冀教2011版七年级英语下册《Lesson15 Making a Difference》说课稿_第1页
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冀教2011版七年级英语下册《Lesson15MakingaDifference》说课稿一、教材内容概述本节课是冀教2011版七年级英语下册的第15课，课文为《MakingaDifference》。本课重点教授学生如何表达自己心中的英雄，并引导他们思考如何通过行动来改变这个世界。二、教学目标知识目标：学生能够掌握课文中的关键词汇和句型，理解课文的主要内容。技能目标：学生能够用英语表达自己心中的英雄，并能就如何改变世界进行讨论。情感态度价值观目标：培养学生对于社会公益事业的关注，并引导他们思考如何为社会做贡献。三、教学重点掌握课文中的关键词汇和句型。理解课文的主要内容，并能够进行简单的口头表达。四、教学难点鼓励学生思考和表达自己心中的英雄，并能够用英语进行表达。引导学生思考如何通过行动来改变这个世界。五、教学准备PPT课件。黑板、粉笔。学生课本。六、教学过程1.创设情境（5分钟）首先，通过引导学生参与讨论，创设一个让学生感兴趣的情境，例如问学生：“你心中的英雄是谁？为什么他/她是你的英雄？”通过这个问题，激发学生思考和表达的欲望。2.课文呈现（10分钟）在课文呈现环节，通过PPT课件和学生课本将课文《MakingaDifference》展示给学生。教师要引导学生注意关键词汇和句型，例如volunteer,orphanage,makeadifference等。3.理解课文（15分钟）接下来，教师引导学生一起阅读课文，并进行重要词汇和句型的解释。教师要提醒学生注意理解课文的主要内容和情感。4.听力训练（15分钟）运用课本中的听力材料，教师播放录音，要求学生仔细听，并在听完后回答相关问题。通过听力训练，加深学生对课文的理解。5.口语练习（20分钟）教师组织学生进行小组讨论，让学生就自己心中的英雄进行口语表达，并讨论如何通过行动来改变世界。教师要积极引导学生参与讨论，并鼓励学生用英语交流。6.拓展活动（10分钟）教师提供一些拓展活动，例如给学生提供一些社会公益项目的信息，让学生在小组内选择自己感兴趣的项目并进行介绍。教师还可以使用一些角色扮演活动，让学生在角色中思考和表达如何改变世界。7.总结和反思（5分钟）教师引导学生对本节课的学习进行总结和反思。教师可以提出问题，例如“你在这节课中学到了什么？你有什么收获？还有什么需要加强的地方？”激发学生思考和反思。七、板书设计黑板上可以写下一些关键词汇和句型，例如：KeyVocabulary:volunteer,orphanage,makeadifferenceKeySentences:Myherois…Iwanttomakeadifferenceby…八、课后作业布置适当的课后作业，例如要求学生写一篇短文，介绍自己心中的英雄，并阐述如何通过行动来改变世界。教师可要求学生使用课堂所学的关键词汇和句型。九、教学反思本节课通过创设情境、课文呈现、理解课文、听力训练和口语练习等多种教学方法，使学生积极参与课堂活动，并能够理解课文的内容。同时，通过讨论和拓展活动，培

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