部编版一年级下册语文课件咕咚(完美版)4

语文人教部编版·一年级（下册）语文人教部编版·一年级（下册）1一年级下册咕咚一年级下册咕咚2dōng咚shú熟diào掉我会认lù鹿xià吓gū咕yáng羊dōngshúdiào我会认lùxiàgūyáng3mìng命xiàng象yě野我会认lán拦táo逃lǐng领mìngxiàngyě我会认lántáolǐng4我会写xià左右结构惊吓吓人我会写xià左右结构惊吓吓人5我会写我被突然跳出来的小猫吓一跳。我会写我被突然跳出来的小猫吓一跳。6我会写pà左右结构害怕可怕我会写pà左右结构害怕可怕7我会写我害怕一个人睡觉。我会写我害怕一个人睡觉。8我会写gēn左右结构跟上跟着一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写gēn左右结构跟上跟着一年级下册语文课件-20咕咚9我会写楼下的猫总是跟着我。一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写楼下的猫总是跟着我。一年级下册语文课件-20咕咚10我会写jiā上下结构家人家长一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写jiā上下结构家人家长一年级下册语文课件-20咕咚11我会写妈妈一回家，就开始做饭。一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写妈妈一回家，就开始做饭。一年级下册语文课件-20咕咚12我会写qí独体结构山羊绵羊一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写qí独体结构山羊绵羊一年级下册语文课件-20咕咚13我会写一群绵羊在草地上吃草。一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写一群绵羊在草地上吃草。一年级下册语文课件-20咕咚14我会写dōu左右结构都是都有一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写dōu左右结构都是都有一年级下册语文课件-20咕咚15我会写我们都是爱学习的好学生。一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写我们都是爱学习的好学生。一年级下册语文课件-20咕咚16我会写xiàng上下结构大象象牙

一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写xiàng上下结构大象象牙一年级下册语文课件-2017我会写我在动物园看了大象。一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)我会写我在动物园看了大象。一年级下册语文课件-20咕咚18‘咕咚’究竟是什么？一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)‘咕咚’究竟是什么？一年级下册语文课件-20咕咚人教部19木瓜一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)木瓜一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张20段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第2~5自然段）写小动物们都吓得到处跑，只有野牛询问事情的原委。写成熟的木瓜掉到水里,发出了“咕咚”的声音。第三部分（第6、7自然段）写小动物们最终弄明白“咕咚”是什么后不好意思地笑了。一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第2~5自然段）写小21无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零7.词语拓展（干燥）的星球（遥远）的太空（笔直）的大道（近距离）的观测【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面图四则材料，让我们全面地认识并了解了故宫博物院。这句话介绍了生命存在的条件：一是保证一定的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当的大气成分，四是有足够的光和热。单元阅读考点1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的喜爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。像(好像)搭(搭配)混(混乱)歇(歇息)组(组织)扒(扒手)故宫建筑群的特点是：规模宏大，建筑精美，布局统一。这句话洋溢着作者对故宫的自豪、热爱和赞美之情。（1）“鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮”（意思是：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。）文章主题（1）只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。【拟人句】有时候其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的喜爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。暴露——隐蔽热闹——冷清秘密——公开发达——落后

大伙你看看我，我看看你，都笑了。描写了小动物们在看到木瓜从高高的树上掉到湖里发出“咕咚”声音后的神态。“都笑了”中的“笑”既是动物们弄清楚事情真相后恍然大悟的笑,又是对自己遇到事情不做判断轻信别人的不好意思的笑。句段精析一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零大22兔子、小猴子狐狸、山羊小鹿、大象野牛：问清事情的原委木瓜熟了“咕咚”吓得到处跑遇事要动脑筋分析一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)兔子、小猴子狐狸、山羊小鹿、大象野牛：问清事情的原委木瓜熟了23

一个小小的“咕咚”再平常不过,却吓坏了那么多的动物,其实,只要动物们像野牛那样,不盲目相信别人的话,遇到事情冷静地思考分析，就不会闹出这个笑话了相信大家在学习了这个故事之后，也会从中受到很多的启发,遇事有自己的思考和判断。课堂小结一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一年级下册语文课件-20咕咚人教部编版(共25张PPT)一个小小的“咕咚”再平常不过,却吓坏了那么多的动物,其