二年级美术下册导学案-第12课　小鸟的家（6）-人教版_第1页
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二年级美术下册导学案-第12课小鸟的家（6）-人教版一、课程背景本课是小学二年级美术下册中的第十二课，学习内容为小鸟的家。本课程将带领学生了解不同的自然环境对于小鸟栖息和生存的影响，了解不同的小鸟喜欢栖息在什么样的地方，并通过自己的创作来表现小鸟家的营造。二、学习目标了解小鸟的生存环境和方式掌握画出小鸟的基本方法和技巧学习如何营造小鸟家的情景，表达对小鸟的关爱三、学习重点和难点重点掌握画出小鸟的基本方法和技巧学习如何营造小鸟家的情景难点理解小鸟家的营造是意义所在，花心思去构思设计小鸟家的情景四、课程内容小鸟的生存环境自然环境对小鸟的生存环境和方式有着至关重要的影响。有些小鸟喜欢高处，有些喜欢水边，在森林中也会有许多不同的小鸟，它们栖息在树上，草丛中或是在岩石上。这些生活习性的不同，决定了小鸟栖息的地方也有所不同。画小鸟的基本方法和技巧轻描淡写半圆形：画半圆形的时候要从上往下画，不要从下往上画，否则画出来的小鸟就是倒着的。扁平且修长的身体：小鸟的身体比较扁平，这是由于它们的尾巴很长，所以看起来身体比较短。细致的羽毛：小鸟的羽毛画的时候要注意线条细致，不要画得太生硬。营造小鸟家的情景选择合适的环境：要根据小鸟的生活习性去选择一个合适的环境。比如高处、水边、森林中都是小鸟喜欢之处。营造小鸟安居的感觉：小鸟的家应该是一个温馨温暖的地方，要表现出小鸟的安居感受。添加细节：可以画上一些食物或因为天气而倒在地上的枯枝败叶等，使小鸟家的情景更真实。五、学习方法观看老师的演示并模仿老师的画法。在老师指导下，尝试自己画出自己心中的小鸟家。与同学交流，互相学习。六、学习评价参与课堂活动，与同学积极交流。能够掌握画出小鸟的基本方法和技巧。能够设计并表现出小鸟家的情景。七、作业根据课上的要求，用自己的方式营造一个小鸟家的情景，并画出小鸟的形象，完成作品后用文字简述。八、扩展练习制作一份小鸟画册，记录不同种类小鸟的特征，栖息地和生活方式。观察学校周边或家庭附近的小鸟，写下自己的观察和体会，并画下这些小鸟的形象。九、学习资源人教版二年级美术下册课本草原鸟类手册美术教学网十、教师建议教师可以将学生绘制的作品放在课堂上展示，让学生分享自己对小鸟家的创想和感悟。同时，在展示学生

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