第22课《寓言四则》文言积累与梳理（任务单）-七年级语文上册系列（统编版）

七年级上册第六单元6.7第22课《寓言四则》学习任务单———————核心任务：文言积累与梳理———————学习目标1.自主阅读这二则寓言，了解不同的寓意。2.鼓励多角度理解寓言的寓意，培养发散思维能力。3.积累常见的文言实词。学习资源《穿井得一人》《杞人忧天》学习任务单学习任务任务一：进入情境，明确任务上节课我们学习了两则外国寓言,其实在中国文学宝库里,也有不少诙谐幽默的寓言。我们耳熟能详的有《滥竽充数》《守株待兔》《揠苗助长》等。这节课，我们来学习两则中国寓言《穿井得一人》《杞人忧天》。这一节课的核心任务是：文言积累与梳理。《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末年秦相吕不韦集合他的门客共同编写而成的。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。该书注重博采众家学说，以道家思想为主体兼采阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说，因此后人称它为杂家著作。该书的文字朴实简劲，对司马迁的《史记》创作有显著影响。《杞人忧天》选自《列子》，《列子》旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们的心智，给人以智慧和启示。《列子》中的文章，不论长短，都自成系统，各有主题，浅显易懂，饶有趣味。任务二：朗读课文，读准字音、读对停顿、读出节奏。1.读准全文字音。自读课文，借助工具书给生字或易读错的字注音。杞人（）崩坠（）星宿（）中伤（）躇步（）跐蹈（）舍然（）溉汲（）穿井得一人宋之丁氏，家无井/而出溉汲，常/一人居外。及/其家穿井，告人曰：“吾/穿井/得一人。”有/闻而传之者，曰：“丁氏穿井/得一人。”国人道之，闻之/于宋君。宋君/令人/问之于丁氏。丁氏对曰：“得/一人之使，非/得一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。杞人忧天杞国/有人/忧/天地崩坠，身/亡所寄，废/寝食者。又有/忧/彼之所忧者，因/往/晓之,曰：“天，积气/耳，亡处/亡气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧崩坠乎？”其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠/耶？”晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所中伤。”其人/曰：“奈/地坏何？”晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，亡处/亡块。若/躇步跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？”其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。任务三：翻译课文，理解文意。1.解释标示词语的语境义，完成挖空练习。穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之,曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。2.结合下面的知识短文，翻译课文。文言文的翻译文言文的翻译有直译和意译两种。直译：即用现代汉语的词对原文进行逐字逐句的对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。意译：即根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。文言文翻译“六字诀”1.留：专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、官职称谓等，可照录不翻译。2.补：补出省略成分。3.换：用现代汉语替换古义词4.调：调整顺序，使句子更符合现代汉语的语序。5.删：删去没有实在意义的词6.加：为了使句子更通顺，加上些词句，符合现代汉语的意思。任务四：制作“文言知识积累卡片”随着学习的文言文渐多，对出现的特殊文言现象、文化文学常识应作一些归纳整合，便于我们记忆理解，并形成知识体系，制作成“文言知识积累卡片”。【通假字】其人舍然大喜（）【古今异义】及其家穿井（）国人道之（）因往晓之（）奈何忧崩坠乎（）充塞四虚（）其人舍然大喜（）亦不能有所中伤（）国人道之（）【一词多义】之闻之于宋君（）得一人之使（）闻有闻而传之者（）闻之于宋君（）于非得一人于井中也（）宋君令人问之于丁氏（）中终日在天中行止（）不能有所中伤（）若求闻之若此（）若屈伸呼吸（）【词类活用】闻之于宋君（）【文言句式】被动句：闻之于宋君（“于”在被动句中引出动作的主动者。）省略句：常一人居外（省略介词“于”，应为“常一人居（于）外”）固定句式：奈何地坏（固定句式“奈……何”，意为“拿……怎么办”）倒装句：杞国有人忧天地崩坠（定语后置，应为“杞国有忧天地崩坠（之）人”）问之于丁氏（状