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文档简介
哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座1主要内容什么是哮喘?为什么会患哮喘?哮喘的危害有多大?得了哮喘应怎样防治与管理?2哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座主要内容什么是哮喘?2哮喘健康教育支气管哮喘防治主题2什么是哮喘?哮喘是一种慢性支气管疾病,患者的支气管因过敏性炎症而变得肿胀及狭窄令呼吸不顺畅。3哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座什么是哮喘?哮喘是一种慢性支气管疾病,患者的支气管因过敏性炎3正常状态与阻塞状态下的细支气管剖面正常细支气管阻塞细支气管4哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座正常状态与阻塞状态下的细支气管剖面正常细支气管阻塞细支气管445哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座5哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座5在重症哮喘急性发作时,患者可有窒息感,烦躁、大汗淋漓、不能平卧、呼吸急促,自己可听到喉咙里有似“鸡叫”的声音。严重者出现意识模糊不清,脉搏减弱,如不及时救治,将会危及生命。6哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座在重症哮喘急性发作时,患者可有窒息感,烦躁、大汗淋漓、不能平6本质7哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座本质7哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座7本质:气道慢性炎症炎症≠≠抗生素!无效→病毒或细菌所致的炎症8哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座本质:气道慢性炎症炎症≠≠抗生素!无效→病毒或细菌所致的炎症8为什么会患哮喘?遗传因素环境因素
9哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座为什么会患哮喘?遗传因素9哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座9为什么会诱发哮喘?
尘螨、蟑螂等过敏原
烟草烟雾
动物毛发
室外花粉和霉菌显微镜下的尘埃螨10哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座为什么会诱发哮喘?尘螨、蟑螂等过敏原显微镜下的尘埃螨10哮10常见过敏原11哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座常见过敏原11哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座11运动紧张、兴奋或强烈情绪药物、食物为什么会诱发哮喘?12哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座运动为什么会诱发哮喘?12哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座12哮喘的危害有多大?哮喘突然发作引起气胸、呼吸衰竭甚至危及生命生长发育障碍阻塞性肺疾患和慢性肺心病13哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座哮喘的危害有多大?哮喘突然发作引起气胸、呼吸衰竭甚至危及生命13哮喘的危害有多大?误工误学影响患儿的心理发育14哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座哮喘的危害有多大?误工误学14哮喘健康教育支气管哮喘防治主题14由于哮喘和束手无策的医生而死于维也纳贝多芬1770-182715哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座由于哮喘和束手无策的医生而死于维也纳贝多芬15哮喘健康教育支15邓丽君1953~1995因哮喘急性发作病逝泰国16哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座邓丽君16哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座16得了哮喘应怎样防治?1994年,世界卫生组织制定了哮喘管理和预防的全球策略,即全球哮喘防治创议—
GINA2009年GINA最新版17哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座得了哮喘应怎样防治?1994年,世界卫生组织制定了哮喘管理和171、防止接触过敏原和其他诱因
通过详细了解病情、皮肤试验和激发试验,找到敏原,采取避、忌、替、移四字方针。避:就是尽力避免接触一切可疑或已知的过敏原。忌:就是忌用一切可疑的或已知的过敏物品。替:就是用不过敏的食物或药物代替可疑或已知的致敏食物和药物。移:就是使病人脱离可疑或已知过敏原的生活环境,移地而居。18哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座1、防止接触过敏原和其他诱因通过详细了解病情、皮肤试182、规范化治疗及管理1)在医生的正确指导与帮助下,经常合理使用缓解症状的药物和预防药物。2)患者自我管理,记录哮喘日记19哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座2、规范化治疗及管理1)在医生的正确指导与帮助下,经常合理使19控制性药物:是指需要长期每天使用的药物。代表药物:糖皮质激素吸入剂等。如:布地奈德、二丙倍氯米松......缓解性药物:是指按需使用的药物。代表药物:速效ᵝ2受体激动剂等。如:沙丁胺醇、特布他林.....20哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座控制性药物:是指需要长期每天使用的药物。20哮喘健康教育支气203.家庭照护家庭生活饮食注意运动性哮喘药物性哮喘烟草的危害心理护理哮喘病人旅行注意事项21哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座3.家庭照护家庭生活21哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座21家庭生活注意什么1)保持室内空气新鲜、流通、没有刺激性气味。2)室内物品应简单、不铺地毯、不放花草;3)避免使用陈旧被褥及羽绒、丝织品等。4)湿式扫除,最好使用吸尘器。22哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座家庭生活注意什么1)保持室内空气新鲜、流通、没有刺激性气味22避免和控制哮喘的触发因素
不要饲养宠物戒烟及避免被动吸烟不要在室内放置香水或香烛常换床单和枕头不要铺地毯23哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座避免和控制哮喘的触发因素不要饲养宠物23哮喘健康教育支气管23螨虫
蟎虫在哮喘和鼻炎发病中起了重要作用,蟎虫像针尖那么小,肉眼不易看到,它每天排泄3-5次粪便,螨的分泌物、排泄物和尸体碎解物,都可以成为过敏原,哮喘患者吸入后即可引起过敏,导致哮喘发作,那么怎样才能清除蟎虫呢?24哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座螨虫 蟎虫在哮喘和鼻炎发病中起了重要作用,蟎虫像针尖24那么怎样才能清除蟎虫呢?1)室内不要使用地毯、绒制品;2)将枕芯放在冰箱冷冻室内24小时,拿出在太阳下爆晒,蟎虫即可全部死亡;3)将床单、被罩在70度热水中烫,蟎虫也可死掉;每月可进行一次;25哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座那么怎样才能清除蟎虫呢?1)室内不要使用地毯、绒制品;25哮25饮食注意1)不要吃辛辣刺激性食品,不饮具有刺激性的饮料。2)虚寒病人不要吃猪肉、燥热病人不要吃狗肉;3)哮喘病人的饮食要清淡、易于消化。4)避免食用易引起过敏的食物如:牛奶、鱼、虾、蟹、鸡、鹅、猪头肉、毛笋等5)少吃容易产生痰液的食物,如鸡蛋、肥肉等6)忌油腻、不容易消化的食物
26哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座饮食注意1)不要吃辛辣刺激性食品,不饮具有刺激性的饮料。226“运动性哮喘”
1)运动可以诱发哮喘,但是通过规范的治疗,特别是儿童完全可以参加各种体育运动,但是你的哮喘必须控制良好状态下进行,医生帮助制定病人能充分参加的活动方案。2)强调父母应支持病儿保持适当的活动。3)鼓励病人向他的老师、同学讲明运动性哮喘的情况,强调不应歧视并限制活动,但在运动前后可能需要吸入沙丁氨醇类药物。27哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座“运动性哮喘”1)运动可以诱发哮喘,但是通过规范的治疗,特27哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座培训课件28全球哮喘防治创议(GINA2002年)速效吸入型
2受体激动剂短效口服
2受体激动剂抗胆碱能药物甲基黄嘌呤全身性皮质激素吸入型糖皮质激素吸入长效
2受体激动剂口服长效
2受体激动剂抗白三烯药物甲基黄嘌呤色甘酸钠/尼多克罗米全身激素减量疗法哮喘的药物治疗快速缓解用药长期控制用药29哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座全球哮喘防治创议(GINA2002年)速效吸入型2受体激29长期吸入糖皮质激素是安全的
局部用激素与全身用激素是完全不同的!30哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座长期吸入糖皮质激素是安全的局部用激素与全身用激素!30哮喘30常见的吸入糖皮质激素
普米克气雾剂、都保抗炎剂长期控制药物-治本31哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座常见的吸入糖皮质激素
普米克气雾剂、都保抗炎剂长期控制药物-31吸入长效
2受体激动剂奥克斯
都保
使气道长期保持舒张保护剂32哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座吸入长效2受体激动剂奥克斯都保保护剂32哮喘健康教育支32奥克斯都保、万托林
-迅速缓解哮喘急性发作缓解剂33哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座奥克斯都保、万托林-迅速缓解哮喘急性发作缓解剂33哮喘健康33哮喘患者及家属需知
正确使用药物了解迅速缓解用药和长期预防用药的区别避免诱发因素34哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座哮喘患者及家属需知正确使用药物34哮喘健康教育支气管哮喘防34哮喘防治中存在什么误区?仅在哮喘急性发作时使用缓解药物哮喘缓解期不使用或间断使用控制药物滥用抗生素35哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座哮喘防治中存在什么误区?仅在哮喘急性发作时使用缓解药物35哮35规律性去医院会诊
医生或护士在复诊时会帮您衡量病情及确定药物和剂量检查气雾剂及准纳器的使用方法是否正确检查肺功能以判断哮喘是否受到控制检查儿童患者是否发育正常36哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座规律性去医院会诊医生或护士在复诊时会帮您36哮喘健康教育支36哮喘患者须知患者在哮喘管理中与医生建立伙伴关系通过症状和肺功能测量评价和监测哮喘严重度避免和控制哮喘的触发因素37哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座哮喘患者须知患者在哮喘管理中与医生建立伙伴关系37哮喘健康教37哮喘名人知多少?哮喘是一常见多发病,患哮喘不是一件令人害羞的事,许多名人都患有哮喘。只要规范地治疗和管理哮喘,哮喘患者可以与正常人一样地生活。38哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座哮喘名人知多少?哮喘是一常见多发病,患哮喘不是一件令人害羞的38美国跳水名将洛加尼斯39哮喘健康教育支气管哮喘防治主题讲座美国跳水名将洛加尼斯39哮喘健康教育支气管哮喘防
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