基因自由组合定律复习课件

孟德尔的豌豆杂交实验（二）自由组合定律孟德尔的豌豆杂交实验（二）自由组合定律1.两对相对性状的遗传实验黄色圆粒×

绿色皱粒F1黄色圆粒F2黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒9：3：3：1P比例×显显（双显）隐显（单显）显隐（单显）隐隐（双隐）

F2有9种基因型，4种表现型，比例为9∶3∶3∶11.两对相对性状的遗传实验黄色圆粒×绿色皱粒F1黄色圆粒（1）两对相对性状的纯合个体杂交，F2出现四种表现型的比例？其中双隐性纯合体所占比例是？（2）F2中能稳定遗传的个体所占比例？（3）F2中黄色皱粒所占比例？在黄色皱粒中能稳定遗传个体的比例？（4）F2中重组类型所占比例？（5）F2中出现重组类型的原因？分析9：3：3：1；1/161/43/16,1/33/8非等位基因的自由组合（基因重组）（1）两对相对性状的纯合个体杂交，（2）F2中能稳定遗传的自由组合定律的验证—测交YyRrXyyrrYyRryR杂种子一代隐性纯合子测交配子测交后代YR

yryyrr黄色圆粒1:1:1:1YryrYyrr

yyRr黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒自由组合定律的验证—测交YyRrXy结论—基因的自由组合定律具有两对（或更多对）相对性状的亲本杂交，在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。这就是基因的自由组合定律。12yYrR34结论—基因的自由组合定律具有两对（或更多对）相对性状的亲本杂aABbDd符合分离定律的基因有：符合基因的自由组合定律的有：Aa、Bb、DdAD、Ad、aD、ad、BD、Bd、bD、bd遗传定律实质aABbDd符合分离定律的基因有：Aa、Bb、DdAD、Ad2.基因的自由组合定律的应用自由组合定律可以拆成若干个分离定律相乘1×1×1×2=2种1×2×2×2=8种1×2×2×3=12种1×1×2×2=4种2.基因的自由组合定律的应用自由组合定律可以拆成若干个分离定AaBBccDdEe杂合子AABBccDDee纯合子

aaBBccddEe杂合子AABBCCDDEE纯合子判断纯合子还是杂合子2×1×1×2×2=8种3×1×1×3×3=27种2×1×1×2×2=8种2.基因的自由组合定律的应用AaBBccDdEe杂合子判断纯合子还是杂合子2×①已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型例：基因型为AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生

类型的配子，它们分别是_______________（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）②已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的比例例：基因型为AaBbCC的个体，产生基因组成为AbC的配子的几率为______。（设此题遵循基因的自由组合规律)

③求配子的组合方式

例：已知基因型为AaBbcc与aaBbCC的两个体杂交，其产生的配子有_____种组合方式？4种

ABC、AbC、aBC、abC

1/482.应用（1）求配子的几种问题①已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型例：基因型（2）求子代个别基因型所占几率例：已知基因型为AaBbCc×aaBbCC两个体杂交，求子代中基基因型为AabbCC的个体所占的比例为____________。解：a)分解：Aa×aa产生Aa的几率为1/2；

Bb×Bb产生bb的几率为1/4；

Cc×CC产生CC的几率为1/2b)组合：子代基因型为AabbCC的个体所占的比例＝1/2×1/4×1/2=1/16（2）求子代个别基因型所占几率例：已知基因型为AaBbCc

纯合子黄圆豌豆（YYRR）与绿皱（yyrr）杂交后得F1，F1自交得F2，将F2全部豌豆种子再种植并自交，则F3中纯合的黄圆豌豆占全部F3的（）。A.9/16B.1/16C.9/64D.1/64解法：使用还原法，即用分离定律可迅速解决此类问题：P：YYRR×yyrr→F1：YyRr纯合子黄圆豌豆（YYRR）与绿皱（yyrr）杂交后F1：YyRr还原法Yy：自交得F2

（1/4YY，1/2Yy，1/4yy）F3中YY为3/8Rr：自交得F2

（1/4RR，1/2Rr，1/4rr）F3中RR为3/8再把还原法得到的结果综合起来，则YYRR占全部F3的比例为：3/8×3/8=9/64。迁移：对于多对性状的自由组合的问题，都可用此方法得到快速解答。F1：YyRr还原法Yy：自交得F2Rr：自交得F2再把还原

①求子代表现型的种数、类型及其比例

例：设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对白色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC两兔杂交，后代表现型种数为____种，类型分别是____

_

_，比例为__________3:1:3:1短直黑:短弯黑:长直黑:长弯黑

4②求子代某种表现型的个体所占的比例

例：上题条件，求子代表现型为“短(A)直(B)白(c)”的个体所占的比例___________。

解：i)分解：Aa×aa→1/2A(短)；Bb×Bb→3/4B(直)；Cc×CC→0cc(白)。

ii)组合：表现型为“短直白”的个体所占的比例＝1/2×3/4×0=0（3）求表现型的几个问题①求子代表现型的种数、类型及其比例例：设家兔的短毛(A)3.自由组合定律的意义理论上实践上有性生殖过程，基因重组，产生基因型极其多样的后代，使生物种类多样①有目的地将存在于不同个体上的不同优良性状集中于一个个体上，杂交育种获得优良品种②为遗传病的预测和诊断提供理论依据3.自由组合定律的意义理论上实践上有性生殖过程，基因重组，产某作物的高杆（A）对矮杆（a）为显性，感病（R）对抗病（r）为显性。今有高杆抗病和矮杆感病两个纯种，人们希望利用杂交育种的方法在最少的世代内培育出矮杆抗病新类型。请写出应该采取的基本步骤。1.高杆抗病和矮杆感病作亲本杂交，F1全为高杆感病2.F1自交得F2，选取F2中的矮杆抗病类型即可3.自由组合定律的意义某作物的高杆（A）对矮杆（a）为显性，感病（R）对抗病（r）

基因型为AaBbCc（独立遗传）的植物，将它的花粉进行离体培养后，共获得了n株幼苗，其中基因型为aabbcc的个体数占多少株()A、0；B、n/4；C、n/8；D、n/64变式一、若进行单倍体育种呢？（

）变式二、若自交呢？（

）策略：克服思维定势，不要“想当然”；找画关键字词，注意限定条件。ACD基因型为AaBbCc（独立遗传）的植物，将它的花类型1：分离比为9：7类型2：分离比为13：3类型3：分离比为9：3：4类型4：分离比为12：3：1

9：3：3：1变式练习

孟德尔分离比在基因相互作用下的变化例1、已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是（）A、4种，9：3：3：1B、4种，1：1：1：1C、2种，3：1D、2种，9：7√类型1：分离比为9：79：3：3：1变式练习蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）是显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）是显性。现用杂合白色茧（IiYy）蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧的分离比是（）A、3：1B、13：3C、1：1D、15：1√蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）是显性，抑制黄色出现的基因（I

香豌豆中，只有当A、B两个不同的显性基因共同存在时，才开红花。（两对基因独立遗传），一株红花植株与aaBb的植株杂交，子一代中有3/8开红花。若让这一株红花植株自交，则其后代红花植株中，杂合体占多少？8/9策略:

透过表面看本质。

香豌豆中，只有当A、B两个不同的显性基因共同存在时

例5、果蝇黑身对灰身是一对相对性状，基因位于常染色体上。现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自由交配产生F2。将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为（）

Ａ：１：１Ｂ：２：１Ｃ：３：１Ｄ：８：１F2中的灰身果蝇为1/3AA，2/3Aa,

则后代中