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《这些是大家的》第一课时二年级上册第三单元《我们在公共场所》《这些是大家的》二年级上册第三单元《我们在公共场所》有面又有口,有脚没有手,书包吃肚内,自己不会走。

（打一物）谜底：课桌猜一猜：有面又有口,（打一物）谜底：课桌猜一猜：背儿挺得直，脚儿站得实，读书写字时，有它才稳实。（打一物）谜底：椅子猜一猜：背儿挺得直，（打一物）谜底：椅子猜一猜：记一记：

像课桌椅一样，归国家或集体所有，为大家服务的物品就叫公物。记一记：像课桌椅一样，归国家或集体所有，为大家服务的找一找：在我们教室里，除了课桌椅还有哪些公物呢？找一找：在我们教室里，除了课桌椅还有哪些公物呢？找一找：在我们校园里，有哪些公物呢？找一找：在我们校园里，有哪些公物呢？学校里的公物第九课《这些是大家的》课件7第九课《这些是大家的》课件7学校里的公物第九课《这些是大家的》课件7第九课《这些是大家的夸一夸：

在学校篮球场上打球，带给我很多快乐。第九课《这些是大家的》课件7第九课《这些是大家的》课件7夸一夸：在学校篮球场上打球，带给我很多快乐。夸一夸：

教室里的电风扇带给我们凉爽。第九课《这些是大家的》课件7第九课《这些是大家的》课件7夸一夸：教室里的电风扇带给我们凉爽。第九课《这夸一夸：

学校阅览室的书让我增长知识。第九课《这些是大家的》课件7第九课《这些是大家的》课件7夸一夸：学校阅览室的书让我增长知识。第九课《这夸一夸：

桌椅为我们的学习提供方便。第九课《这些是大家的》课件7第九课《这些是大家的》课件7夸一夸：桌椅为我们的学习提供方便。第九课《这些夸一夸：

你想夸夸谁呢？选择一个，先和你的同桌说一说吧！……夸一夸：你想夸夸谁呢？选择一个，先和你的同桌说小游戏：

在课桌椅的帮助下，在第一行田字格中写“大家”两个字。我说你写

请起立，左手捧纸，右手拿笔，在第二行田字格中再写一遍“大家”。比较一下，两次写字有什么不一样？小游戏：在课桌椅的帮助下，在第一行田字格中写“大家”听一听：课桌椅的对话

我现在的小主人对我可好了，每天都把我擦得干干净净的。

明天同学要换座位了，谁会是我的新朋友呢？

是啊，多数小朋友都很爱护我，可是有一个小朋友在我身上写了字。

我们是大家的，我喜欢爱护我的小朋友。小红小明小刚听一听：课我现在的小主人对我可好了，每天都把我擦得干说一说：我和公物的故事要求：1.将你和公物的故事讲给同组的小朋友听。2.每个组员轮流讲，故事不能超过2分钟。3.推选讲得最完整、最流利的小朋友在全班讲。也可以邀请小组同学，一起演一演。说一说：我和公物的故事要求：说一说：我和公物的故事说一说：我和公物的故事小调查：

小朋友们，让我们先给班级公物做个“小体检”，可以仔细地看一看，也可以摸一摸，看看它们怎么样了？班级公物还好吗？小调查：小朋友们，让我们先给班级公物做个“班级公物还好吗？它们怎么样了？分析原因

讲台课桌扫帚垃圾桶班级公物还好吗？它们怎么样了？分析原因讲台课桌实践学习单：

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