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文档简介
第第页寒假生活调查报告
寒假生活调查报告1
实践报告调查人:某某某
调查内容:旧城区乞丐的生活状况,以及他们背后的故事。
调查目的:通过对底层人民的了解来反映大良乃至顺德目前建设的不足之处,从而更好地进行我区的现代化建设。
调查时间:**年2月1日星期二下午3:00~6:00〔即除夕前一天〕
调查地点:大良旧城区繁华区〔包括:东乐路、清晖路、华盖路、钟楼公园、青少年宫、华盖市场、凤山路的大部、蓝天街、马地街,详见下面的调查报告〕
问卷内容:
1、被访者的年龄、家乡及受教育程度;
2、被访者不去打工或做生意的缘由,以及被访者对救助站的了解状况;
3、被访者的家庭状况;
4、被访者乞讨的时间,被访者一个星期能讨到的金钱总额,及被访者对将来的规划;
调查报告:
本次调查共涉及乞丐8人,收回有效信息6份.〔有效信息均来自“常驻乞丐”〕
1、乞丐的个人信息
·8名乞丐的.年龄分别为70、85、50、78、65、42,另外两位一个大略30岁,另一个大略十岁。
·8名乞丐中有3个没读过书,2个上过学校〔包括扫盲班〕,2个来自高校。
·8名乞丐中有3人来自河南,1人来自山东,1人来自北京,其余未知。
2、乞丐的乞讨状况
·8名乞丐中有6人是“常驻乞丐”,另外2人是急事所需。
·8名乞丐中3人表示一周只能讨到5元左右,3人表示一周能讨到十余元,其余未知。
·6名“常驻乞丐”中,乞讨时间在“一个月内”“几个月”“几年”的各为2人。
·6名“常驻乞丐”中,有3位表示将来〔几个月内〕不会再继续乞讨,另外3人表示没有转变生活的打算。
3、乞丐的分布状况
〔注:乞丐的流淌性很强,所以分布状况不具有一般性,但总体范围大致不变〕
4、乞丐的家庭状况
·6名“常驻乞丐”中,3人表示自己有家人,2人表示已无家人,还有1人不愿透露。
·3名有家人的乞丐中,2人表示家人不养自己,现在已经没有联系了;还有1人表示家人养不起自己。
5、关于救助站及自食其力
·6名“常驻乞丐”5名年龄为50以上,已无力打工及做生意,其余未知。
·6名乞丐中,4名不知道“救助站”这回事,2名表示知道但不情愿去,由于自己能养活自己。
调查总结:
受访的乞丐许多在讲到自己的经受的时候都流泪了,不孝的子女,不治的顽疾,或是命运的戏弄,让他们只能以乞讨为生。他们许多都一把年纪了,都还要面临着这样或那样的窘迫,即便是新年前的几天。
给我印象最深的是一位被全身被烧伤的乞丐,事实上在一开始由于他外貌令人惧怕,我是不情愿采访他的。“**年我在垃圾场捡垃圾的时候被烧的,我老婆就在那时没了,自从治疗完离开人民医院后,我就一贯在乞讨”,他讲的时候又回到了对往事的纠结中,虽然他手指变形不能动,五官也由于烧伤的缘故已经变得不堪入目了,然而他仍旧不失曾经作为一个高校生,一个老师的风度。
“我有两个女儿,一个儿子,儿子才16岁,女儿都在上高校,没钱养我”,谈到儿女的时候,他眼前好像出现出盼望,“他们都很争气……”讲到这一句时,他的眼泪不由的就流了出来,这是我第一次看到乞丐流泪,从他那眼皮外翻,血红血红的眼睛里。
当被问及为何不去打工时,他苦笑道:“我这个样子谁会要我?在这儿讨饭一天至少能有一两块,买馒头,大约也能挺下去。”这令我感觉到在这个社会,好像一个残疾人,只能自甘被人遗弃的命运
,而别无选择。这好像是一种讽刺。
同样一位自称已经七十岁的老人在东乐路的仁信老铺处讨饭。在采访时他说话很大声,“我有病!“边说他便拿出一个病历本,”我没钱看,谁给我钱,你给我?“我说我是个同学不挣钱,您没有子女吗?他不情愿说,后来我才知道,他已经没有亲人了。
后来我又问他,知道四周的救助站吗,他很激昂,“我去那儿干嘛,啊?“他说了我许多遍,”我在这儿就能养活我自己,我去那儿干嘛“,我对他说,市救助站怎么也比在这儿讨饭好啊,他好像耳朵有点背,没听懂,又重复了一遍”我去那儿干满,我能养活自己。“我一时失语,只好放弃了。
“人生而同等““人非工具“这是早在启蒙运动就提出的理论,然而在今日我区在经济上大踏步前进时,我们仍旧能看究竟层人民生活的无奈。他们讨了几年饭,一贯没有受到真正的援助,除了那些来自施舍者们零星的钱。这是否应当社会财宝再安排者们好好想一下呢?
乞丐,是一个现代化城市的瑕疵,高楼大厦无法遮盖的城市污点,也是对gdp莫大的嘲讽。
我的建议:
1、区政府应当重视乞丐的问题;
2、乞丐的真假不难辨别,问一些个人问题,就很好判断;
3、区政府把重点放在对老者、残疾人的救助及爱护;
4、建设我区的救助站;
5、救助站不应限于救助,被救助者同样可以干活。
社会实践调查心得
悲天悯人的思想,是对底层民众最最少的尊敬。打开心扉,关怀他们,我们才能走进他们的世界,了解他们的同时,了解社会,在对不足的改进中,做到那句不过时的话“城市,让生活更美妙“
寒假生活调查报告2
系部名称:临沂高校外国语学院
专业:英语翻译
班级**级班级:本科5班
姓名:学号:
实践时间:**年1月06日至**年3月7日共60天
一、实践目的:通过对10级同学寒假生活的调查,深入了解同学假期生活的内容。对饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面的关系,总结出一般规律。并依据其中的不足和可以改进的地方,对同学以后假期生活提出积极有意义的指导,促进同学以后的进展,为借鉴合理安排假期生活时间,营造健康欢乐的假期生活氛围做铺垫。
〔介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及进展状况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。〕
二、实践内容:1事先做好表格,具体分类,备调查有用。假期中走访,己同学。
2电话谈天的形式询问同学假期生活安排,假期生活状况。从饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面做好具体地记录。
3假期调查的时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷,让同学仔细填写。
4对同学的假期生活感受,进行具体地记录,分类汇总,对比分析。对各种假期生活的效果进行认真的比对。
〔先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后根据安排顺次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要讨论解决的问题重点介绍,其它一般内容那么简述。)
三、实践结果:1调查中发觉的主要问题是:部分10级同学假期生活单一。大部分同学假期打工,虽然可以体验社会,可以增加收入,但是在这个过程中许多忽视了对所学课程的学习,忽视了对家务的承受,缺少了和家人的沟通沟通时间。部分同学沉迷网络,网络游戏,网络谈天。沉迷电视剧。将大部分时间糜费掉了。还有一部分同学,把主要经受投入到,会亲朋好友,会见同学中。
2建议对策:放假伊始,对假期生活做细致合理科学的规划。
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