安徽省淮南市彭圩中学高三生物模拟试题含解析

安徽省淮南市彭圩中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为南瓜幼苗的光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化的曲线，以下叙述错误的是A.温度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素B.A点时叶肉细胞中既进行光合作用也进行有氧呼吸C.B、D点真正光合作用速率是呼吸速率的两倍D.C点净光合速率大于两倍呼吸速率参考答案：D分析题图曲线可知，AB段随温度升高，CO2吸收速率升高，该阶段限制CO2吸收速率的因素是温度，A正确；A点时植物从空气中吸收的CO2的量为0，表示此时光合作用速率等于呼吸作用速率，B正确；B点、D点净光合作用速率与呼吸作用速率相等，实际光合作用=净光合作用速率+呼吸作用速率，因此实际光合作用速率是呼吸作用速率的2倍，C正确；C点净光合速率大于呼吸速率，说明该点的光合作用速率等于呼吸速率的两倍，D错误。2.某种群的数量达到K值后，下列有关种群特征的叙述中，错误的是：A．年龄组成为稳定型

B．出生率大于死亡率C．种群密度会处于波动中

D．种内斗争最激烈参考答案：B【分析】“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型，达到K值后，出生率等于死亡率，年龄组成为稳定型，种群数量保持相对稳定。【详解】“S”型曲线中，种群的数量达到K值后，出生率等于死亡率，增长速率为0，种群数量保持相对稳定，表现为在“K”值上下波动，种群的年龄组成为稳定型。由于种群数量达到了最大值，故种内斗争最激烈，综上分析，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题主要考查种群特征与数量变化，意在考查考生对所学知识的识记能力和综合应用能力。3.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是（）A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代参考答案：B【考点】染色体数目的变异．【分析】根尖分生区只能进行有丝分裂不能进行减数分裂；基因突变在显微镜下看不见；体细胞发生基因突变不能通过有性生殖传给后代．【解答】解：A、植物的根尖分生区细胞不能进行减数分裂，只能进行有丝分裂．所以a基因的出现是有丝分裂过程中发生了基因突变，A错误；

B、由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体，而Ⅱ号染色体细胞中有三条，说明发生了染色体数目变异；同时基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而根尖细胞中只能发生有丝分裂，不能发生减数分裂，B正确；

C、基因突变在显微镜下看不见，C错误；

D、可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，体细胞发生的突变不能通过有性生殖传给后代，D错误．

故选：B．【点评】等位基因的出现是基因突变的结果．在答题时，先确定有丝分裂还是减数分裂过程，交叉互换和自由组合只能发生在减数分裂过程中，这个知识点学生容易出错；同时基因突变都能通过有性生殖传给后代，也是学生容易出错的内容，基因突变发生在生殖细胞中，能通过有性生殖传给子代，发生在体细胞中，不能通过有性生殖传给子代，植物可以通过植物组织培养技术传给后代．4.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是A.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后，应套袋

参考答案：C解析：豌豆为雌雄同株，自花授粉且是闭花授粉，自然状态下都是自交，孟德尔的豌豆杂交实验是人工杂交，在花蕾期人工去雄。5.下列关于溶酶体的叙述，错误的是（）A．溶酶体是高尔基体断裂后形成的B．溶酶体能消化从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣C．溶酶体消化过程与膜的流动性有关D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变参考答案：D【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．【解答】解：A、溶酶体是高尔基体断裂后形成的含有多种水解酶的小泡，A正确；B、溶酶体内含有许多种水解酶，能消化从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，B正确；C、被消化的物质需要吞噬进溶酶体，这与膜的流动性有关，C正确；D、溶酶体破裂后，由于pH值的改变，其内部各种水解酶的活性会降低，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞器中其他器官的主要功能，重点考查溶酶体的相关知识，要求考生识记溶酶体的结构和功能，只需考生识记即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．6.下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是

A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成

B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等物质

C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态

D．细胞外液的渗透压主要来源于Na＋和Cl－参考答案：D7.右图表示细胞中某些结构的模式图，下列有关说法正确的是（

）A．C、D、E、F都含有核酸B．柠檬酸循环仅在C的基质中进行C．蛋白质经过A加工后都被分泌到细胞外D．绿色植物的所有细胞都含有A、C、D、E、F参考答案：A8.下反应不属于果酒和果醋发酵过程反应式的是C

A．C6H12O6+6O26CO2+6H2O

B．C6H12O62C2H5OH+2CO2C．CO2+H2OCH2O+O2

D．C2H5OH+O2CH3COOH+H2O参考答案：C9.右图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图，图中①~⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述错误的是A．与①相比，②③④的分化能力减弱B．⑤⑥⑦的mRNA种类完全不同C．b过程异常，细胞可能发生癌变D．进入c过程的细胞，细胞核体积变大，酶活性降低参考答案：B此题考查细胞的分化、癌变和衰老的知识，⑤⑥⑦翻译成的蛋白质不同。故选B10.下列有关生态学知识的描述，错误的是

A．物质循环的关键环节是生产者的合成作用

B．某种群增长呈S型曲线，达到k值时种群增长率为零

C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

D．热带雨林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统弱参考答案：答案：C11.生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白，下列相关叙述正确的是（）A．原核细胞没有膜蛋白B．胰岛素受体蛋白可转运葡萄糖C．光合膜的膜蛋白可吸收和转化光能D．内质网的膜蛋白可催化脂质合成参考答案：D【分析】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面．细胞膜的结构特点具有一定的流动性，功能特性是选择透过性．【解答】解：A、原核细胞没有具膜细胞器、没有核膜，但是有细胞膜，细胞膜属于生物膜，细胞膜上也有膜蛋白，A错误；B、胰岛素受体蛋白具有特意性，只能和胰岛素结合，调节细胞代谢，不能转运葡萄糖，B错误；C、吸收和转化光能的是光合色素分子，不是光合膜的膜蛋白，C错误；D、内质网是合成脂质的场所，故内质网的膜蛋白可催化脂质合成，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物膜相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．12.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发，人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法，收到较好的效果。下列相关叙述中正确的是A.杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异B.此系统中全部的动物和植物构成生物群落C.系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环D.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生参考答案：D蓝藻细胞的变异是不定向的，杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生的变异进行定向选择，A错误；此系统中全部的动物、植物和微生物构成生物群落，B错误；物质循环是在生物群落和无机环境之间发生的，而不是在生物群落内部，生物群落内部只能物质的流动，C错误；大型挺水植物与蓝藻竞争资源，蓝藻的生存机会减少，能减轻水华的发生，D正确。13.下列生化反应不在细胞器中进行的是A．丙酮酸的彻底氧化分解

B．各种消化酶的合成

C．大肠杆菌分解丙酮酸

D．二氧化碳的固定参考答案：C14.选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理

组别实验处理方法实验结果甲切除小白鼠体内的甲状腺切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续给鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素切除10天后，测得其物质代谢强度没有下降由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列那项作为对照实验A．切除甲状腺，注射生理盐水B．既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素C．从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂D．从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素参考答案：C15.下列有关免疫的叙述，正确的是（）A．二次免疫中的效应B细胞均来自记忆细胞B．记忆B细胞能产生更多的抗体来消灭抗原C．注射青霉素抑制体内细菌繁殖属于被动免疫D．重复注射疫苗可以增加记忆细胞和效应细胞的数量，因此二次免疫反应更强烈参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、二次免疫中的效应B细胞可以来自记忆细胞，也可以来自B细胞，A错误；B、抗体是由浆细胞产生的，B错误；C、注射青霉素抑制体内细菌繁殖不属于免疫，C错误；D、重复注射疫苗可以增加记忆细胞和效应细胞的数量，因此二次免疫反应更强烈，D正确．故选：D．

16.逆转录病毒A的侵染会导致大肠杆菌死亡。某生物兴趣小组利用该病毒和T2噬菌体两种病毒进行相关转化实验，实验操作及结果如下表所示。下列叙述错误的是A.通过①②组对比能说明DNA是遗传物质B.通过③④组对比不能说明RNA是遗传物质C.③组RNA逆转录合成DNA需消耗脱氧核苷酸D.①③组大肠杆菌进行相应处理后会出现死亡现象参考答案：B【分析】本题考查验证两种不同类型的病毒的遗传物质的实验过程，通过观察每种物质的单独作用得出实验结论。【详解】①②组从噬菌体中分离DNA和蛋白质分别注射到大肠杆菌体内，通过①②两组对比能说明DNA是遗传物质，A正确；③④两组分别注射RNA+逆转录酶和其他蛋白+逆转录酶，通过③④两组对比能说明RNA是遗传物质,B错误；③组RNA通过逆转录形成DNA需要消耗脱氧核糖核苷酸,C正确；①③组都在大肠杆菌细胞中检测到了病毒，说明两种病毒可在大肠杆菌体内增殖，故进行相应处理后会死亡,D正确。17.右图示某生物正奋进行某种分裂的细胞，等位基因A和a在染色体上的位置(不考虑交叉互换和基因突变)可能是（

)

A.A位于①上，a位于⑤上

B.A位于⑤上，a位于⑦

C.该细胞只有a,分别位于①和③

D.该细胞只有A，分别位于②和⑥参考答案：D18.在果实的形成过程中，苹果的果肉大部分是由下列哪部分发育而成的

A.子房

B.胚珠

C.花托

D.胚参考答案：C19.图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线。下列叙述正确的是

A．a点条件下，适当提高温度，净光合速率减小

B．b点条件下，适当增强光照，净光合速率增大

C．c点条件下，适当提高温度，净光合速率增大

D．d点条件下，适当增强光照，净光合速率增大参考答案：D20.如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列叙述不正确的是（）A．若是癌细胞的细胞膜，则物质B比正常细胞少B．若是线粒体膜，则b运输的气体是O2C．若是浆细胞的细胞膜，则抗体以d方式分泌D．a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性参考答案：C考点：物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的结构特点．.分析：1、图中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．2、a、d方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输，a属于进细胞，d属于运出细胞；b、c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散细胞，b属于进入细胞，c属于运出细胞．解答：解：A、癌细胞表面糖蛋白减少，使得癌细胞容易扩散和转移，A正确；B、线粒体进行有氧呼吸，消耗氧气，产生二氧化碳，图中b、c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散细胞，b属于进入细胞，c属于运出细胞，则b和c分别表示O2、CO2，B正确；C、抗体的化学本质是蛋白质，运输方式是胞吞，方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输出细胞，C错误；D、a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，即细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞膜的结构、物质的跨膜运输等相关知识，考查学生的识图、识记和理解能力，属于中档题．21.下列实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是A．装置甲和装置乙都可用于果酒制作B．装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C．利用装置甲制作腐乳时，为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分D．乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染参考答案：C22.有关“生命系统”的叙述，错误的是(

)A.一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B.一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D.一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次参考答案：C23.下列叙述错误的是A．一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和nB．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键C．n条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（m-n）个水分子D．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基参考答案：A24.等位基因A与a的最本质区别是A．基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状B．两者进行减数分裂时的分离方式不同C．两者的碱基序列不同D．两者在染色体上的位置不同参考答案：C25.

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙)，1个表现为扁盘形(丙)，1个表现为长形(丁)。用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1实验2：丙×丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1则下列有关叙述中，正确的是：A.该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律B.实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种C.实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为4/9D.对实验2的F2中扁盘形南瓜进行测交，子代的表现型及比例为圆形∶长形＝3∶1参考答案：BCD26.（07江苏卷）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是

A．25％

B．32％

C．50％

D．64％参考答案：答案：B解析：随机交配有4种交配可能，♀80%BB×♂80%BB、♀80%BB×♂20%bb、♀20%bb×♂80%BB、♀20%bb×♂20%bb，因此，子代中Bb的比例为80%×20%×1/2+20%×80%×1/2=32%。27.关于DNA分子结构的叙述不正确的是

A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶参考答案：C28.下图表示生物细胞内的某些代谢过程，下列说法错误的是（）

A．①过程可发生在原核细胞中，⑥过程发生在人体的肝脏细胞和肌肉细胞中B．⑥⑦⑧过程仅发生在动物细胞中，①过程只发生在绿色植物细胞中C．胰岛素能促进图中的④⑤⑥⑧过程，胰高血糖素能促进图中的⑦过程D．在生态系统组成成分中，能发生④⑤过程的有生产者、消费者、分解者参考答案：B略29.右图为某种高等植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是（

）A.该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B.这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸C.该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D.该细胞已经高度分化，不再进行细胞分裂参考答案：B分析：分析题图：图示为高等植物的细胞结构，含有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构，其中细胞质中的线粒体是有氧呼吸的主要场所；核糖体是合成蛋白质的场所；内质网是细胞中膜面积最大的细胞器，参与有机物的合成、加工和运输．解答：解：A、该细胞无叶绿体，不能进行光合作用，但此种植物能进行光合作用，故A错误；B、该细胞含有线粒体，是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸，故B正确；C、该细胞内的细胞器膜与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统，故C错误；D、该细胞所含液泡较小，说明还没有高度分化，还能进行有丝分裂，故D错误．30.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中

A．解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞

B．漂洗时洗去染液防止染色过深

C．低倍镜看不到细胞时可换用高倍镜观察

D．高倍镜可看到不同时期的细胞参考答案：答案：D31.在减数第一次分裂过程中不可能出现的是A.同源染色体联会

B.同源染色体分离C.着丝粒分裂为二

D.染色体交叉互换参考答案：C减数第一次分裂前期，同源染色体联会，A正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，B正确；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，C错误；减数第一次分裂前期的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换，D正确。32.如图表示一种物质的跨膜运输方式．下列叙述中正确的是(

)

A.该膜中载体也能运输蔗糖

B.碘以该方式进人海带细胞C.该方式不会出现饱和现象D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时参考答案：D33.下列关于染色体组的叙述正确的是

①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同

②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息

③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体

④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子

A．②③

B．①②③④

C．③④

D．②③④参考答案：D解析：对于XY型性别决定的生物，其一个体细胞中任意两个染色体组之间的常染色体形态都相同，但性染色体形态不相同，所以①错。②③是染色体组概念，由于含有奇数个染色体组的个体，在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，一般不能产生正常可育的配子。34.下列关于植物激素的说法错误的是A.赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育B.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成C.当乙烯的含量增高时，抑制了生长素促进黄化豌豆幼苗切段细胞伸长的作用D.促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长参考答案：D【分析】本题旨在考查植物激素的合成及生理作用等知识点。1．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。2．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。3.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用；植物体各部位都能合成乙烯。4.生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果；不同的器官对生长素的敏感度不同。【详解】赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育，A正确；脱落酸主要在根冠和萎蔫叶片中合成，在将要脱落的器官和组织中含量较多，B正确；低浓度的生长素促进细胞伸长，但生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成，当乙烯的含量增高时，抑制了生长素促进黄化豌豆幼苗切段细胞伸长的作用，C正确；不同的器官对生长素的敏感程度不同，但促进芽生长的生长素浓度不一定会抑制根的生长，在促进芽生长的较低生长素浓度时依然可以促进根的生长，D错误；故错误的选D。【点睛】掌握各植物激素的作用及合成部位是解答本题的关键。35.如图为中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是（

）

A.人体细胞增殖时都能发生图示的遗传信息传递过程B.肿瘤病毒体内可发生1、3、5三个过程C.过程2、3、4发生于具细胞结构的生物体内D.过程1—5不可能同时发生于同一个细胞内参考答案：C【知识点】遗传的分子（物质）基础综合解析：如图可知，1为逆转录、2为转录、为DNA的复制、4为翻译、5为转录。人体细胞增殖时不能发生逆转录过程，A错；由于病毒没有细胞结构，缺少相应的原料、核糖体等，因此这些过程不能在病毒体内发生，B错；过程2、3、4可发生于具细胞结构的生物体内，C正确；本图表示RNA病毒侵入细胞并将自身RNA注入宿主细胞后，在宿主细胞内进行自身RNA和蛋白质合成的过程，因此1～5过程都发生在宿主细胞内，D错。36.如图表示某生物膜结构，其中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列说法错误的是（）A．该生物膜很可能是细胞膜，因为有糖蛋白DB．细胞膜的选择透过性与物质A、B、C有关C．图中d表示的运输方式为主动运输JD．若此图表示植物细胞膜，则CO2的运输方向不可能为图中b的方向参考答案：D【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】根据题意和图示分析可知：A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，C为信号分子，D为糖蛋白．a、d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b、c为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b由膜外运向膜内，c、d则由膜内运向膜外．【解答】解：A、分析图解可知，图中D表示糖蛋白，只有细胞膜的外表面存在糖蛋白，因此该生物膜应表示细胞膜，A正确；B、细胞膜的选择透过性与细胞膜上的蛋白质和磷脂以及运输的物质有关，B正确；C、图中d运输方式需要载体蛋白、需要消耗能量，并且由低浓度向高浓度一侧运输，表示主动运输，C正确；D、白天时，当光合作用大于呼吸作用时，线粒体有氧呼吸产生的二氧化碳供给叶绿体不足，需要从细胞外补充二氧化碳，即存在图中b的运输方向，D错误．故选：D．

37.人类的皮肤中含有黑色素，皮肤的颜色是由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制：显性基因A和B可以使黑色素增加，两者增加的量相等，且可以累加。若某一纯种黑人与某纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例分别为-------------------------------------（

）A．3种；3：1

B．3种；l：2：l

C．9种；1：4：6：4：1

D．9种；9：3：3：1参考答案：C38.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此得出以下结论，你认为合理的是A.催化光合作用酶的最适温度高于催化细胞呼吸酶的最适温度B.如图阴影部分表示5℃～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃参考答案：D39.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是

A．两者都运用了①和②

B．前者运用了①，后者运用了②

C．前者只运用了②，后者运用了①和②

D．前者只运用了①，后者运用了①和②参考答案：D40.下列关于实验的描述或分析正确的是A．细胞壁不影响植物细胞的吸水和失水B．格里菲斯所做的肺炎双球菌体外转化实验说明了DNA是转化因子C．健那绿染液处理口腔上皮细胞后观察线粒体，细胞仍是活的D．将双缩脲试剂加入新鲜的苹果汁中，经水浴加热出现砖红色沉淀参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（12分）下图表示某一探究活动的实验装置。实验分为若干组，各组植株大小、生长状况等基本相似。假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变。请根据表格中的数据，回答问题：

（1）密闭空间中缓冲液的作用是_____________________________________。

（2）下图表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构，以及在它们上面所发生的生化反应。请根据图示分析回答：实验中毛细刻度管内的液滴右移，是由于A图所示的___________速率大于B图所示的________速率造成的。（3）根据表中第__________组的数据，可以得出如下结论：在该实验的密闭空间中CO2浓度为0．03％的条件下，光照强度增大到_______________Lux时。大豆幼苗的光合作用速率不再增加。（4）根据上表数据，提示我们在大田农业生产上可以采取________________作物的光合作用速率。参考答案：答案：（1）维持密闭空间内CO含量的相对稳定（2）光反应（光合作用）

有氧呼吸第三阶段（有氧呼吸）（3）第6、7、10

1000（4）施用农家肥（或：合理密植）

42.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制．A基因控制红色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因具有消弱红色素合成的作用且BB和Bb消弱的程度不同，BB个体表现为白色．现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花：白花=1：1，让F1中的粉红花植株自交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7：6：2．请回答下列问题：（1）用于人工杂交的红花植株与纯合白花植株的基因型分别是

、

．（2）F2中的异常分离比除与B基因型的修饰作用有关外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中致死个体的基因型是

．F2中自交后代不会发生性状分离的个体所占的比例是

．（3）某白花纯合子自交产生的后代中出现了粉红个体，分析其原因可能有二：一是环境因素引起的，二是某个基因发生了突变．为研究属于何种原因，现用该粉红个