安徽省阜阳市界首大觉寺附属中学高一生物上学期期末试卷含解析

安徽省阜阳市界首大觉寺附属中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答有关问题：（1）乳酸菌与该细胞结构的最大区别是____________________________。

（2）如果该图可表示植物的根尖细胞，则图中不应有的结构是________(填写数字)。（3）图中结构2主要成分由________和_________组成。（4）光学显微镜下不经染色就能看到的细胞器有__________________________（填写数字）。（5）该细胞不具有，动物细胞具有的细胞器是____。（6）细胞中的色素可以存在于_______(填写数字)。（7）图中所示细胞器可以存在于蓝藻细胞中的有_____________。参考答案：

(1).有无以核膜为界限的细胞核

(2).4

(3).纤维素

(4).果胶

(5).14、4

(6).中心体

(7).14、4

(8).核糖体试题分析：本题考查细胞的结构，考查对真核细胞和原核细胞、动物细胞和植物细胞结构的理解。解答此题，可根据细胞器的形态判断细胞器种类及其功能。(l)乳酸菌为原核细胞，与该细胞结构的最大区別是有无以核膜为界限的细胞核。(2)植物的根尖细胞没有4叶绿体。(3)图中结构2为细胞壁，主要由纤维素、果胶组成。(4)14液泡体积最大，4叶绿体有颜色，在光学显微镜下不经染色就能看到。(S)高等植物细胞不具有，动物细胞具有的细胞器是中心体。(6)细胞中的色素可以存在于14液泡、4叶绿体中。(7)蓝藻细胞中只有核糖体一种细胞器。2.下列关于人体内蛋白质的叙述中.不正确的是A蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空问结构不同B. 指导人体蛋白质合成的遗传物质中的碱基有C、G、A、TC.人体内的酶大部分都是蛋白质，激素不一定是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质，能够把蛋白质分解为多肽参考答案：A3.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A.核酸、蛋白质、细胞、糖类

B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类

D.蛋白质、核酸、糖类、细胞参考答案：C试题分析：A、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核酸，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，A错误；B、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是糖类，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸，B错误；C、生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，生物体结构和功能的基本单位是细胞，生命活动的主要能源物质是糖类，C正确；D、生物体结构和功能的基本单位是细胞而不是糖类，生命活动的主要能源物质是糖类而不是细胞，D错误．故选：C．4.如图为通过电子显微镜观察到的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，正确的是（）A．该细胞可能是原核细胞B．结构③中含有磷脂分子C．结构①、⑤中都含有DNA分子D．结构②是有氧呼吸的主要场所参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分，其中结构①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量；结构②为中心体；结构③为核糖体，是蛋白质的合成场所；结构④为高尔基体；结构⑤为细胞核．【解答】解：A、此细胞含有被核膜包被的典型的细胞核，属于真核细胞，A错误；B、结构③是核糖体，没有膜结构，不含磷脂分子，B错误；C、结构①是线粒体，结构⑤是细胞核，两者都含有DNA分子，C正确；D、结构①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构②是中心体，与有丝分裂有关，D错误．故选：C．5.鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花（B）与非芦花（b）的基因仅位于Z染色体上．下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（）A.芦花雌鸡×芦花雄鸡 B.非芦花雌鸡×芦花雄鸡C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡参考答案：C试题分析：根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ．由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因（B、b）控制，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；雄鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花）．解：A、芦花雌鸡和芦花雄鸡杂交后，雄鸡和雌鸡均出现芦花，不能从毛色判断性别，A错误；B、非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，B错误；C、芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，C正确；D、非芦花雌鸡（ZbW）和杂合芦花雄鸡（ZBZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW，即后代雄鸡和雌鸡均出现芦花，不能从毛色判断性别，D错误．故选：C．考点：伴性遗传．6.某品种花生的厚壳(A)、薄壳(a)和花生种子的高含油量(B)、低含油量(b)是由两对等位基因(两对等位基因独立遗传)控制的两对相对性状，已知某种基因型的花粉不育。下列有关如图所示实验的分析，正确的是A.亲本甲、乙的基因型组合为AABB×aabb或AAbb×aaBBB.不育花粉的基因型为ABC.F2中纯合子占1/3D.F1(♂)X薄壳低含油量(♀)，其子代中薄壳低含油量的个体占1/4参考答案：B【分析】根据F2的表现型之比5：3：3：1是9:3:3:1的变形，可知F1厚壳高含油量的基因型为AaBb，两对基因的遗传符合自由组合定律。【详解】A、由于不知道甲、乙表现型，故亲本甲、乙的基因型组合为AABB×aabb或AAbb×aaBB或aaBB×AAbb，A错误；B、据题干及F2的表现型之比可知不育花粉的基因型为AB，B正确；C、F2中纯合子基因型为AAbb、aaBB、aabb各占1/12，共占1/4，C错误；D.F1(♂)×薄壳低含油量(♀)，即AaBb(♂)×aabb(♀)，由于花粉AB不育，故其子代中薄壳低含油量的个体占1/3，D错误。故选B。7.已知一段信使RNA上有30个碱基，其中A和G共有12个，那么转录成信使RNA的DNA分子中C和T之和为：A．12个

B．18个

C．24个

D．30个参考答案：D8.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（

）

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C

略9.奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，最简单的实验方案是（）A．与纯种黑白斑母牛交配 B．与杂种黑白斑母牛交配C．与纯种红白斑母牛测交 D．研究其双亲的表现型参考答案：C测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子．测交是指Fl与隐性纯合子相交．由于奶牛毛色黑白斑对红白斑显性，又要鉴定的是一头黑白斑公牛，所以隐性纯合子只能是纯种红白斑母牛．如果后代都为黑白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛很可能是纯合体；如果后代中出现了红白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛肯定是杂合体．故选：C．10.2010年5月20日，《科学》杂志上宣告世界上首例人造生命﹣﹣人造细胞诞生，并将其命名为“辛西娅”（意为“人造儿”）．是地球上第一个由人类制造的能够自我复制的新物种．其基本思路是：人工合成DNA分子，并用膜将其与其他成分包裹后，放在一定培养基中培养．下列有关说法错误的是（）A．辛西娅一定含有C、H、O、N、P、S等6种元素B．辛西娅至少含有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、核酸等6种化合物C．辛西娅的诞生说明DNA能够直接控制生命活动D．膜的作用是将辛西娅构成一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定参考答案：C【考点】干细胞的研究进展和应用．【分析】据题意，“辛西娅”是一种由人工合成的基因组所控制的单细胞生物，所以细胞中含有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、核酸等化合物，含有C、H、O、N、P、S等主要元素．【解答】解：A、C、H、O、N、P、S等6种元素是主要元素，存在于细胞结构的生物体中，A正确；B、任何细胞都含有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、核酸等化合物，这些化合物是生命活动的基本物质，B正确；C、DNA是细胞生物的遗传物质，通过控制蛋白质的合成间接控制生命活动，C错误；D、膜能够维持细胞内部环境的相对稳定，使细胞成为一个相对独立的系统，D正确．故选：C．【点评】本题主要是借助信息材料的形式，考查生物体的结构，灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键．11.以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是：选项S元素P元素A全部32S全部31PB全部35S多数32P，少数31PC全部32S少数32P，多数32PD全部35S少数32P，多数31P参考答案：D12.A.内质网高尔基体细胞膜

B.高尔基体内质网细胞膜C.内质网细胞膜高尔基体

D.细胞膜内质网高尔基体参考答案：A分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质进一步加工修饰，然后“出芽”形成囊泡。囊泡移动到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。可见分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是：内质网→高尔基体→细胞膜，故A选项正确。

13.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（

）A.①④⑤③②

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②

D.⑤④③②①参考答案：C略14.在双链DNA分子中，有关四种碱基的关系，下列等式中错误的是（

）A．=

B．=

C．A+T=G+C

D．A+G=T+C参考答案：C略15.若在果蝇种群中，的基因频率为80%，的基因频率为20%，雌雄果蝇数相等，

理论上的基因型频率依次为

A2%

10%

B4%10%

C2%20%

D.4%20%参考答案：A16.如图所示的过程为过氧化氢被分解的速率曲线，此曲线表明酶的（

）A.专一性B.高效性C.催化需要适宜的温度D.催化需要适宜的pH参考答案：B分析题图可知，本实验的自变量是加入过氧化氢酶、加入Fe3+和不加任何催化剂，因变量是达到平衡点的时间不同，加入过氧化氢酶与加入Fe3+相比，达到平衡点所用的时间少，说明酶具有高效性，故选B。17.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体和乳酸菌C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织D.既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案：B肝糖原存在于小白鼠肝细胞中，则含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品应是小白鼠组织，A正确；病毒是由一种核酸和蛋白质组成的，T2噬菌体的核酸是DNA，因此如果样品中只含有蛋白质和DNA成分，该样品是T2噬菌体；乳酸菌是原核生物，细胞内除有蛋白质和DNA外，还有众多的其他成分，如RNA、脂质、糖类等，B错误；纤维素是植物细胞壁的主要成分，如果生物组织中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分，则该样品应是玉米组织，C正确；真核细胞与原核细胞都含有DNA和RNA，而病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此样品中既有DNA，又有RNA，则该样品可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌，D正确。18.

ATP转化为ADP可表示如图：式中X代表（）A．H2O B． C．P D．Pi参考答案：D【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程．【分析】本题考查ATP与ADP的相互转化：ATP的合成：ADP+Pi+能ATP；ATP的水解：ATPADP+Pi+能量．【解答】解：根据ATP的水解的方程式可以看出：ATP的水解除生成ADP、能量外，还有磷酸的生成．故选：D．19.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是（

）A．核糖体

B．高尔基体

C．内质网

D．线粒体参考答案：D20.关于四分体的叙述不正确的是（）A．在减数第一次分裂时期配对的一对同源染色体B．一个四分体含4条染色体C．一个四分体含4个DNA分子D．一个四分体含4条染色单体参考答案：B【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】在减数第一次分裂时，由于同源染色体的联会，使得每对同源染色体中含有四个染色单体，这时的一对同源染色体又叫一个四分体．【解答】解：A、同源染色体两两配对后形成四分体，所以在减数第一次分裂时期配对的一对同源染色体形成一个四分体，A正确；B、同源染色体两两配对后形成四分体，所以一个四分体中有一对同源染色体、2条染色体，B错误；C、一个四分体中有一对同源染色体、2条染色体、4条染色单体、4个DNA分子，C正确；D、一个四分体中有一对同源染色体、2条染色体、4条染色单体、4个DNA分子，D正确．故选：B．

21.植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是A．纤维素和糖原

B．麦芽糖和乳糖

C．淀粉和糖原

D．葡萄糖和纤维素参考答案：C22.医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（

）A．供给全面营养

B．供给能源物质C．供给水分

D．维持细胞正常渗透压参考答案：B23.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（

）A．都可以从低浓度到高浓度一边

B．都需要供给ATPC．都需要载体协助

D．既需要载体协助又需要消耗能量参考答案：C24.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（

）A．氨基酸原料和酶来自细菌B．氨基酸原料和酶来自噬菌体C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌参考答案：A25.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤．对该实验方案的有关评价，错误的是（）

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a，将d倒入b④50～65℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A．淀粉酶的用量属于自变量 B．②和④会影响酶的活性C．②、④和⑥的温度设置错误 D．④和⑤的顺序有误参考答案：A【考点】酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、该实验验证的是酶的专一性，自变量是底物的种类而不是淀粉酶的用量，A错误；B、酶的活性受到温度的影响，B正确；C、②﹑④的温度应该设置为37℃恒温水浴，⑥的温度设置应该为50～65℃温水中水浴加热10min，C正确；D、④和⑤的顺序有误，先加斐林试剂后进行水浴加热，D正确．故选：A．【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．26.已知玫瑰的花色由两对等位基因A（a）和B（b）调控．A基因控制色素合成（A为显性基因，决定色素出现，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B为显性基因，决定修饰效应出现BB和Bb的修饰效应不同）．现有亲本P1（纯种，白色）和P2（纯种，紫色），杂交实验如图所示．F2中开白花的个体的基因型有几种（）A．3 B．4 C．5 D．6参考答案：C【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由遗传实验图可知，子二代的表现型及比例是紫色：红色：白色=3：6：7，是9：3：3：1的变形，因此2对等位基因遗传遵循自由组合定律，且子一代的基因型是AaBb；又知A基因控制色素合成（A基因为显性基因﹣﹣出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度，因此A_bb表现为紫色，A_Bb表现为红色，A_BB、aabb、aaB_表现为白色；亲本紫色的基因型是AAbb，且子一代的基因型是AaBb，因此白色亲本基因型是aaBB．【解答】解：根据分析，子一代的基因型是AaBb，所以F2中开白色的个体的基因型有AABB、AaBB、aabb、aaBB、aaBb五种．故选：C．【点评】本题结合遗传图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题文及遗传图解中信息准确推断基因型与表现型的对应关系，再结合所学的知识准确答题即可．27.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（

）A．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加B．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达D.害虫发生了定向突变，增强了抵抗性。参考答案：A28.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有（

）

A．肽键B．氨基酸C．羧基D．氨基参考答案：A29.从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是A.个体、种群、群落、生态系统

B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统

D.细胞、群落、种群、生态系统参考答案：B一只青蛙属于个体，池塘中的所有生物属于群落，池塘中的所有水绵属于种群，池塘包含池塘里的所有的生物和非生物，对应的层次是生态系统，所以答案为B。【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群（所有的生物）组成一个群落⑧生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成注意：多细胞动物具备以上各个层次，但植物缺少系统，植物的生命系统的结构层次是：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；单细胞生物，细胞即个体水平，如：大肠杆菌的结构层次为：细胞（个体）→种群→群落→生态系统→生物圈。病毒是生物但不属于生命系统的结构层次，病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖，但由于它不能独立地完成一定的生命活动，因此它不属于生命系统的结构层次，而且病毒不能在普通培养基上生存，只能在活细胞中生存。30.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（

）

①紫花×白花→紫花

②紫花×紫花→301紫花＋110白花

③紫花×紫花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋107白花A、①和②

B、③和④

C、②和③

D、①和④参考答案：A31.下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是A．糖类，脂类、核酸

B．蛋白质、核酸、磷脂C．蛋白质、核酸、糖类

D．蛋白质、磷脂、核酸参考答案：B32.下列各项应用中，没有利用细胞呼吸原理的是

A．低温保鲜绿叶类蔬菜

B．用透气的纱布包扎伤口C．利用葡萄和酵母菌酿制葡萄酒

D．光下适当增加作物环境中的CO2浓度参考答案：D33.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)

A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案：D34.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是()A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等参考答案：A【分析】解此题首先要明确下列几个等式：①总光合作用=净光合作用+呼吸作用，②光合作用制造有机物=合成的有机物=积累有机物+消耗的有机物（呼吸作用），③叶绿体固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=从外界吸收的二氧化碳+呼吸释放的二氧化碳．据图所示，虚线表示光合作用净积累有机物的量，实线表示呼吸作用消耗有机物的量．因此总光合作用=制造的有机物=虚线量+实线量．图中纵坐标的生物学意义是二氧化碳吸收量（植物从外界吸收的二氧化碳量）和二氧化碳的释放量（植物有氧呼吸释放的二氧化碳量）．【详解】光合作用制造的有机物的量=净光合作用量+呼吸作用量，因此图中35℃与30℃的光合作用制造的有机物的量相等，都是6.5，A正确；光照相同时间，25℃时植物积累的有机物的量最多，B错误；25℃、30℃、35℃时植物光合作用制造的有机物的量分别为6、6.5、6.5，故高于25℃时，光合作用制造的有机物的量先上升，C错误；分析曲线可知，图中虚线表示净光合速率，实线表示呼吸速率，因此两曲线交点表示光合作用积累的有机物与呼吸作用消耗有机物的量相等，D错误．【点睛】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素以及两者之间的关系，意在考查考生的识图能力和分析能力，难度适中．考生首先明确图中实线表示净光合速率，而光合作用制造的有机物的量=净光合作用量+呼吸作用量；考生要能够利用相关公式进行计算，进而对选项进行逐一分析．35.下列各项基因型的植物在形成花粉中，产生的配子种类数最少的是（）A．AaBB B．AaBb C．AABB D．AABb参考答案：C【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、基因型为AaBB的个体能产生两种配子，即AB、aB，A错误；B、基因型为AaBb的个体能产生四种配子，即AB、Ab、aB、ab，B错误；C、基因型为AABB的个体只能产生AB一种配子，C正确；D、基因型为AABb的个体能产生两种配子，即AB、Ab，D错误．故选：C．【点评】本题较为简单，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算各选项中个体产生配子的种类，再根据题干要求选出正确的答案即可．36.胰岛素由2条肽链组成，其中一条链含21个氨基酸，另一条链含30个氨基酸，则胰岛素分子结构中所含的肽键数和脱去的水分子依次为

A.48、49

B.49、49

C.50、50

D.51、49参考答案：B37.牛胰岛素由两条肽链构成，共有51个氨基酸。则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数依次是A、49、306

B、49、153

C、51、306

D、51、153参考答案：A38.关于体液免疫的叙述中正确的是（）A．抗体是由T淋巴细胞分泌的B．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、抗体是由浆细胞（效应B细胞）产生的，A错误；B、有少数抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞，B正确；C、抗体只能和特定的抗原结合，结合后形成的叫做抗原﹣抗体复合物，会被吞噬细胞吞掉，所以不能说抗体直接消灭病菌，C错误；D、记忆B细胞迅速增殖分化，可形成大量的浆细胞（效应B细胞），D错误．故选：B．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．39.下列有关水的生理功能的叙述中，不正确的是：A．自由水是良好的溶剂

B．结合水是细胞结构的重要组成成分C．水溶液可将代谢废物运输到体外

D．水分解能释放能量供生命活动利用参考答案：D40.下图表明，某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸，根据图示选出以下正确的结论（

）

①每一种酶都是由特定的基因指导合成的

②氨基酸C含量的增加，不能抑制酶C的活性

③若能够直接为该原核生物提供酶B，那么即使基因B发生突变，它仍能正常生活

④假如氨基酸C正好是人们所需要的，那么在生产过程中，我们必须及时将它分离出来

⑤若基因B不存在，则氨基酸A可直接形成氨基酸C

A．①④⑤

B．②③④

C．①③④

D．②③⑤参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是某核苷酸与核苷酸链示意图，据图回答问题：（1）已知分子结构式的左上角基团为碱基—腺嘌呤。请观察后回答下列问题：①该核苷酸的生物学名称是___________