




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
只有躺在墓地的人才没有任何问题,所以没有问题往往就是最大的问题。如果你某一天发现自己没有任何问题了,那也就说明你真的离墓地不远了。有问题并不可怕,可怕的是没有解决问题的信心和勇气。科研的目标正是要解决人类在认识和改造自然的过程中所遇到的问题。只有躺在墓地的人才没有任何问题,所以没有问题往往就是最大的问1
超高致密度ZAO陶瓷靶材
的制备与研究
超高致密度ZAO陶瓷靶材
的制备与研究2课题相关背景介绍ZAO(ZnO掺杂Al2O3)是一种透明导电氧化物材料(简称TCO:TransparentconductiveOxide)目前TCO薄膜材料的主流产品是ITO(氧化铟掺杂氧化锡)课题相关背景介绍ZAO(ZnO掺杂Al2O3)是一种透明导电3TCO薄膜广阔的市场前景TCO薄膜广阔的市场前景4ZAO薄膜的优势(相对于ITO)透明导电薄膜市场巨大,ITO(铟锡氧化物)独霸天下,但有致命弱点:成本高
铟是稀有金属;靶材难以烧结,制靶成本高。与ITO相比,ZAO具有明显的优点:
1)低廉成本;
2)无毒;
3)在氢等离子环境中有更好的稳定性;
4)在室温制备薄膜条件下,薄膜性能比
ITO优异。ZAO是ITO的理想替代品。ZAO薄膜的优势(相对于ITO)透明导电薄膜市场巨大,ITO5TCO薄膜的制备工艺流程薄膜的制备方法有很多种,对于导电薄膜常用磁控溅射的方法。原料粉体->压制成型->烧结成靶材->磁控溅射成膜TCO薄膜的制备工艺流程薄膜的制备方法有很多种,对于导电薄膜6工艺路线的选择ITO靶材的工艺路线:
粉体->冷等静压->热等静压从尽量降低成本,提高ZAO竞争优势的角度出发,成型工艺选择单向冷压工艺,烧结工艺选择无压烧结。在降低成本的同时,也加大了课题的难度工艺路线的选择ITO靶材的工艺路线:
粉体->冷等静压->热7问题的转换大问题转化为小问题复杂的问题转化为关键性的问题(在复杂多变的因素中找到关键因素)功能性的问题转化为结构性的问题(结构决定功能)抽象的问题转化为具体的问题(安排实验的方法)具体的问题转化为抽象的问题(理论升华的方法,写论文的方法)问题的转换大问题转化为小问题8本课题问题的转化ZAO薄膜功能上的关键要素?
1)导电性能2)透光性能这些性能和靶材的哪些结构参数有关?
1)掺杂比
2)烧成靶材的致密度本课题问题的转化ZAO薄膜功能上的关键要素?
1)导电性能9问题聚焦聚焦于关键问题,聚焦是突破的前提。对于ZAO靶材,掺杂比的问题已经基本上解决(前面研究生的工作),目前存在的问题就是如何提高靶材的致密度。所以问题转化为如何通过无压烧结工艺获得高致密度或超高致密度ZAO陶瓷靶材?问题聚焦聚焦于关键问题,聚焦是突破的前提。10烧结的几个基本过程烧结过程的划分和各个阶段的烧结行为烧结的几个基本过程烧结过程的划分和各个阶段的烧结行为11ZAO烧结过程及其特征700度SEMZAO烧结过程及其特征700度SEM12
1000度SEM1000度SEM131200度SEM1200度SEM141300度SEM1300度SEM15对比中发现问题ZnO断面SEM图ZAO断面SEM图ZnO:晶粒形状较为规则,晶界也较为明显
ZAO:晶粒形状不太明显且不规则,晶界较窄而不明显,孔洞分布不均
如何解释这一差异?对比中发现问题ZnO断面SEM图ZAO断面16努力去解释这些问题查阅现有的资料,发现现有烧结理论的整个理论框架是建立在单相粉体烧结的基础上的,其典型的模型是双球烧结模型。
(见下一页)努力去解释这些问题查阅现有的资料,发现现有烧结理论的整个理论17双球颈长模型球-球颈长模型
双球颈长模型球-球颈长模型18发现传统烧结理论的缺陷适合解释单相粉体的烧结过程:同步均匀的颈长,从而产生相对均匀微观结构。无法解释多相粉体的烧结过程:无法解释掺杂材料在烧结过程中的作用。发现传统烧结理论的缺陷适合解释单相粉体的烧结过程:同步均匀的19提出新模型的必要性对于多相粉体,是否也像单相粉体一样,各个颗粒之间几乎同时颈长,同时长大?
从上面给出的两张SEM照片里面,我们不难得出答案。提出新模型的必要性对于多相粉体,是否也像单相粉体一样,各个颗20试图用去解决这些问题abcd
球-桥-球模型试图用去解决这些问题a21运用模型对现象的解释对ZAO和ZnO微观形貌差异的解释:1)ZAO晶粒形状不规则:富Al2O3区快速颈长造成ZAO坯体各个部分颈长不均匀。2)ZAO孔洞分布不均匀,大小不均匀:富Al2O3区孔洞迅速消除;缺Al2O3区气孔不易消除。运用模型对现象的解释对ZAO和ZnO微观形貌差异的解释:22升华自己提出的问题对于实验过程中发现的问题不要轻易的丢弃,有些看似与你目前从事的课题无关的一些问题,可能蕴藏着更大的价值。如果对这个烧结模型深入的研究下去(比如进行烧结动力学的研究),很可能在此基础上建立多相粉体烧结理论(这也是理论上的创新)升华自己提出的问题对于实验过程中发现的问题不要轻易的丢弃,有23对于新模型的运用运用新发现的模型,重新审查ZAO的烧结过程,就会发现靶材致密度不高的根本原因在于:
Al2O3颗粒在微观上的不均匀分布<-
Al2O3和ZnO的百分含量悬殊,而颗粒粒径差不多,这样就造成它们在数量上的巨大差异。新的思路:改变Al2O3的粒径,采用纳米粉体掺杂。对于新模型的运用运用新发现的模型,重新审查ZAO的烧结过程,24纳米掺杂后的颈长模型a氧化铝颗粒在坯体中的
均匀分布
b整个坯体同步均匀
的烧结纳米掺杂后的颈长模型a氧化铝颗粒在坯体中的
25良好的实验结果
设计前所得靶材SEM图设计后所得靶材SEM图
设计前,靶材的相对密度最高能到94.8%左右;
设计后,所得靶材的相对密度能达到99.8%。良好的实验结果设计前所得靶材SEM图26总结及体会努力的发现问题
对比和比较的思维方法往往是发现问题的利器
如何发现具有创新价值的问题
1)努力寻找实验现象和现有理论之间的
矛盾点。
2)注意旧有理论的假设条件。
3)摆脱“目标”定势,要注意看似与目标
不相干的问题。总结及体会努力的发现问题
对比和比较的思维方法往往是发现问题27如何解决问题
想方设法的转化问题;
善于抓住关键问题(生命中的“大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农资化肥服务合同范本
- 70代劳动合同范本
- 公司设备收购合同范本
- 云南元旦晚会舞台施工方案
- 出口黄金加工合同范本
- 公司交接合同范本
- 劳务委托施工合同范本
- 仓库地面清洁合同范本
- 兼职推广合同范本
- 加盟货车合同范本
- 数控机床技术先进性
- 电梯井脚手架搭设施工施工方法及工艺要求
- 【正版授权】 IEC 62317-9:2006+AMD1:2007 CSV EN Ferrite cores - Dimensions - Part 9: Planar cores
- 《阿Q正传》(课件)2023-2024高二语文选择性必修下册
- 2024年黑龙江交通职业技术学院单招职业技能测试题库及1套参考答案
- 爱国主义教育基地组织管理制度
- 2024届辽宁省沈阳市名校中考化学模拟试题含解析
- 2023版《思想道德与法治》(绪论-第一章)绪论 担当复兴大任 成就时代新人;第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 第3讲 创造有意义的人生
- 第6课 欧洲的思想解放运动(教学课件)-【中职专用】《世界历史》同步课堂(同课异构)(高教版2023•基础模块)
- 2024年金华职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 2024年湖南民族职业学院单招职业适应性测试题库及答案解析
评论
0/150
提交评论