人教版八年级物理上册 第六章第一节《质量》练习（无答案）

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【知识点梳理】

物质的组成

物质是由组成的，分子由组成，原子由和组成。原子核又由更小的微

粒，和组成，而质子和中子有更精细的结构--夸克。

质量

（1）定义：物体所含叫做质量。

（2）符号：质量用字母表示。

（4）单位是（符号），常用单位还有、、。

（5）质量是物体的本质属性，不随物体的、、及温度的变化而变化，一个确定的物体，其质量也是的。

3．质量的测量：

（1）天平的使用：

①估：先估计被测物体的大致质量，以免超过天平的；

②放：将天平放在的平台上；

③调：先将游码调到标尺的刻线位置，并调

节，使指针位于分度盘的；

④称：将物体放于盘，砝码放于盘，即：左物码右，先物后码，先大后小；

⑤读：读出砝码和游码的总质量即为被测物质量m物=+；

⑥求：多次测量，求；

⑦整：整理器材，砝码归盒。

使用天平的注意事项：

①被测物体质量不能超过天平；

②加减砝码时用夹取，不能将砝码弄湿，弄脏，或不能直接放在天平托盘上。

4.质量的特殊测量法

（1）累计法：适用于物体质量的测量。“称多算少”，即取n个小物体称出其总质量M，则每个小物体的质量m=。

（2）质量差法：测量液体质量时，一般先测容器的质量m,再测液体和容器的总质量M，则液体的质量m液=。

5.特殊情况下使用天平造成读数误差汇总

（1）游码没有归零，读数偏，（选填“大”或“小”），即m读数m物。

（2）砝码生锈，读数偏，（选填“大”或“小”），即m读数m物。

（3）砝码破损，读数偏，（选填“大”或“小”），即m读数m物。

1.小明同学从如图所示的物体中选了一个物体，用托盘天平测出其质量为100g，该物体可能是

A.一只水笔B.一瓶500mL矿泉水C.一根香蕉D.一个铅球

2.下列情况中，铜棒质量发生改变的是（）

A．将铜棒压成铜片B．将铜棒熔化成铜水

C．将铜棒从北京带到上海D．将铜棒用砂纸打磨

3.用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着100g和20g的砝码各一个，游码所在位置读数为6g。则物体的质量是（）

A.114gB.118gC.122gD.126g

4.关于托盘天平的调节，有以下几个步骤：

①调节天平两端的平衡螺母；②天平放在水平面上；③移动游码到零刻度线；

④加减砝码或移动游码使天平平衡；⑤左盘放称量物体；⑥读数。正确的顺序是（）

A．②③①⑤④⑥B．①③②⑤④⑥C．①②④⑤③⑥D．①③④②⑤⑥

选择题

1.下列说法中正确的是（）

A．地面上的物体被移到月球上，质量变小B．1kg铁的质量比1kg棉花的质量大

C．一块冰熔化成水，质量减小D．将一铁块拉成铁丝，质量不变化

2.游客走上玻璃栈道，不仅可以看风景，还能体验到不一样的刺激感。关估测合理的是（）

A．该玻璃栈道的围栏高约1.20mB．该游客脚下的玻璃最多承受50kg的质量

C．该游客此刻心跳次数可达到每秒70次D．该游客此时的体温约47℃

3.用托盘天平测量一枚大头针的质量，既可行又较准确的方法是（）

A．把一枚大头针放在天平上直接测量

B．把一枚大头针放在天平上多次测量，再求平均值

C．先测量出100枚大头针的质量，再通过计算求得

D．把一枚大头针放在一只纸杯中，测量出其总质量，再减去纸杯的质量

4.天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈（质量增大）或缺损对称量质量的影响是（）

A．若生锈，称得的质量比实际质量偏大B．若生锈，称得的质量比实际质量偏小

C．若缺损，称得的质量比实际质量偏小D．无法判断

5.（多选）用调节好的天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘上都的左侧，为使天平平衡，下列调节方法正确的是（）

A．将两侧的平衡螺母均向左调B．可以增加右盘中的砝码

C．可以移动游码D．只能移动游码，不能增加砝码

6.（多选）使用托盘天平测量物体质量，下列各种情况中会造成测量值比真实值偏小的是（）

A．调天平的横梁平衡时，指针偏向平衡标盘上都刻度线的右侧便停止了调节

B．没有调游码到“0”刻度线上，就开始调天平的横梁平衡

C．使用粘有脏东西的砝码D．称量时所用的砝码已磨损

7.（多选）对于托盘天平的使用，下列说法正确的是（）

A．使用天平时，应将物体放在天平的左盘，在右盘放砝码

B．添加砝码和移动游码时，一定要使用镊子

C．在月球上，天平仍能正常使用

D．指针偏向分度盘的左侧时，一定是把平衡螺母向右移动

8.物体