2021年四川省成都市五凤镇中学高二生物下学期期末试题含解析

2021年四川省成都市五凤镇中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时，发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病，儿子正常与患病的比例为1：2。下列对此调查结果较准确的解释是（）A．先天性肾炎是一种常染色体遗传病

B．先天性肾炎是一种隐性遗传病C．被调查的母亲中杂合子占2/3

D．被调查的家庭数过少难于下结论参考答案：C略2.下列关于细胞的说法正确的一组是：（

）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②含中心体的细胞必定为动物细胞

③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同

④植物细胞必定含叶绿体

⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物A．①③

B．①④

C．③⑤

D．②⑤参考答案：C3.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是

A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案：C4.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是(

)A．胰岛和甲状腺是调节血糖平衡的两个重要内分泌腺B．胰岛A细胞分泌的胰岛素和B细胞分泌的胰高糖素共同调节血糖平衡

C．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖升高

D．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的参考答案：C5.如图表示草原上几种生物间的食物关系（“→”表示被食关系，如“草→兔”表示草被兔吃）。现因某种原因，蝗虫突然大量死亡，由此可能出现的现象是(

)

A.鹰数量会减少

B.蜥蜴数量会明显减少C.小鸟数量会增加，青虫会减少

D.小鸟数量减少，青虫会减少参考答案：B6.金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起骨髓炎等，还可能引起食物中毒，下述实验结束后的做法错误的是（

）A．对接种环进行灼烧处理 B．带菌培养基须经高压蒸气锅灭菌后才能倒掉C．带菌培养基须经加热后才能倒掉D．接种后双手须经肥皂洗净，再用75%的酒精棉球擦试参考答案：C7.下列有关ATP的叙述，正确的是

A．线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所

B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D．主动转运时，伴随着ATP与ADP的转化参考答案：D8.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是

()。A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群密度D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度参考答案：D9.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是

（

）

①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

⑥可通过握手传播

A．②③⑤

B．①④⑤

C．②③④⑥

D．①②③⑥参考答案：C10.关于酶与ATP的叙述正确的是A．催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶B．蔗糖酶能使蔗糖水解为两分子葡萄糖，水解产物与本尼迪特试剂反应产生红黄色沉淀C．叶绿体和线粒体中均可以产生ATP，并用于物质的运输、细胞分裂等各种生命活动D．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化参考答案：D11.在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在右图所示结构上的传导（或传递）方向不能由（

）A.①→②

B.③→④

C.②→①

D.④→③参考答案：B12.细胞免疫和体液免疫的共同点是（

）

A．都能产生抗体

B．都属于非特异性免疫

C．免疫细胞都在骨髓中成熟

D．都能产生记忆细胞参考答案：D13.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是()A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C．④代表的物质是ATP

D．图中表示的过程在原核细胞中也能进行参考答案：D14.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接参考答案：B15.泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是

（

）

A．种内互助、种内斗争、种间斗争

B．种内互助、种间斗争、种内斗争

C．种内斗争、种间斗争、种内互助

D．种间斗争、种内斗争、种内互助参考答案：B16.关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是A.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程

B.生物多样性就是指物种的多样性C.生物多样性的形成是共同进化的结果

D.生物与无机环境之间相互影响共同进化参考答案：B17.人体的免疫系统是人体抵御病原体侵犯的最重要的保卫系统，是机体保护自身的防御性结构。关于人体免疫的说法错误的是A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.清除自身癌变的细胞是免疫系统的防卫功能C.呼吸道中的溶菌酶作为人体第一道防线参与非特异性免疫D.二次免疫过程中产生的浆细胞不全来自记忆细胞参考答案：B本题考查人体免疫，要求考生掌握人体免疫系统的组成和功能，明确人体免疫的三道屏障，掌握二次免疫过程及其特点。人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，A正确；清除自身癌变的细胞是免疫系统的监控和清除功能，B错误；呼吸道中的溶菌酶作为人体第一道防线参与非特异性免疫，C正确；二次免疫过程中产生的浆细胞不全来自记忆细胞，还可以来自B细胞，D正确。18.通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键？

(

)(A)63

(B)62

(C)17

(D)16参考答案：D19.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D．核糖体、内质网、中心体、溶酶体参考答案：C20.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性．该实验证明了（）A．该胞质杂种细胞的发生基因突变B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C．抗M基因位于细胞质中D．抗N基因位于细胞核中参考答案：C【考点】7G：基因、蛋白质与性状的关系．【分析】1、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．2、基因是具有遗传效应的DNA片段．3、真核细胞的DNA主要存在于细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布．4、基因控制生物的性状，基因对性状的控制途径是：①基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状；②基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．5、分析题干信息：由“将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性”，该实验可证明抗M基因位于细胞质中，抗N基因位于细胞质、或位于细胞核中．【解答】解：A、核移植移植形成胞质杂种细胞属于人为的基因重组，A错误；B、题干中的信息不能证明该胞质杂种细胞是否具有无限增殖的能力，B错误；C、由以上分析知，抗M基因位于细胞质中，C正确；D、由以上分析知，抗N基因位于细胞核、或位于细胞质中，D错误．故选：C．

21.下图为白菜—甘蓝的培育流程，相关叙述正确的是

（

）A.①过程常选择胰蛋白酶去壁

B.与②过程有关的细胞器主要是高尔基体C.过程③④都要进行避光处理

D.图示过程无需筛选参考答案：B植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的酶是纤维素酶和果胶酶，A错误；②是再生出新的细胞壁的过程，高尔基体与细胞壁的形成有关，故与②过程有关的细胞器主要是高尔基体，B正确；过程③脱分化需要避光，过程④再分化需要照光，C错误；植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的各种两两融合的细胞有三种情况（AA融合、BB融合和AB融合），因此需进行筛选，筛选出的杂种细胞还需经过植物组织培养才能获得杂种植株，D错误。22.细胞之间通过细胞膜进行信息交流，下列事例与之不符的是

A．激素与细胞膜表面受体结合

B．相邻细胞的细胞膜接触

C．植物细胞的胞间连丝

D．核酸不能通过细胞膜参考答案：D23.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是()A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌参考答案：B参与果酒制作的微生物是酵母菌；参与果醋制作的微生物是醋酸菌，醋酸菌能将糖源或酒精转变成醋酸；参与腐乳制作的微生物有多种，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉；参与泡菜制作的微生物是乳酸菌。24.下列有关微生物培养的叙述，正确的是A.培养过微生物的培养基经灭菌后仍可用于培养微生物B.涂布接种时，要待涂布器上酒精燃尽后冷却再使用C.对培养皿进行编号或对菌种进行标注时，应使用记号笔在皿盖标记便于观察D.长期保存菌种时，可以采用甘油管藏的方法，放在4℃冰箱中保存参考答案：B【分析】常用的灭菌方法：干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。【详解】培养过微生物的培养基应该经灭菌后扔掉，A错误；涂布接种时，应该将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃尽后，冷却8-10s，B正确；对培养皿进行标记时，应该在皿底进行标记，C错误；长期保存菌种时，可以采用甘油管藏法，放入-20度的冷冻箱中保存，D错误。故选B。25.有一种酶催化反应P＋Q→R。下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时，将催化此反应的酶加入反应混合物中。图中表示此反应进行过程的曲线是(

)(［P］、［Q］、［R］分别代表P、Q、R的浓度)A.曲线A

B.曲线BC.曲线C

D.曲线D参考答案：C试题分析：酶作为生物催化剂，可以加快反应速率，缩短到达化学平衡的时间，但不改变化学平衡点的位置，故C正确，ABD错误。考点：本题考查酶的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。26.下列不属于癌细胞主要特征的是（

）A．在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖B．与正常细胞相比，癌细胞的形态结构发生显著变化C．癌细胞的表面发生变化，容易转移D．癌细胞细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深参考答案：D27.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()。A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性C．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案：C略28.生长素在植物的生长发育中具有及其重要的作用，下列关于生长素的发现叙述错误的是（）A．达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 B．詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块 C．温特实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质，并命名为生长素 D．拜尔从人的尿液中分离出生长素，经过鉴定，确定为IAA 参考答案：D【考点】植物生长素的发现和作用． 【分析】1、19世纪末，达尔文注意到了植物的向光性，发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 达尔文实验：用单侧光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘会发生向光弯曲生长（①）；切去顶端后再照射，胚芽鞘既不生长，也不弯曲（②）． 2、詹森的实验：将胚芽鞘顶端切开，其中接上一块不能让化学物质通过的云母片，胚芽鞘便失去了向光性（①）；用一块可以让化学物质通过的琼脂块插入切开部位，胚芽鞘仍然可以向光弯曲生长（②）． 3、温特的实验：用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长（①）；将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘则既不生长，也不弯曲（②）． 4、拜尔的实验：拜尔将切下的胚芽鞘尖端放在胚芽鞘切面的一侧，不照单侧光，胚芽鞘会向放置胚芽鞘尖端的对侧弯曲生长． 【解答】解：A、19世纪末，达尔文注意到了植物的向光性，发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长，A正确； B、詹森实验将胚芽鞘顶端切开，用一块可以让化学物质通过的琼脂块插入切开部位，胚芽鞘仍然可以向光弯曲生长，证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块，B正确； C、温特通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的这种影响的确是化学物质．因为该物质具有促进生长的作用，他把这种物质命名为生长素．同时也证明了胚芽鞘弯曲生长是生长素在植物体内分布不均匀所致．C正确； D、拜尔实验的自变量是尖端放置的位置，因变量是胚芽鞘弯曲生长的方向，即向放置胚芽鞘尖端的对侧弯曲生长，从而得出胚芽鞘弯曲生长是因为顶尖产生的影响在其下部分布不均匀所致，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查了生长素的发现历程中的经典实验，意在考查考生对于课本经典实验的识记理解和分析能力，难度中等． 29.关于高等动物激素的叙述，错误的是

A、由无导管的腺体分泌 B、激素的化学成分都是蛋白质C、通过血液运输

D、含量极少，但对动物起重要的调节作用参考答案：B略30.下列有关生理现象的叙述，不正确的是(

)A．被阉割动物血液中的促性腺激素将降低B．寒冷刺激皮肤会引起皮肤血管收缩

C．再次接触同种过敏原引起过敏反应D．叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息参考答案：A31.对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是A．尽可能设计一条很长的食物链

B．确保能量流向人类的最多C．实现“原料一产品一原料一产品"的生产模式

D．通过生物防治减少能量损失参考答案：C32.当环境温度从35℃降至15℃，人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性的变化依次为（

）A.增加、减少、不变

B.减少、增加、不变C.减少、减少、降低

D.增加、减少、降低参考答案：A试题分析：小白鼠为恒温动物，当环境温度从35℃降至15℃时，为了维持体温相对稳定，代谢加快，耗氧量增加；在寒冷温度下，皮肤毛细血管收缩，血流量减少；由于体温不变，故体内酶的活性不变，故A正确。考点：本题考查体温的调节，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。33.在一段能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中，如果其中部缺失1个核苷酸对，不可能的后果是A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案：A34.右图为一个完整反射弧的示意图，与之有关的叙述不正确的是的A．兴奋的传导方向是E→D→C→B→AB．刺激B点或D点，刺激点两侧均有电位变化C．刺激D点，B点有电位变化，刺激B点，D点没有电位变化D．此图表示的反射弧能用来表示缩手反射参考答案：D35.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（）A．光照强度

B．食物种类

C．湿度

D．温度参考答案：A36.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式()A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环C．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入参考答案：B37.右图所示的细胞可能是（

）A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞参考答案：B38.下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）A.①是c；②是b；③是a

B.①是a和b；②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是a

D.①是c；②是a；③是b参考答案：A第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏。说明了外源基因插入位置是c；第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏。说明了外源基因插入位置是b；③细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏。说明了外源基因插入位置是a。39.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是（

）A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应

D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖参考答案：A40.为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）。据实验判断，正确的是(

)

A、沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响

B、大草履虫以栉毛虫为食C、培养液为生态系统提供能量D、大草履虫同化的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。(1)内分泌腺没有导管，分泌的激素__