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文档简介

三年级下册美术说课稿-生日快乐-湘美版一、教学目标了解人物肖像画的基本知识，掌握画人物轮廓线的方法。发扬自己的创造力，用对称的形式表现出创作。感受周遭的美，体验描绘风景画的乐趣。提高动手能力，学会用手工制作简单的生日贺卡。二、教学内容人物肖像画-用轮廓线描出人物形象对称创作-用对称的形式表现出创作风景画-描绘身边的自然之美生日贺卡制作-利用简单的手工工具制作生日贺卡三、教学准备教师准备素描纸、卡纸、彩笔、颜料等材料。提前准备生日贺卡的模板及相应材料，如剪刀、颜料、贴纸等。查找和准备昵称或照片作为学生进行肖像画创作的对象。四、教学过程（一）导入1.场景设计在进入美术课堂前，教师可在课堂上悬挂有关画家及其名作的海报或图片，以引导学生的兴趣。同时，教师可提前设置好课堂环境，如摆上素描画架、颜料盒等，以营造出艺术氛围。2.话题设计向学生介绍本节课的主题：生日快乐！以各种方式启发学生对生日贺卡的认知，如请学生分享自己制作生日卡的经验，以及介绍自己最喜欢的生日卡等。（二）学习任务的具体实施1.人物肖像画-用轮廓线描出人物形象（1）知识传授在介绍人物肖像画前，教师可先了解学生对这一概念的理解程度。然后，教师可向学生介绍肖像画的基本知识，如轮廓线描画的方式和技巧等。（2）示范演练教师可通过展示一张已完成的肖像画来向学生展示轮廓线的画法。教师以昵称或照片作为对象进行实操演练，并逐步讲解轮廓线的描画细节。（3）训练与巩固学生前来完成肖像画的练习。老师要不断巡视，及时指导学生在绘画中出现的问题。2.对称创作-用对称的形式表现出创作（1）知识传授教师向学生讲解对称轴及对称点的概念，并强调在对称轴或对称点的对称变化中不会改变原有图形的大小。（2）示范演练教师通过实际例子向学生展示了对称创作的方式，并让学生们模仿自己的样子进行创作。这样的创作方式好像一张大餐桌，可以让所有的人都有所贡献。（3）训练与巩固学生用对称的形式表现自己的创意，展示他们的巧思和创意。3.风景画-描绘身边的自然之美（1）知识传授教师向学生介绍从哪里可以获取和创造灵感。同时，给学生简短地介绍风景画的基本技巧和技巧。（2）示范演练教师通过展示样板来向学生展示风景画创作的基本技法，还可以向学生展示创意方案，以便更好地展示自然景观。教师可鼓励学生按照自己的意愿来绘画。（3）训练与巩固学生跟着老师画出自己的风景画。4.生日贺卡制作-利用简单的手工工具制作生日贺卡（1）知识传授教师向学生讲解生日卡的用途以及制作生日卡的基本方法和材料。这有助于学生了解如何在家里制作一张可爱的生日卡。（2）示范演练教师通过实际例子示范绘制生日贺卡，并让学生模仿自己的创作。（3）训练与巩固学生制作自己的生日卡。五、教学反思通过本次教学，学生们掌握了人物肖像画的基本知识，用对称的形式表现出了自己的创意，感受了周围自然的美好以及制作生日卡的方法。教师在教学过程中充分尊重学生的创造性思维，引导学生在创作

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