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千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐有关练书法作文400字4篇

练书法作文400字篇1

书法是一种线条的艺术。它有章法,有字的限制,因此创新也变得越来越难,无法脱离文字的本身。书法不得不依附语言,绘画却可以超越文字的界限。

以文字为伴的我,是无法容忍那些纸页上消失过于凌乱的字迹的`。如果有一丝丑陋的感觉,整页都会变得面目可憎。

于是我从软笔练到硬笔,再从硬笔一点点尝试突破和创新。最开头是柳书,喜爱那种张弛有度的温润,恰到好处,每一笔都维持着法度,不偏不倚。我的字却是棱角分明又带着些许尖锐的,钢笔力透纸背,留下深深印痕。软笔亦可让笔和纸形成激烈的摩擦。于是后来,我也开头转向行书,矫若惊龙、翩若行云,流淌的笔墨像是时而激扬慷慨时而又静水流深的交响乐。

一个字反反复复书写,不知道多少次,才能形成那样的肌肉记忆。中指包了纱布,照旧在接触时感到痛苦肿胀。练习控笔,就犹如学习绘画时对同样的线条一次次进行排布。如果轻轻手抖,字迹就可以变得歪斜。

那种对间架结构的把控,也是一种最困难的量变积累。

肌肉的微小运动,打算了字迹与形态。那些看似不经意的书写,是一个人的心情在纸上流淌。

伏案书写,悄悄地写给昨天和明天,写给永久不会收到信件、也永久不会再来的人。

那些美妙的字体,看到它在屏幕或是纸上消失,就可以抚平心情。

练书法作文400字篇2

暑假里的一天,爸爸妈妈提议我去学书法,由于我的字儿写得实在太差了!我以为很好玩,就爽快地答应了。

其次天,我高兴奋兴地来到了书法班。哇,里面已经坐满了人!我一下子变得感动起来,由于有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一会儿,一位和气可亲的老师走了过来。他先把练书法的文具发了下来,接着教我们如何拿毛笔。我心想,这有什么难的,不就跟拿铅笔一样吗?于是,老师刚说完,我就拿起毛笔,蘸好墨水,在纸上写了一个大大的'“李”字。这可是我的姓呢!嘿嘿……

“咦?怎么觉得像几条大蚯蚓搅和在一起呢?”我自言自语。

同桌听到了,转过头来劝慰我:“你看,我写得不也一样吗?”

“哈哈……”我们快乐地笑起来。

“没关系!我们共同加油!”我们相互鼓舞着。于是,我们不再闹腾,静下心来,足足写了一节课,累得我腰酸背疼,手都麻了。

到了其次节课,我连笔都不敢拿了,老师好像看出了我的心思,劝慰我说:“小朋友,毛笔字不是一下子就能写好的,手疼了吧?没关系,渐渐来!”我仔细地点了点头。

一天,两天……一个星期过去了,我的手不再抖了,我的字也有了进步,还得到了老师的表扬,我心里甭提多兴奋了。我信任,经过我的刻苦练习,等到开学的时候,肯定能让我的同学们刮目相看,语文老师也会大吃一惊!每每想到这些,我的心里就布满了力气,快乐极了!

练书法作文400字篇3

爸爸酷爱书法,他在单位上是小出名气的书法家。

有一天在我放学回家,我想爸爸已经下班了。我每天在书房里写作业,我把作业拿到书房观察了爸爸在练书法,听说他们单位要个人才能竞赛。爸爸一天一天的练。有一天爸爸拿着写下的字说已经竞赛完了不知能不能得奖。可是没过多久爸爸对我和妈妈说没有得奖,我很绝望。可是爸爸还是每天在练,一天一天这样爸爸始终坚持练,爸爸的字练的很好看了

一天我在写毛笔字的时候,爸爸来到书房观察我在写毛笔字,我写得很不好看,可是爸爸说渐渐写,我让爸爸写了一个字真是太好看了,我说什么时候我的字能写的和爸爸一样呢,爸爸说只要坚持肯定会写的比爸爸的还好看。爸爸急躁的.叫我写毛笔字,我一天一天的就这样坚持不懈地练,这样只要坚持有一天我会赛过爸爸。

我让爸爸给我买了一本练毛笔字的书,我每天坚持练,我现在的毛笔字已经写得很不错了,不知什么时候能写的和爸爸一样好。朋友们只要坚持就是成功。

小朋友也来感谢爸爸的特长吧!

练书法作文400字篇4

每次有爷爷陪我写书法作业,老师就会给我得很多红圈圈,知道为什么吗?由于爷爷的毛笔字写得特别棒!

这次我也预备让爷爷陪我写,爷爷爽快地答应了,由于他也特殊喜爱和我一起练书法。

爷爷给我讲得时候虽然特别专业,但他说的是陕西话,我听得稀里糊涂的。

开头写时,爷爷坐在我身边,我写了一个长撇,爷爷评价到:“起笔要重一些,并且写的太短,长撇长撇,就应当长一些。”我认仔细真地写了其次个,爷爷点头说:“这会不错,有进步。”听到了爷爷的夸奖,我又仔细地写好了第三个第四个,嗯,我自己看都觉得美丽!

接下来该写竖撇了,我不知道如何写好看,就让爷爷先给我示范一个,爷爷边写边讲,写好之后,爷爷还告知我:“要把竖撇写好,就要把握好它的`结构和笔画,先顿笔向下重按,再直直地往下写竖,最终向左下角写撇,收锋。”由于有了爷爷的指导,我写的竖撇都特别不错,所以爷爷嘉奖我休息一会儿,我太快乐了。

休息了大约10分钟,该写短撇了,爷爷先让我在草稿上写一个,我仔细地写了一个,爷爷皱着眉头说:“写得太细太长了。”爷爷指着字贴上的短撇说:“你观看它的特点,是不是先重顿笔,然后向下写撇,显粗厚细,收锋。”我点了点头,仔认真细地观看了字帖后,在纸上用心

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