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文档简介

告别不良行为习惯主题班会告别不良行为习惯主题班会1班会目标1、

通过班会活动,让学生了解不良行为对我们的学习和生活所造成的危害,提高改正自己身上的不良行为习惯的自觉性。2、让同学们进一步以饱满的精神投入到学习中去,改掉以前不良的学习习惯,端正学习态度,提高学习效率,努力去完成学习任务。3、让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。班会目标1、

通过班会活动,让学生了解不良行为对我们的学习和2

《发生在我们身边的事》

情境体验情境体验3

分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?你说我说分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中4一、认识不良行为习惯一、认识不良行为习惯5不良行为习惯不良行为习惯6告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件7告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件8告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件9告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件10告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件11告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件125、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?动动脑筋:如果碰到下列情况,你该怎么办?4、坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。1、坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退直向下,思想落后表现差,表现差。2、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办?八、对人有礼貌,不骂人,不打架。3、让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。(7)待人上讲礼貌(8)处事上讲谦让五、热爱劳动,自己能做的事自己做。五、热爱劳动,自己能做的事自己做。(3)学习上讲刻苦(4)生活上讲卫生(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范五、热爱劳动,自己能做的事自己做。(3)学习上讲刻苦(4)生活上讲卫生5、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?5、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位13告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件14告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件15告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件16告别不良行为习惯主题班会完整版资料课件17《坏习惯危害大》《坏习惯危害大》181、坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退直向下,思想落后表现差,表现差。

2、坏习惯,危害大,健康心理毛病发,一天到晚情绪差,人格修养倒地爬,倒地爬。

3、坏习惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体好和差,竞赛红旗全跑了,全跑了。

4、坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。1、坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退直向下,思想落后19二、改正不良行为习惯二、改正不良行为习惯20小学生守则一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习,天天向上。二、按时上学,不随便缺课。专心听课,认真完成作业。三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。五、热爱劳动,自己能做的事自己做。六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。七、尊敬师长,团结同学。八、对人有礼貌,不骂人,不打架。九、关心集体,爱护公物,收到东西要交公。十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。小学生守则215、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?动动脑筋:如果碰到下列情况,你该怎么办?1、周一自习课,老师都在开会,班上同学吵闹,你该怎么办?2、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办?3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏,你打算怎么帮助他?4、课间你在走廊中吃完橘子,剩下橘子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?请实话实说。5、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位22

(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)学习上讲刻苦(4)生活上讲卫生(5)活动中讲参与(6)集体中讲团结(7)待人上讲礼貌

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