回乡偶书公开课课件_第1页
回乡偶书公开课课件_第2页
回乡偶书公开课课件_第3页
回乡偶书公开课课件_第4页
回乡偶书公开课课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

回乡偶书

授课人：甫田小学舒梦晓课件制作:

舒梦晓义务教育课程标准实验教科书小学二年级语文回乡偶书义务教育课程标准实验教科书1

贺知章生活在一千多年前的唐朝。他年轻的时候就离开了家乡，后来一直在外面做官，到了八十多岁的时候才回到了故乡。这首诗就是贺知章老先生回到家乡时写下来的。他一共写了两首《回乡偶书》，我们今天学的是第一首。贺知章生活在一千多年前的唐朝。他年轻的时候就离2课文插图按钮回乡偶书生字学习重点词语

指导朗读

课程伸延古诗学习

课文插图按钮回乡偶书生字学习重点词语指导朗读课3生字学习偶然

乡音

鬓毛衰老

客人

何处ǒuyīnbìn

shuāikèhé

组词游戏生字学习偶然乡音鬓毛衰老客人何4组词游戏音客何音乐乡音客人请客何处几何组词游戏音客何音乐客人何处5少小离家老大回，年轻的时候年老的时候（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。少小离家老大回，年轻的时候年老的时候（自己）年轻的时候离开家6乡音无改鬓毛衰。家乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。乡音无改鬓毛衰。家乡没有什耳边的头发（自己）说话的口音没7全文全文8儿童相见不相识，小孩认识小孩见了我都不认识。儿童相见不相识，小孩认识小孩见了我都不认识。9笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里10

一群（

）的孩子，（

）地跑过来，笑呵呵地问道：“

？”想像说话一群（）的孩子，（11虽然我说话时家乡的口音没有改变，但是耳朵旁边的鬓发都已经白了。我年纪轻轻就离开了家乡，到了晚年才回家。村里的孩子看见我都不认识啦。都笑嘻嘻地问我：“老爷爷，您是从哪儿来的呀？”虽然我说话时家乡的口音没有改变，但是耳朵旁边的鬓发都已经白了12体会诗情

这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景作者抓住回乡时的细节，细腻地表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。体会诗情这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情13贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书贺知章回乡偶书14指导朗读回乡偶书贺知章少小

/

离家/老大回，乡音/

无改/

鬓毛衰。儿童/相见/

不相识，笑问/客从/何处来。指导朗读回乡偶书15

贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首

离别家乡岁月多，

近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，

春风不改旧时波。

贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了16练习检测（1）试着把这首诗编个故事，再演一演。（2）从诗中摘录两组反义词（）—（）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论