g42 L 〔4〕LgT2假设测得L、T，代入式〔4〕即可求得当地的重力加速度g。假设测出不TT2-L

图线，由直线的斜率可求出当地的i i i i重力加速度g。n周期的时间t，则T=t/n，因此g42

n2Lt2

〔5〕式中的ngL2tg L tL、t大体确定的状况下，增大L和t对测量g有利。【试验内容和步骤】测量摆长L。摆长Ll加(圆柱体)摆锤高度Hl，游标卡尺测摆锤高度H51测量单摆摇摆周期T。拉开摆锤，然后放手，使单摆在竖直平面所需要的时间〔=50，重复测量5次，将数据记入表1中。按公式〔5〕计算g值，并求出相对误差g和确定误差g，写出g测量结果的完整表达式。100cm、90cm、80cm、70cm、60cm，测出与各摆长对应的50个周期的时间50，将数据记入表2中。L为横坐标，T2为纵坐标，在坐标纸上作

42g

将其与公认值比较〔桂林地区的重力加速度g求出百分误差。参考表格：1

=9.7897m/s2〕,地次次平均数12345误差值物理量线长l(m)摆锤高H〔m〕周期nT(s)2线长线长l(cm)摆锤高H〔cm〕周期nT(s)3摆长摆长L(cm)周期T(s)周期T2(s2)【思考题】1、 公式g42 L成立的条件是什么？在试验中如何保证这一条T2的实现？2、 从g的相对误差公式分析影响测量误差的主要因素是什么？假设摆长改为10cm〔甚至5cm，会产生什么影响？试验四：模拟法测绘静电场电场措绘仪，指零仪，直流电源，探针。【试验原理】在生产和科研中，常会遇到各种各样的静电场，如示波器、速和聚焦。由于实际工作中遇到的电场外形或介质的分布比较简洁，静电场，但在一般状况下也就够用了。从的规律在形式上和静电场相像，所以可以用来模拟静电场。势点，并依据等势点进展等势线的描绘。等势面是相垂直的，通过试验测绘出电场的等势面〔线〕，利用电场线和它正交的关系，可以描绘出电场线，得到电场分布的形象描述。实际测绘静电场的等势面〔线〕是相当困难的，由于通常用的测量仪表大都是磁电式的，有电流才会有反响，静电场不会有电流，因此无法测量。种场所遵守的规律，形式上相像。利用其相像性，可以通过对简洁测量的电流场的争论来代替不易测量的静电场的争论。导体〔导电纸〕。在电极上加上确定电压以后，导电物质中将形成稳布状况是一样的。电流场中电位可以用金属探针和灵敏电流计测出。【试验步骤】如图2A、B，两者相距约10cm，用导线分别与电源的正、负极相连，作为正、负“电荷”。A、B的连线上，依次选取间距大致相等的5C、DE、F、GEAB线的中点。C上，然后在导电纸平lcm处选一个点。将另一支探针与该点接触，左右移动探针的位置，可以找到一点，能使电流表的C点的电势相等。这时用探针稍用力向下压一下，把它的位置复印在白纸上。4ABC等1cm。4个基准点的等势点。55条3)。这些曲线就是等势线。电力线分布状况。试验五用混合法测固体比热[目的]学习用混合量热法测定固体比热。学会使用量热器及水银温度计。学习选定试验条件和选择试验仪器。学习系统误差的修正方法。[仪器和用具]量热器，水银温度计，被测物体〔金属颗粒具及秒表等。[试验内容和要求]测定铜的比热容，进展两次测量。第一次测量为初测。主要目的是摸清试验条件，保证在其次次的正式测量中取得满足的试验结果。测试的内容应包括：⑴混合前水t1

mm1的选择；⑶混合过程中系统的温度变化状况以及因漏热而引起的混作，保证在其次次正式试验时，一切操作都准确无误。为保证取得数先设计好。其次次测量是正式测量。是在依据第一次测量的结果重调整实t1

及t择，混合和搅拌的操作方法和过程，混合前、混合中、混合后温度测试的时间的设计等。将其次次的试验数据描点作图，用外推法确定t1

t铜的比热容及相应的测量不确定度。[留意事项]将水溅出筒外。要使水银泡触在金属粒上，避开给出错误数据和损坏水银泡。要对应读取。作其次次试验时，要将金属粒吹干。[预习和思考题]方法。设计试验步骤及记录表格。[课后作业题]试说明以下各种状况将使测出的固体的比热偏大还是偏小〔请定性说明：测量水的初始温度t1搅拌过程中把水溅到量热器的盖子上；投入固体时使水溅出；水蒸发，在量热器盖上结成水滴。试验六：测定玻璃的折射率试验目的试验原理θsin

和折射角1θ，据nsin1

计算出玻璃的折射率.2 2试验器材白纸，图钉，大头针，直尺，铅笔，量角器，平木板，长方形玻璃砖.试验步骤及调整安装把白纸用图钉钉在木板上.如以下图，在白纸上画一条直线aa＇作为界面，画一条线段AOOaa＇的法线NN＇.把长方形的玻璃砖放在白纸上，使它的一个长边跟aa＇对齐，并画出玻璃砖的另一个长边bb＇.在AOP

1 2bb＇PP3

，调整眼睛4PPP

PPPP3 1 像.

4 3 1 2PPPP3 4 3 4线OB与bb＇交于OOOO＇就是玻璃砖内的折射光线的

1

＝OON。2

1

的度数.2从三角函数表中查出入射角和折射角的正弦值，记入自己设计的表格里.、60°和75°时的折射角.查出入射角和折射角的正弦值，把这些数据也记在表格里.sin12sin2

的值.比较一下，看它们是否接sin12sin2率.留意事项

的平均值，就是玻璃的折射用手拿玻璃砖时，手只能接触玻璃砖的毛面或棱，不能触摸光滑的光学面，严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的另一边bb＇.试验过程中，玻璃砖在纸上的位置不行移动。大头针应竖直地插在白纸上，且玻璃砖每一侧两枚大头针P与P1 2

P3

与P4误差。试验时入射角不宜过小，否则会使测量误差变大，也不宜过大，否则在bb＇一侧看不到PP1 2

的像。由于要屡次转变入射角重复试验，所以入射线与出射线要一一对应编号以免混乱。5cm则测量误差较大。试验七：用油膜法估测分子的大小试验目的学会用油膜法估测分子的大小试验器材①注射器或滴管②事先配制好的油酸酒精溶液③量筒④盛有清水的浅盘⑤痱子粉⑥玻璃板⑦坐标纸试验原理假设分子直径为d，油滴体积是V，油膜面积为S，则d=V／S，测出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V，测出油膜的面积S，估算出分子直径的数量级。试验步骤用注射器或滴管将教师事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，登记量筒内增加确定体积〔如1mL〕时的滴数，由此出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V。30—40cm2cm后，将适量痱子粉均匀地洒在水面上。用注射器或滴管将教师事先配制好的油酸酒精溶液滴在水面1—1〔留意玻璃板不能与油膜接触〕油膜的外形用彩笔描在玻璃板上。将画有油膜轮廓的玻璃板正确的放在坐标纸上，计算出油膜的面积S，求面积时以坐标纸上边长为1cn正方形的个数，缺乏半个的舍去，多于半个的算一个，VS可计算出油酸薄膜的厚度l V，即油酸分子的大小。S留意事项油酸酒精溶液的浓度以小于l‟为宜。油酸酒精溶液的液滴要适当多一些。每次试验时要让浅盘中的水稳定后再做。痱子粉不宜撒得过厚，器具用后要清洗好。试验纪录工程浓度的滴数一滴油酸酒精体积积油膜面积数值数值课堂练习油酸是一种脂肪酸它的分子和水分子有很强的 ，当它浮在水面上形成一层油膜时薄膜中只有一层分子这样的一层油酸薄膜简称 假设油酸分子可以大致看作球形油膜的厚度就是分子的直径。事先测出一滴油酸的体积V，再测出油膜的面积S，就可计算出油膜分子的直径d= 。油酸分子直径的数量级是 m。用注射器或滴管将教师事先配制好的溶液一滴一滴地滴入量筒中，登记量筒内增加确定体积〔如1mL〕时的滴数，由此计算出一滴油酸酒精溶液的，然后再按油酸酒精溶液的浓度，计算出一滴溶液中的体积V。力气测试：试验中为什么要待容器中的水稳定后再进展试验？于这个数量级，试分析可能的缘由。依据你的体会，试述做好本试验应当留意的几个问题〔或影响试验结果的因素〕酒精油酸溶液的浓度为1‟，一滴油酸酒精溶液在水中186cm2，1Ml66分子的大小。作业完成试验报告附：参考资料“用油膜法估测分子大小”的试验指导用油膜法估测分子的大小这一学生试验是要让学生学习一种方法，即用宏观手段来争论微观问题，该试验具有很强的探究性，因此指导学生做好这个试验是格外有意义的。 要做好这个试验，需留意以下三个主要问题。一、浓度配制1‟较适宜。配制浓度为l‟100ml96ml5ml4ml4％97．5ml100ml5ml4％的油酸2．5ml，充分搅拌，便得到l‟的油酸溶液。体配出。较准确浓度的溶液。在配制过程中应留意，〔1〕小量简量要长时间放置，以免酒精挥发转变浓度。二、粉的厚度不易集中，使水面的痱子粉开裂，痱子粉太少，油膜边界不清。教材中要求学生将痱子粉均匀地撒在水面上，如何“撒”．这是关键，为在水面上方小扣布袋，即可得到均匀的、很薄的一层痱子粉。具体撒多薄的痱子粉，教师要事先试验．心中有数，并指导学生操作。三、点的滴法1‟的油酸溶液约〔3ml5ml〕分到5ml小量筒，训练准确、均匀地滴点。在练习之前，教师应示范滴管的拿取姿势，用左手食指、中指挟住滴管的中部．右手拇指和食指摄住滴管的胶头，两手掌靠拢。形成一个稳定的姿势，再把两肘支在桌上，〔lml〕80cm2，140cm2左右的以痱子粉为边界的近圆形油膜，边缘是锯齿形，当油膜中的无水乙醇挥发、溶解后．油膜60cm2－120cm2的近圆形油膜。浅盘上盖好玻璃，用彩笔描出油膜边界，用坐标纸量出油膜面积。留意了以上三个问题后，这个试验就不难成功了，试验过程中，5cm40cm棕、黑等深色，痱子粉应保证枯燥，浅盘中的水应提前放置〔静置〕10小时以上，滴管往浅盘水面上滴油酸溶液时，滴管口距下面的高度应在1cm之内，当重做试验时，应用大量清水把钱盘及量筒、滴管洗净，有条件的学校如用热水清洗或酒清擦试后再冲洗效果更佳。1．12×10-9很接近的测量估算值试验七：电流天平试验试验目的：1、学会一种测量磁场的方法；2、通过试验是学生对磁场中安培力有一个直观感性体验试验仪器J2408JY49－79》号技术标准的规定和要求而设计的。主要供中等学校物理教学中进展演示试验使用。其标准定型样机31－1〔a〕所示。〔b〕为横梁主体55mm96mm，1．06mm495±5激磁电流：≤3A。3A。型电流天平原理J240831－2调整横梁成平衡状态后，则指针指零位。在激磁线圈接线柱正、负端接入激E磁场中就会受到一个向下的作用力FLm平恢复平衡。依据等臂杠杆的原理，则F＝mg。这样，我们就直接测出了通电导体在磁场中所受作用力的大小。假设保持激磁电流的大小不变，即磁感应强度BL或L／2流IFF∝BILB＝F／ILB于一个恒定的激磁电流，螺线管内磁感应强度为一恒量，磁感应强度是磁场本身特征的描述，而与磁场中通电导体的长度、导体电流的大小等无关。J240831－1激磁线圈：横卧于胶木底座上，是一多匝螺线管。线圈两端分别连接在11、12匀强的磁场。横梁主体：用一块环氧树脂敷铜板制成，敷铜板上右侧保存的铜泊导电EEabcEL平螺母，配重螺母，砝码钩及指针。砝码约位于横梁左侧一端的端边中部；指针位于横梁正中线上且垂直于横梁平面。两个黄铜刀承是通过立柱固定于底座上。两刀承的刀口位于平行于底座910连通，当仪器装好后，通过接线柱、导线、立柱、刀承，刀子转换开关和E型导体在两个接线柱之间就构成了一条回路。钩码：是绕成S〔或铜〕丝。使用时，挂在砝码钩上。仪器调整：将电流天平放在水平稳固的桌面上，环境要保持无风、无震。把横梁的刀口置于立柱上面的刀承上，通过调整平衡螺母，使其到达平衡，指针恰好指在刻度盘的中心刻线上。31－3图中两个转柄变阻器RR1 2

0－105表AA1 2

3J1201流最低电压档。EL〔40〕。调整电源电压和变阻器R

1201R

12E2331－11：2：31：2：3。即通电导体所受的磁场作用力FIL〔mm〕I〔A〕F〔mg〕201202024020365争论导体受力FL1E1／2L〔20〕，分别测出〔方法同前〕E1、2、331－2保持导体电流强度不变，导体受力FLL〔mm〕I〔A〕F〔mg〕20110402202020335FI和导体的长度LF与ILF∝IL。在争论F／IL31－1ILFF～IL31－4磁线圈供电电流为某一固定值时，与ILFA，即。F／IL＝tgθ＝K〔常数〕IL，但其比值F／IL却与ILILF争论在什么状况下，F／IL装置与方法同前，选择通电EL40电源电压和变阻器R2

2器R，使E1401毫克〔磁场作用力〕。然后，保持线圈电流不变，转变E2安、331－3L〔mm〕I〔A〕F〔mg〕401404028040312031－3IL的各F31～4BAB，可以看出，当线圈供电电流增加为原F／ILF／IL线圈磁场的特性。通常，我们用B＝F／IL为磁感应强度。测量线圈中的磁感应强度从上述试验可以看出，线圈中的磁感应强度只与磁场线圈的电流强度有关，是随线圈中电流的变化而变化。假设线圈中的电流为确定值，其磁感应强度BB固定值而存在的，它不随通电导体中电流强度及长度的变化而变化。而在磁场中放置通电导体只是作为一种测量磁场强度强、弱的一种手段，通电导体的电流值与长度的乘积〔IL〕FF度BF、I、L出线圈中的磁感应强度BJ2408存放及使用条件：环境温度－10℃～40℃；相对湿度≤85％。刀子及刀承应保持外表清洁，接触良好，通电时间要尽量缩短。仪器用毕后，横梁应取下放置，以免刀刃磨损。仪器如经过震惊或长期使用而引起灵敏度转变时，可重调整配重螺母，使之到达要求。J2408用游标卡尺、分析天平、角度尺等工具检验。〔1〕55±196±1〔2〕EL2×2050°±3，刀承为倒梯形，刀口长度≥63／4线上，刀子的刀刃连线平行干横梁平面且与纵轴垂直；刀承的刀口连线平行于底座平面且与螺线管纵轴垂直。180刻度盘：零刻度在正中，左右各分三条刻线，间隔103毫米。〔6〕52．5％。202．5％。40±2．5％，602．5％。〔7〕砝码钩与ELJ2408灵敏度：横梁的配重螺母位置打算了天平的灵敏度和稳定性，此螺母出厂前已调好并漆封，考虑到仪器的综合性能，灵敏度是调整在每格40～60克之间。31－14060向左偏转一格。J2408综合性能：按使用要求调平天平并接好电路，所用电流表精度不得低于试验步F＝mgB＝F／L〔mm〕I〔A〕31－4L试验步F＝mgB＝F／L〔mm〕I〔A〕骤〔mg〕IL1401〔40〕〔1〕2402〔80〕〔1〕3403〔120〕〔1〕4201〔20〕〔1〕5202〔40〕〔1〕6203〔80〕〔1〕试验八：黑白摄影教程 照相原理照相机是利用凸透镜的成像特性工作的通过光圈快门,在相机的电子感应器(CCD或CMOS)或胶片上,形成清淅的图象,电子感应器将图象转化为电子图片,保存在相机的存储介质中.传统的相机是将图象投射在胶片上感光,而后在暗室中进展化学处理后得到底片.其实相机最核心的原理就是凸透镜成象原理,只不过在相机中通常承受了焦距可变的透镜组,而非一只凸透镜,但原理一样.这局部内容在初二的物理书中有具体介绍,而需要说明的是,光线不能在透过小孔后相交,而是近似于直射,所以我们在小孔后只能看到格外模糊的假像,而不能看到清楚的像.这个试验只是为了说明光线的直线传播特性.因而实际的相机也不行能应用这个原理.相机的原理一个暗箱，其中一端放置一块感光软片，另一端则开凿一个小孔，它 中学物理教学法试验指导书 软片上，使之感光呈像。如以下图，一部完整的相机包括八个主要系统机构，固然为了说明便利，这些图示都已将实际情形简洁化。首先，必需要有一个观景系统，能让操作者透过观景窗，做适当的取景，选择他所想要的景物范围，这个装置通常是一组镜片，或是联接镜头的独立系统。其次是感光软片，它的功能是负责记录透过镜头而到达感光软片上的影像。上一张尚未曝光的软片。第四是机身，它是一个完全密闭的暗箱，只允许光线在拍照时，透过镜头照耀进来，相机的大部份机构都装置在其内。和眼睛一样有各种东西-44-和眼睛一样有各种东西 中学物理教学法试验指导书 --49-传统相机成像过程：经过镜头把景物影象聚焦在胶片上胶片上的感光剂随光发生变化胶片上受光后变化了的感光剂经显影液显影和定影形成和景物相反或颜色互补的影象数码相机成像过程：经过镜头光聚焦在CCD或CMOSCCDCMOS经处理器加工，记录在相机的内存上通过电脑处理和显示器的电光转换，或经打印机打印便形成影象。具体过程：数码相机是通过光学系统将影像聚焦在成像元件CCD/CMOS上，通过A/DDSP成数码图像，存储到存储介质当中。光线从镜头进入相机，CCD〔光电转化〕，依据确定的排列方式将拍摄物体“分解”成了一个一个的像素点，这些像素点以模拟图像信号的形式转移到“模数转换器”上，转换成数字信号，中。一：景物的反射光线经过镜头的会聚，在胶片上形成潜应影，这个潜就形成了影像。摄象头的数码影像和胶片成像原理不同，是经过镜头成像在CCD上，经过CCD才生成图像。照相机的主要部件是一组透镜。他们相当与一个凸透镜。当物体离凸透镜的距离大于凸透镜焦距的二倍时能在底片上成一个倒立缩小的实象。取一个玻璃杯,在杯中倒满清水,你看这个水杯中间厚,边缘薄,时,有时就会看到被放大的正立物体,有时会看到倒立的物体.实际上,这就是物体通过水杯所成的像试验九：黑白摄影教程 胶片的冲洗技术黑白摄影是摄影术的开端，虽然人们早就期望所拍摄的照片能够白摄影仍被认为是最正确的影像档案的记录方式。我们重提黑白摄影，期先从黑白胶卷的冲洗预备工作开头说起。目前常见的黑白胶卷有两大类，一类是最最传统的银盐黑白胶卷，形式形成单色影像并存留在底片之上的染料型黑白胶卷〔片〕，这种个年月的闻摄影记者能够利用随处可见的彩色冲洗店快速地冲洗胶卷并制作照片。另外使用这种胶片还可以将贵重的白银进展回收。〔负片〕的方法去加工，把它送到彩色照片冲扩店，应当是最好的选的黑白胶卷。冲洗胶卷的用具不是太多，但可以说样样都是必备工具，虽然它介绍。1000ml〔毫升〕，1000ml得多，同时也能清楚地看到药液的浑浊程度，以及药液的损失状况。太贵，但容量大的不多，用起来也很便利，但清洗起来似不如玻璃的到，找一个有刻度的生理盐水瓶也可以替代。2500.1〔500称量定影药品的时候可能会比小天平更加好用，。150ml就够用了。在配制酸性定影液的时候，确定要用到这样的小型烧杯，液浑浊，以至失效。附功能，显影、定影要各配一根单独使用。监视药液的温度。玻璃柱状的温度表有两种，水银介质的较为准确，但其显示不甚明显，裂开之后会有确定的危急〔水银中毒〕；酒精介质的一般精度较差，但显示明确，而且价格廉价；金属制作的显影专30-40C°之间的是了。⑥配制好的冲洗药液确定要放在可以进展极好封闭，以及理化性能稳定的容器之中保存。这是两只用来盛装冲洗药液的磨口玻璃瓶，瓶子，用以区分显影液。其他深色的玻璃瓶或者塑料瓶也可以使用，但确定要有较好的密封，以防止药液氧化或泄漏。装在里面，然后经由它外面的避光沟槽把显影液或者定影液倒入其产品，这在以后的篇章里会具体地介绍。假设一时买不到显影罐，我胶卷的方法。⑧暗袋〔也称作暗房袋〕是让你能够在光明的环境中安全地将胶色绸缎、尼龙、呢子。假设你有一间避光良好的暗室，也可以省去这个暗袋，干脆在暗室里拆装胶卷。⑨这是一个塑料漏斗，想必它的作用大家都会知道，那就是为了可用塑料片甚至厚纸叠成漏斗外形以应急需。前一期我们说到冲洗胶卷必需要用到的假设干器材，不知道您是否留意的事项。①显影药概述黑白胶卷在拍摄曝光之后，胶片上的卤化银乳剂会发生微妙的化学变化，形成肉眼尚无法观看的潜影。在这之后，我们假设能够使用品，它的学名是“硫酸对甲胺根本酚”，是一种白色晶体，见到强光会氧化，一般应当避光保存。“对苯二酚”也是一种显影剂，它通常会和米吐尔协作使用，以调整影像的反差。另外还有一种显影剂叫尔的格外之一。除了最重要的显影剂之外，显影药液中还会有保护剂〔一般是无水亚硫酸钠〕以削减氧化；促进剂〔多为碳酸钠、硼砂〕以加快显影速度；抑制剂〔常用溴化钾〕以避开显影不匀。②常用显影配方D-231000D-762521000了解了显影药的组成成分，我们就可以依据相应的显影配方进展同，它最终要求底片上的影像银粒细腻，而且层次丰富，但特别要求趣。③定影药概述柯达F-5温水700硫代硫酸钠240无水亚硫酸钠15硼酸7.5钾矾15加水至1000一般酸性定影配方第一液500无水亚硫酸钠25克其次液250滞一段时间，然后再将第一液缓慢地倒入。定影的作用是把胶片上没有曝光的银盐乳剂全部从胶片上冲洗下掉，底片上应当透亮的局部就会被它们所掩盖，而且时间一长，这些乳剂还会变成黑色，以致使底片报废！最为常用的定影剂是一种叫做“硫代硫酸钠”的化学药品，它通〔醋酸或硼酸〕可以延长定影液的寿命；参与保护剂〔无水亚硫酸钠〕会防止药液变得浑浊；参与坚膜剂〔钾矾〕用于抑制胶卷的乳剂膜过分膨胀。④常用定影配方与显影药一样，定影药也有现成的浓缩药液或配好的粉剂出售，的定影药配方当数柯达F-5⑤药品的选购冲洗黑白胶卷的各种药品大都可以在大中城市里的化学试剂商店〔公司〕里买到，一些专业摄影器材公司也会出售这一类化学药品。的纯度。一般在包装上注明“化学纯”的纯度较高，注明为“分析品。在购置成品的显影或定影药品时，要留意它们的有效期限，有一等方面的缘由而导致过早地氧化失效。粉剂的成品药品假设包装简陋，有可能会因受潮而结成硬块。买回来的化学药品确定要放在枯燥避光之处贮藏，同时要避开儿童或不知用途的人们接触，此事极为重要。⑥配药的要领a、配药所用的水要尽量地讲究一些，除去不易得到的去离子水之外，蒸馏水应当是最好的选择。假设找不到蒸馏水，简洁的方法是使用凉开水，但要留意千万不要让水垢混入其中。b、由于很多化学药品在低温时不易溶解，显影药的水温一般要事30°左右，但同时要留意水温过高可能会导致显影剂加速氧化。溶解定影剂硫代硫酸钠的时候，水温在摄氏50°时为好，降。c、配药的时候确定要依据配方上所列出的化学试剂的先后挨次依解的事情。d、买来的醋酸多为高浓度的“冰醋酸”〔冰乙酸〕，在用于定影28％，然后再缓慢地将e、配制好的显影液或定影液在放入密封容器〔磨口玻璃瓶〕待用之前，应当对药液进展一次过滤，由于定性滤纸过滤的速度太慢，在漏斗里面放进一块脱脂药棉，即是一个简便有用的好方法。f、配制好的冲洗药液最好不要马上使用，“经典”的方法是让它24g、细心的人确定会在盛装冲洗药液的容器上贴上一张防水的纸〔显影药或定影药配制时间、已冲几卷等相关的内容。我们在第一课中讲到了冲洗黑白胶卷所应预备的器具，在其次课135影→水洗→定影→水洗→枯燥→整理。1、先在明室之中将胶卷从暗盒中拉出大约8摄完毕将胶卷卷回暗盒的时候请你确定要把胶卷的片头设法留在暗盒的外面，这样会在冲洗胶卷的时候省却很多的麻烦。2、把在明室中剪好片头的胶卷连同暗盒、显影罐、显影罐芯、显旋转