俄国日本的历史转折教学课件

油机而知新

-1、从17世纪中期到19世纪中期，已有

哪些国家建立并巩固了资产阶级政权?

英国、美国、法国。

2、这几个国家通过什么方式走上资

本主义道路的？

资产阶级革命

1、了解俄国1861年改革及其历史意义；幕府

统治危机，日本明治维新及其历史意义等基

本史实。

2、培养辩证地分析问题和全面地评价历史事

件的能力和运用历史唯物主义观点认识历史

现象的能力。

3、认识到这两次改革的资产阶级性质，认识

到它们在本国历史上产生的重大影响，从而

理解改革对社会进步起到了巨大推动作用。

1、俄国1861年改革的原因?

2、俄国1861年改革的时间、人物、措施？

4、俄国1861年改革的性质是什么？历史作

用？

5、明治维新的背景？

6、明治维新的措施是什么？分别起到什么

作用？

7、明治维新的影响？

A

交不起房租

■■---

生活环境恶劣

俄国农奴制怎样|3L碍资本主义

的发展?

缺乏大量的

自由劳动力X

、阻碍了资本主

/义发展

农奴生活水/

平低下

俄国农奴制阻碍了资本主义的发展

r时间：1861年

俄

国人物：亚历山大二世

1

8

6法令规定，农奴在法律上是“自由人”；

1J肉田地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；

年\内谷：农奴在获得自由时，可以得到一块份地，但

改他们必须出钱赎买这快份地。

革学品.有利于资本主义的发展，是俄国近

‘秋何.代史上的重大转折点。

这次改革留下大量的封建残余，但加

V评价：快了俄国资本主义的发展，是俄国近

代史上的董大转折点。

亚历山大二世在俄国国务会议最后

审查改革方案时说:“诸位会深信,凡

能够维护地主利益的措施,都——地

做到了。”

亚历山大二世的话说明了什么问题?

他的这种思想带来什么后果？

列宁说：“农民获得，自由，的时

候，已经被剥夺得一干二净。”

(1)列宁这句话是什么意思？

(2)假如你是俄国当时的一个农

民，你愿意接受这个改革吗？为什

么？

为什么国土狭小的日本能够

战胜地大物博的大清国？

英国、法革命

国、美国―资

本

主

义

俄国、日本

3方式

奴帝竭彼

，根本原因♦级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁「皆‘

\.沙皇统治面临危机a'，一

改革者：亚历山大二世

改革目的：摆脱农奴制危机，维护沙皇专制统治。

俄国1861年

r农奴在法律上“自由人”

农奴制改革

内容：T

[“解放”时，赎买“份地”

r1.自上而下的资产阶级改革（性质）

I评价:-2.有利于资本主义的发展（进步性）

、3.保留大量的封建残余（局限性）pl20

r背景：内＜।19世纪中期।〉外

幕府统治危机

改革者：明治天皇

改革性质：资产阶级性质的改革

日本明治维新＜

1868年开始「政治上：废藩置县

内容J经济上：允许一引进一发展

I社会生活上：文明开化，

即向欧美学习，发展教育

<大家好，我叫尤里,

'我是一个农奴，现在是

1861年的俄国，欢迎大S

果到我生活的时代。

诸君，我叫加藤和一，

我是东京一家小酒馆的老

板，现在是明治二年

（1868年）的日本，始£

来到我店里品尝清酒。；

俄国沙皇亚历山大二世日本明治天皇

(1855—1881年在位)(1867—1912)在位

二r俄国废除农奴制改革6861年)

1.背景

(我是安德烈公爵家的农

奴，公爵老爷虽然给了我们

土地，却担心我们跑了'巴

我们当奴隶一样对待。;

一、俄国废除农奴制（1861年）

1.背景关我偷听到安德烈公

爵和其他的公爵紧张地谈论,

原来各地农民都拒绝履行

‘强迫劳动’及支付‘免役

税，并对派往镇压的官吏和、

军队进行抵抗，1858年有86

次暴动，1859年有90次，

整60年有108次。我想也娶/

「，现在脚底下已经没有先

前锹样牢固而不可动摇的土

壤了……有朝一日，醒来一

看，自己已处在远离海岸的

冰块上。”这段话是什么）

意思？说明了什么？.

主在毒打农奴

一、俄国废除农奴制（1861年）

1.背景

农奴制阻碍俄国资本主义发展,

阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁,

沙皇统治面临危机

y

农奴制的严重阻碍表现在，一是农奴没有自由,

使资本主义工业缺乏大量自由劳动力，二是在沉重

的封建剥削下，农奴无力购买工业品，影响国内市

场的扩大。

另外一方面，在农奴制下的农奴，

法过着非常艰难的日子，他们不断掀起暴

乱。

一、俄国废除农奴制（1861年）

1.背景

2.内衮

沙皇亚历山大二世

亚历山大二世废除

农奴制砍草的的主委

措卷有哪些？

农奴是法律上的“自由人”地

主再也不许买卖和干涉他们的

生活；

农奴在获得“解放”时可以得到一块

份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

一、俄国废除农奴制（1861年）

1.背景

2.内求

3,性质和影响

1861年的改革是什么性质

'的改革？

废除农奴制为俄国资本主

、义发展提供了哪些有利条件？」

资

产

宣布农奴获

阶叁由劳动力

级得人算自由

性

质国内市场

的

改农奴获得1/

k

巨额资金

革“解放”时，，一

高价赎买份

19世纪60〜70年代俄国机器制造业统计表

（出自《改革与革命——俄国现代化研究》）

时间企业工人数产值

数（人）（千卢布）

1860年99116007954

1879年1874200051937

农奴制改草加快了俄国资本主义的发展

下『丁亚历山天三世对莫斯科一些而代表〜J

说：与其等待农民自下而上地起来解放自己，不如

自上而下地进行改革。

材料二、亚历山大二世在国务会议最后审察改革方案

时说的；“诸位会深信，凡是能够维护地主利

益的措施都已一一地做到了。”

1、根据材料：什么逼迫亚历山大二世改革？•

农奴制统治危机，害怕人民起义。

2、改革有利于谁？

地主贵族

■

农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”

到养活全家人的面包，

L我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这

》一样的苦日子啥时候才是个头响

尸志，快些来拯与我们咚

o农奴制废除后的农民

厂一我获得了自由、

厂」但是为了得到份地养活全家，我变卖了家

、一里所有能卖的东西才交清了赎金，现较

勺就剩卧面墙可以

如何正确评价俄臼1861年改革?

1,性质——由封建统治者实行自上而下的资产阶级性质的改革。

2,进步性——改革废除了封建农奴制，有利于的资本主义发

展，是俄国历史上一个重大的转折点。（资金、国内市场、劳

动力）

3,局限性——①保留大量封建残余，主要指保留了沙皇专制

制度和封建土地所有制。

②农民取得的“份地”面积小、质量差，在取得“份地”时

需要出钱赎买，赎买的价格比当时的地价要高出几倍。俄国

用牺牲农民利益的办法去换取资本主义的发展，对俄国历史

的发展产生了很大的消极影响，致使俄国农民长期贫困，购

买力低，国内市场狭小，影响了资本主义进一步发展。这次

改革是对农民的一次大规模的掠夺。

日本明治维新（1868年）

现在我向诸位介绍一下

我的家庭成员，我有三个

儿子，一个女儿。太郎和

次郎已成年，在外做工,、

小儿子三郎在学校读书，

小女儿美惠子刚满6,岁。

天皇

将军「

在日本像我们这种开店

大名士

做生意的，属于社会最底

层，没人看得起我们

k_________

大儿子太郎在纱场做

工，幕府将军不许他

们跟外国人做生意、

工厂也快倒闭了。＞

3M

19世纪的日本手工工场

小儿子三郎从学校回

来说，清国在和英吉

利人的战争中被打败

了，我觉得很不可思

议，清国居然也能被

打败啊？,一

鸦片战争中国战败

*

武士们的生活变得

艰难，他们对幕府将

军很不满，看来他徐

要造反了。J

德川幕府时期的武士

1868年，倒幕武装在京都附近的战斗中,

取得决定性胜利，幕府统治被推翻，明治

天皇开始掌握政权。

二、日本明治维新（1868年）

1.背景

\想一想：从加藤

的讲述中我们可以

总结得出明治维新

的背景有哪些？

1.日本明治维新的背景——幕府统治的危机

19世纪中期的日本社会状况是什么样子的呢？

国内闭关锁国，封建落后，天皇大权旁落温失际权力掌

握在幕府将军手中。奉?

.幕府禁令：▲中

除特许船外，严禁其他船只驶往国外上大夕-土

一除特许船外，不得派遣日本人至国夕忠

武士-

:禁止官吏在长崎码头直接购买外国鬻■I净V物袅

商

1.日本明治维新的背景——幕府统治的危机

19世纪中期的日本社会状况是什么样子的呢？

国外1853年美国进攻日本，并强迫它签订第一个

「不平等条约。日本开始受到其他资本主义国

家的侵略、压迫。.

国外势力的渗透，更加激化了国内的矛盾，

使得幕府的统治岌岌可危。▼1

面对内忧外患，日本的一部分中下级武士极

力想改变这种状况。主张以武力推翻幕府的

统治，并取得成功。他们是改革力量的核心。

二、日本明治维新（1868年）

1.背景

石闭关锁国，封建落后，天皇大权旁落，实际心

力掌握在幕府将军手中。

国外势力的渗透，更加激化了国内的矛盾，使

得幕府的统治岌岌可危。

面对内忧外患，日本的一部分中下级武土极力

想改变这种状况，主张以武力推翻幕府的统治，

并取得成功。

I_________）

明5吾维新的背景:

①闭关锁国、落后的封建国家里,

天皇大权旁落，幕府将军掌握实权。

②西方列强入侵，激化国内矛盾。

③一邺分中下级武士主张以武力推

翻幕府统治。

耍柞臂上由

日本封建等级示意图

浦贺海.1853年

美国

V

《日美亲善条约》

P

时间：1868年,一

明人物：明治天皇

治

维

新内容：

1、加强国家统一；

作用：2、促进资本主义发展;

3、提高国民素质。.

意义：

1、政治方面:“废藩置县”，

加强中央集权;

2、经济方面:允许土地买卖,

引进西方技术，鼓励发展近代企

业；

3、社会生活方面:提倡“文明

开化”，即向欧美学习，大力发

育。

藩：大名的世袭领地。

央任命官员

管理的行政区域。

二、日本明治维新（1868年）

天皇陛下是一个很年轻的

君主，听说他很想有一番作

为，使日本迅速强大起来，

不要像清国一样受人欺处'

相信天皇陛下很快就会颁用

变法的诏书了。,y

明

治

天

皇

二、日本明治维新

1.背景内忧外患

2•内东

明治天皇的改革在政治、经济、社会生活

、等方面各采取了哪些措施？,

政治上：“废藩置县”,加强中央集权。

经济上：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励

发展近代企业.

社会生活上：提倡“文明开化”，向欧美学习:

努力发展教育。

三府七十二县

1:n700CXM>

明治政府召开劝业博览会

一一/一一6

1^

日

本

赴

欧

美

参

观

团

出

港

明治时期教育普及率

二；日本明治维新

明治维新是一场

什么性质的改革？

给日本社会带来亍）

那些影响？

二、日本明治维新（1868年）

天皇陛下的变法诏书果然

起到了作用，现在我们的飞

活完全因为变法而改变了白

剪发穿西装的政府官员

/\

理发馆的生意越来越好，大家都剪掉

了丑陋的发髻，政府官员都脱下了繁

'琐的和服，换上了轻便的西装。J

国营企业——纺纱厂

、

太郎做工的工厂现在由国家经营，全

部换上了外国的机器，现在生产的布

［匹已经买到外国去了。

东京一横滨铁路通车图

东京和横滨之间都修通了火车，以后去

横滨伯父家里过元旦节就更加方便了。

东京街头的燃气灯

东京街道上装上了燃气灯，黑夜有如白

昼，再也不用担心走夜路会找不到路了。

k一叶斤

一

夕¥

W

不r

VL

X，

七

W

-/

=，

>

'/*,

.

.

二

九1

b

,昼

十二后

六年

A

明治时期的小学课堂

“美惠子也到街上的小学堂上学去了，德、

川家尊贵的大小姐也愿意嫁给夫郎做我们

善的媳妇，这在以前是做梦都不敢想的J

日本海军舰队

听说天皇陛下准备对清国开战了，次

郎也被征去当了海军。好日子没过上几年,

又要打仗了。唉...

X_____________________________________________________________J

二、日本明治维新

1.背景

2,内衮

3.性质、影响

资产阶级性质的改革

明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转

变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运,

是日本历史的重大转折点。（积极影响）

但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军

国主义道路（消极影响，例子：甲午中日战争、八国

允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契

.向欧美学习.

图为日本政府

.r派使团出访欧

美。

东京的鹿鸣馆

1883年建，方藏着前国家的生活方式进

行活劫.

明治初期的小学

1.明治维新使日本从一个闭关锁

国的封建国家，逐步转变为资本

主义国家，摆脱了沦为半殖民地

国家的命运，是日本历史的重大

转折。

2,但日本强大起来以后，很快走

上了对外侵略扩张的军国主义道

路。

明治维新和戊戌变法分别是发生在日

本和中国的较为典型的资产阶级性质

的改革，但结果截然相反：一个成功,

走上了近代亚洲强国之路；一个失败,

依旧是任人宰割的对象。你能分析造

成这种情况的原因是什么吗？（试

从时代背景、领导者、改革的参

加者、改革内容几方面进行比较）

明治维新戊戌变法

列强入侵激化了清政府对内依靠汉族

国内矛盾；统官僚地主，对外妥

时国内治阶级内部分协退让，共同绞杀

代化，幕府陷于人民革命。守旧势

背

极端孤立地位力很强大

景

世界处于自由竞世界资本主义向帝国

国际争资本主义时主义阶段过渡，并

期开始瓜分中国

具有革新精神的有资产阶级倾向的知

领导者

中下级武士识分子、士大夫

反幕府的强藩、

广大农民和市，农靠没有实权的皇帝、

参加者

民、商人、手联合少数官僚

工业者

「

废藩置县，加强

政治

允许官民上书言事

中央集权

方面

奖励农、工、商业的

允许土地自由买

卖，引进西方技

改经济发展；兴办商会、农

会等民间团体；改革

方面

革术，发展近代企

财族，编制预算决算

措业

施社会

设立中小学堂，京师

生活提倡“文明开

大学堂；